小学生寒假调查报告8篇
学校生寒假调查报告1
      一、课题的由来
      寒假生活即将开头,不知大家在这个假期有没有作支配及打算,为了进一步了解本班同学的寒假生活,我们想做一次调查。
      二、实施过程
      1、确立讨论课题,完成讨论方案。
      2、设计调查问卷,针对我校三〔3〕班同学进行调查。
      3、对猎取的调查问卷进行资料分析与处理。
      4、写成调查报告。
      三、采纳方法:问卷调查
小学生调查报告
      四、调查时间、对象、内容:
      调查时间:20xx年2月1日
      调查对象:我校三〔3〕同学
      调查内容:我校三班级同学寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。
      五、调查结果分析
      此次进行调查的同学共有26人。
      1、寒假支配:
      在寒假中,有支配的同学有24人,占总数的92%;没有支配的同学有2人,占总数的8%。看来,我班大多数同学在寒假中依据各人实际作了打算及支配。
      2、参与爱好班
      在外参与爱好班的有22人,占总数的85%;不参与爱好班的有4人,占总数的15%。虽然
我们同学刚刚上学校三班级,但大多数家长都要求自己的孩子参与了课外爱好班,有英语、舞蹈、乐器及其他的爱好班。看来,同学们年龄虽小,压力不小哦。
      3、看电视
      每天打算看半小时的有17人,占总数的65%;看一至两小时的有7人,占总数的15%;看三至四小时的有2人,占总数的8%。看了,同学们的自律性还是很强的。
      4、做作业
      每天做半小时作业的同学有16人,占总数的62%;做一小时的有4人,占总数的15%;做两小时以上的有6人,占总数的23%。寒假作业虽然不是许多,不过,同学们还是更想放松自己,不想留给自己太多做作业的时间。
      5、做家务
      平常常常做家务的同学有15人,占总数的58%;有时做家务的有10人,占总数的38%;不做家务的有1人,占总数的10%。随着年龄的增长,大部分同学已经懂得共享家务了。
      6、常常做的家务
      在家里洗碗的同学有8人,占总数的22%;擦地的有8人,占总数的22%;17人清扫卫生,占总数的47%;洗衣服的有3人,占总数的8%。
      7、玩嬉戏
      寒假期间,常常玩嬉戏机或上网玩嬉戏的同学有2人,占总数的8%;有时玩的有21人,占总数的81%;不玩的有3人,占总数的12%。
      8、上网
      盼望常常上网的同学有2人,占总数的8%;有时上网的有17人,占总数的65%;不上的有7人,占总数的27%。
      9、上网的目的
      有9人盼望上网学习,占总数的28%;盼望上网玩嬉戏的有15人,占总数的47%;盼望上网看电影电视的有4人,占总数的13%;盼望上网看新闻的有4人,占总数的13%。通过此项
调查,可以看得出,有些同学还是更多的喜爱上网玩嬉戏。
      10、参与活动
      寒假中想参与社会活动的有21人,占总数的81%;不参与的有5人,占总数的19%。
      11、参与的活动
      在假期里,和同学一起看电影的同学有9人,占总数的35%;参与社区公益活动的有9人,占总数的35%;参与其他社会实践活动的有8人,占总数的31%.
      12、旅游
      在假期里参与国内游的有16人,占总数的62%;参与国外游的有3人,占总数的12%;没外出旅游的有7人,占总数的27%。
      13、看课外书
      在假期里,不看课外书的有2人,占总数的8%;看一本课外书的有2人,占总数的8%;
看两本以上的有22人,占总数的85%。看来,全班同学都会利用假期时间多阅读课外书,增长学问。
      14、课外书的种类
      看漫画书的有9人,占总数的25%;看童话书的有15人,占总数的42%;看小说的有8人,占总数的22%;看社会科学的有4人,占总数的11%;看其他方面书籍的有7人,占总数的19%。
      15、压岁钱
      同学们在春节期间将会收到压岁钱,且都利用得比较好。调查结果如下列图:
      从统计图可以看出,大多数同学把压岁钱交给父母保管及用于购置学习用品、图书,说明同学们爱学习,求进步。
      16、想给爸爸妈妈说的话
      想说“爸爸妈妈,我爱你们”的有22人,占总数的85%;想说“爸爸妈妈,我想多玩会”的有
2人,占总数的8%;想说“爸爸妈妈,能多陪陪我吗”有1人,占总数的4%;想说“爸爸妈妈,我想玩会儿电脑行吗?”的有1人,占总数的4%。可以看得出,大部分同学都懂得爱自己的爸爸妈妈,懂得了感恩。
学校生寒假调查报告2
      同学:
      指导老师:
      一、课题的由来
      2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地沟通着,像在进行"假期见闻共享会"。或许由于这是六班级同学在学校阶段的最终一个寒假,大家显得特殊兴奋。六班级同学很快就要离开学校,开头中同学活,不知大家在这个假期有没有作特别支配,为了进一步了解本班同学的寒假生活,我想做一次调查。
      二、实施过程
      1、确立讨论课题,完成讨论方案。
      2、设计调查问卷,针对我校六⑴班同学进行调查。
      3、对猎取的调查问卷进行资料分析与处理。
      4、写成调查报告。
      三、采纳方法:问卷调查
      四、调查时间、对象、内容:
      调查时间:
      调查对象:我校六⑴同学
      调查内容:我校六班级同学寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。