描写小动物作文四年级作文(通用10篇)
描写小动物作文四年级作文篇1
  森林里面住着一可爱的小动物,它们非常喜欢去阅览室看书。
  这个星期六,大家又约好一起去阅览室看书,小刺猬最后一个到,等到小刺猬到想看的书时才发现座位上坐满了小动物,只有小松鼠边上有个空位。小刺猬高高兴兴地走过去,可它刚一坐下,同桌的小松鼠就猛地跳了起来。一边哭一边说:“疼……疼……”小刺猬抬头一看,原来是自己转身时,身上的刺不小心刺到了小松鼠。看到小松鼠哭得那么伤心,小刺猬很难过,忙说:“对不起。”小刺猬从座位上站起来,怕刺到别的小动物,再也不敢位子了。坐在一边的小乌龟静静地看着这一切,它摸了摸自己身上硬硬的壳,灵机一动,想出了一个好办法,它让小白兔和小松鼠坐,自己和小刺猬坐,因为小刺猬的刺对他来说一点都不疼。这样大家又可以安安静静地看书了。
 
描写小动物作文四年级作文篇2
  是我家的小乌龟。
  小乌龟全身是黑的,它有一个半我的手掌大小。它的脑袋圆乎乎的,小小的嘴巴,小乌龟背着一个重重的壳,行动起来特别迟钝,那壳上有着各种各样的花纹。小乌龟还有4条又粗又短的腿和一条细小的尾巴。那尾巴很灵活,像个小鞭子,在小乌龟的壳上扫来扫去。它的两只小眼睛看着我,好像在说:“小主人,你快给我一些食物吃吧!”
  它吃食的时候更加有趣:若是喂它吃饲料,它会张开那张嘴,啊呜一口把饲料吞进肚子,可欢啦!而且不管给它倒多少饲料,总是把它们吃得片甲不留;若是喂它吃虾,它也会一口气把虾吞肚子里去,但奇怪的是它会把虾壳给吐出来。
  小乌龟有时会在鱼缸里悠闲自得地游来游去,好像在散步;有时会把鱼缸里的小石子翻得沙沙响,似乎在着急地东西;还有时会趴在鱼缸的一角,仿佛在睡觉。
  我非常喜爱它。每天放学回家,我看到鱼缸里的水脏了,我会把它捞出来,把鱼缸洗干净,换好水,重新把小乌龟放回去,让它的家焕然一新。
  我喜欢我的小乌龟,因为它是我的好朋友,给我带来了许多乐趣。
 
描写小动物作文四年级作文篇3
  它身体小巧玲珑,在椭圆的脸上,嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。
  小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来,而且总是狼吞虎咽的,我总是十分担心,怕它吃东西时,咽着了。
  小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来,就会变得黑不溜秋的,可是,妈妈总说光靠我喂是不行的,也应该让它出去自己食物。
  每当我要睡觉的时候,都要看一看小白鼠才能睡觉。
  一天,我做了个梦,梦见小白鼠不见了,这个可怕的梦把我惊醒了,结果我一看笼子,小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑,好像在说:“早上好!早上好!”
  我发现我是离不开小白鼠了。可是,爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩,耽误了学习,于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家,等我放假了再去看望小白鼠。
  去年夏天,爸爸带我去姑姑家看小白鼠,没想到小白鼠变成了大白鼠了。
  小白鼠见了我就“吱吱,吱吱”地叫了起来,好像在说:“好久不见,好久不见。”
  现在我还是想念着小白鼠,想念着过去我和小白鼠在一起的时光。
  不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来,让我继续饲养它。
 
描写小动物作文四年级作文篇4
  李宜臻!咦,是谁在呼喊我?呵呵,原来是好朋友郭盈孜在叫我呢!她轻轻的跑过来,悄悄对我说了一句:我想哭。我立刻牵着王文萱的手去安慰她:咋了,有啥愁事跟说!她向我和王文萱娓娓动听的讲述了一个故事。
  昨天晚上,我做了一个梦。从前有一只小羊,它的摸样很怪,但是它非常非常听话和聪明。有一天,它被一人放入了一个袋子里,要切成五块,临死时,它说了一句话我爱妈妈。最后,被可恶的人们切成了五块。当时,我在梦中,可怕的场面拉着我的心,你们不知
有多可怕。
  我和王文萱愣了,我被这个故事打动了,我突然冒出一句话:我也想哭。王文萱看样子也被打动了,但看到我伤心欲绝的样子,立刻露出笑容,来挠我,我招架不住,只好束手就擒:我错了,我错了!别挠了!我们又开心的面对生活,但我的心灵却一直在流泪。
  回到教室里,那个故事,那个想象中的画面一直打击着我,让我不得不伤心难过。可怜的小羊,可恶的人类。虽然只是一个梦,但点醒了我,我们要保护小动物,保护弱小的小动物!即使你做不到爱护它们,那你请不要伤害它们,因为,它们也是一条小生命,一条需要呵护,关怀的小生命!
  同胞们,请爱护小动物吧!让它们永远快乐,好吗?
 
描写小动物作文四年级作文篇5
  今天,我在我家附近捉了两只蜗牛,我决定好好观察它。
  我把蜗牛放进一个小盒子,刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动,用虎视眈眈的眼神盯着我,好像在说:“别过来,我背上可是有坚硬的盔甲哦!”
  过了几天,我终于看到它们开始慢慢地爬行,于是,我把白菜放在了它们面前,它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走,换成输液,它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿!它们鼻子挺灵的嘛!
  我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液,这是什么呢?爸爸说:“这是蜗牛的一种分泌物,可以使蜗牛在任何物体上爬行。”
  我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜!如果你给它喂白菜,颜就是绿,如果你给它喂胡萝卜,颜就是红。
四年级写动物的作文  养蜗牛不仅有趣,还让我学会了不少知识!
 
描写小动物作文四年级作文篇6
  猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出的捕鼠能手。猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种.种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。
  猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
  猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。
  多可爱的小猫啊。
 
描写小动物作文四年级作文篇7
  我喜欢的小动物是小白兔。
  它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一身雪白雪白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。
  有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。不一会儿,听见爸爸说:“牛卉璇,你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:“桌子上没有啊?”我说:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!真的没有了,我想:萝卜又没长腿,怎么会没有呢?我四处看了一下,原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!
  我真为我家有一只小白兔而感到高兴!
 
描写小动物作文四年级作文篇8
  我家有一只雪白的小兔,耳朵上有一点灰灰的毛,脚也是淡灰的,可爱极了!我给她取了个名字,叫小雪。
  小雪长得漂亮无比,有一双像是个红圆球的又大又红又圆的大眼睛,似乎比胡萝卜还要红,我觉得这是世界上最美、最鲜艳、最亮丽的红。另外,小雪全身的毛像雪一样白,我又觉得,这是世界上最漂亮、最干净的毛。她还有一对白中带灰的长耳朵,那灰灰的斑点,就是在她耳朵上的花耳环,美丽极了!
  这只小免的性格也挺古怪的,说她安静吧,的确是呀!吃好中餐,她就会躺在笼子里的软垫上,安安静静地休息,等到了五点半,让主人给她送晚餐。她吃饭时,也非常安静,但非常有趣。等她的女主人给她送两片大大的青菜叶。她开始吃了,先拿着菜叶看了又看,端详了半天,她也许在奇怪怎么没有胡萝卜呢?可她要是真吃了,可别小看她那三瓣嘴,吃的速度可快了,不一会儿工夫就没了。