四年级描写动物的作文：鸡
四年级描写动物的作文：鸡1
星期天，奶奶在集市上买了十几只小鸡，我根据他们的长相和特点，都取了有趣的名字。有的母鸡鼻子上有一点红，就叫“红鼻梁”；有的雄鸡一身雪白的羽毛，像一个小绒球，跑起步来，像一匹奔驰的骏马，就叫“白马王子”；有的雄鸡羽毛黝黑发亮，只有头顶上有一撮白绒毛，就叫“一点点”······
我最喜欢那只“白马王子”。吃食时它老被挤在一边，显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天放学，第一件事先给“白马王子”添“小灶”，喂它一些饭粒，还把它从鸡笼中放出来，在我脚边任它“叽、叽、叽”地嬉戏。
在我的精心照料下，“白马王子”比那几个兄弟都健壮，而且有一点通晓人意。只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：“小主人，又要给我吃什么好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟。这个小机灵鬼还真有点霸道。
有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀往上跳，展开了一场跳高比赛，
可都相差十多厘米，就是扑不到，急得它们围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走蚯蚓。“真是个小调皮鬼”！我摇摇头，开心地笑了。
四个月过去了。一天清晨，几声“喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒。我顺着窗户望去，只见“白马王子”通红的冠子称上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪上顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。虽然不算老练，但那蓬勃的朝气、嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！
四年级描写动物的作文：鸡2
国庆假期间，我们家来了两位可爱的"客人"——两只小鹦鹉。我们全家都视它们为"珍宝"。
它们俩几乎长得一模一样，背上的羽毛是深绿的，胸前的羽毛是浅绿的，头顶的羽毛是墨绿的，尾巴上的羽毛是黑的，脖子上的羽毛则是由红到黄逐渐过渡的，两个小眼睛镶嵌在头两边白的羽毛里，如果它们不眨眼，你根本看不出那是一双水灵灵的小眼睛，就像假的一样。
它们总是喜欢在睡觉前饱餐一顿，于是每天晚上十一点的时候，我们家整个屋子都回荡着它们嗑谷子皮的清脆的声音。吃饱喝足后，它们便一起将头埋在背后的羽毛里，互相依靠着对方，睡着了，那样子真让人怜惜……
它们睡够了，还不让你好好睡个懒觉，一大清早就叫个不停，别看这两个小家伙体型不大，叫声倒不小，惹得外面的小麻雀们也跟着一起唧唧喳喳叫唤。然后，只要太阳还挂在空中，它们就没完没了叫一天。不光这样，还挺爱凑热闹，只要电视机里一有声音，它们就开始跟电视机里的声音比赛，吵得你根本看不了，不过仔细一听，还真有点鹦鹉学舌的味道。
它们最享受的就是每天中午阳光穿过玻璃洒在阳台上的时候，它们总会在这时互相梳理羽毛，然后一起挤在阳光最充足的地方打盹，一会儿便睡意朦胧的睁一下眼睛，那样子可爱极了。
最使我羡慕的，还是它俩间浓浓的感情，不论发生什么，它们总是紧紧地靠在一起。要吃一起吃，要喝一起喝，每当受到惊吓，它们总是一起朝着自己认为相对安全的地方挪去。尽管有时也会意见不合，但是用头撞撞对方的头，不一会就和好了。
嘿嘿，这就是我们家最快乐的一对小精灵。
四年级描写动物的作文：鸡3
它金黄的小尖嘴，头上戴着顶鲜红“皇冠”，像两颗黑珍珠一样的眼睛，粗壮的脖子，全身披金挂紫，橙黄的翅膀和金黄细长的腿,还有那长长的暗绿尾巴。实在是太漂亮！
它迈着矫健的步伐,就好像一个威风凛凛的大将军一样，身穿彩战袍，一双眼睛左顾右盼，随时都警惕着敌人们的来袭.因为它像大将军，全身披金挂紫,又爱鸣叫，所以我叫它“彩鸣将军”。
“彩鸣将军”非常喜欢打鸣。它打鸣那叫个“一鸣惊人”呀。它就像一个自动大闹钟一样，每天天刚蒙蒙亮时，它就会准时打鸣，发出“喔喔喔啊，喔喔喔啊”的闹铃声来让你起床，不让你上学迟到。起初我也被它的鸣叫声在床上打滚，后来只好起床。后来日久成习惯，我每次听到“彩鸣将军”的鸣叫声，我就会立马起床。将军也有顽皮样。有一次，我去“彩鸣将军”玩，
它就躲起来。在我神不知鬼不觉时，它在我背后猛然一叫，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下一样，差点把我吓个半死。“彩鸣将军”开始寻食了，它迈着脚步在地上搜索着，突然它看见一条虫子在地上爬，它以迅雷不及掩耳之势，往地上一啄，刹那间，那条虫子已被“彩鸣将军”用嘴嚼着了，然后把虫吞下肚，那条虫就成了“彩鸣将军”的美餐了。晚上，睡觉了，“彩鸣将军”把头缩进身体，把腿放进柔软的毛里，闭上眼，就开始睡了。它玩耍了，它用嘴叼起一颗石子，用嘴一吐，石子就落地了。
“彩鸣将军”不愧是我的好哥们，像个英勇大将军。它给我平淡的生活中增添了不少乐趣。
四年级描写动物的作文：鸡4
前些日子，我家养的一母鸡中，有只母鸡孵出了七只小鸡。
这些刚孵出的小鸡仔特别漂亮。你看那全身都是米黄的绒毛，就在方寸空间里走动，它们一起吃米，一起喝水，一起在母鸡怀中争宠，就像七只小绒球在滚动。让人看了好开心哦。鸡妈妈非常爱护自己的孩子。如果下雨了，母鸡就会撑开自己的翅膀，为自己的孩子遮雨。每次到食物，母鸡也总是先让小鸡吃，等小鸡吃饱后，自己才吃。它还教小鸡们捉虫子吃，
教它们学会分享食物。等小鸡一个个圆鼓鼓的长大，母鸡就越来越瘦。这就是母鸡伟大的母爱。
时间过的好快，小鸡已经开始退绒毛将要长出新的羽毛了。但它们也学会了许多本领。这些小鸡的性格各异，有的淘气、有的顽皮、有的安静、有的懒惰。就说那只身上白里透黄，点缀着一朵一朵褐斑点的“小梅花”吧。看它挺漂亮的，其实就是个懒惰的家伙。你每次去喂它，就看见它才从鸡窝里急匆匆跑来吃食。吃饱后就个暖活的地方卧下来晒太阳。再看那只“小黑”，除翅膀上有一点白的羽毛外，全身羽毛都是黑的，它不但体形长的好看，而且性格也好，它和每只小鸡都能和睦相处。尤其在一起吃食物时，总是表现出一副谦让的样子，等其他鸡吃过才吃。并且不挑剔食物的好坏和多少。我很喜欢它，只要我去喂鸡，我总会让它多吃点。
有一天，“小黑”在菜地到一条虫子，后面有许多小鸡都在追“小黑”，准备强吃这条虫，不知懒惰的“小梅花”从那里窜出里。从“小黑”嘴里强走了。我看到后好讨厌那只“小梅花”。我生气的又叫它是“小强盗”。从此“小强盗”就成了它的另一名称。四年级写动物的作文
其它几只小鸡也都很可爱。瞧，那不是爱闹的“小淘气”，旁边的就是瘦小的“小瘦”吗。这不是
那只漂亮的“小黑”……
这就是我家养的一小鸡。我喜欢它们，我分享着它们的快乐。小鸡也像我拥有着自己的一份快乐。
四年级描写动物的作文：鸡5
五一期间，我到乡下姥姥家玩。
到了姥姥家，姥爷说：“郭郭，家里领头的公鸡越来越猖狂了，它连人都不怕，你捉了它，中午炖了吃。”我一听，来劲了。
古有武松打虎，今有郭郭斗鸡。我心下想着，捋了捋袖子，趾高气扬地向鸡走去。鸡们集中在院子东南方向的一个角落里，似乎正在开部落大会。母鸡们发现了我，它们马上跑到鸡王——那只威武的大公鸡那里，“咯咯”几声，好像在告我的状。只见那只大公鸡侧了侧头，那圆圆的眼睛盯着我看了几眼后，便昂着头，挺着胸，气势汹汹地向我踱来。你看，它以为自己是个将军呢！
我轻蔑地一笑，来了个太极动作。我出了左拳和右脚，都被它闪了过去。它翅膀一张，一个雄鸡展翅，想给我一“巴掌”，没想到姥爷在边上给了它一块小石头。它“咯咯”叫了两声，好像在说：“你居然有帮手，不公平！不和你玩了！”马上，它连飞带跳地跑了。
我又发动了第二轮攻击。很快，“大将军”就发现了我这个“小侵略者”。它扑扇着翅膀，直冲过来。很明显，它对刚才的战局很不满意，想我报仇。我大喊一声：“冲啊——”我徒手和公鸡斗了几个来回，不仅没有占到优势，反而被公鸡追得满院子乱跑。母鸡们在一边“咯咯”地叫着，像在嘲笑我，又像是在为公鸡祝贺。我愤怒了，操起一张网子一撒，没有网到。公鸡好像知道了“法宝”的威力，跑到我背后，一跳，对着我的屁股就啄，一阵巨痛！我大喊：“姥爷，救命啊！”姥爷听到喊叫声前来助阵，他拿起竹竿一挥，公鸡扑倒在地上。哈，这下我的网子把它给制服了！
中午，我啃着香喷喷的鸡腿，得意地说：“叫你啄我，叫你啄我！”
四年级描写动物的作文：鸡6
鸡是一种漂亮的小动物，它聪明、温顺、勤劳，是人们非常喜欢的一种家禽。鸡是一种不挑
食的动物。吃杂粮，很好饲养。鸡品种有好几种，分肉鸡、蛋鸡。也可分为公鸡、母鸡、雏鸡。
鸡有着漂亮的外形。面容清秀，玲珑的小眼睛闪闪发光，身体矫健，动作敏捷，非常机警。
小鸡在幼小时，长的非常乖巧。小嘴巴黄嫩黄嫩的，一双小爪子也是黄亮亮的。那一身小绒毛，像个会滚动的毛线球在运动。叫声也很动听，“叽叽叽……”好像要告诉人们，它好饿，也很开心哦……看着它小巧玲珑的样子，我禁不住要用手去捧它在手中，可妈妈总是反对。我总是偷偷用手去摸摸它的绒毛，侧耳倾听它的叫声。等三个月过后，那小绒球就会长成大鸡崽，已经能分清公母了。
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