2013-2014学年度第二学期
班主任工作计划
一、班级基本情况分析：
全班共有学生53人，其中男生32人，女生21人。学生学习的纪律性、自觉性得到了改善，但又个别学生这方面的表现还是较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有少数学生不遵守纪律、不完成作业现象。经过半年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在期末考查和考试中，各科均取得了理想的成绩。尤其是经过半年的努力，他们已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；同时他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦。具体来讲：
思想品德方面：学生思想相对而言都比较单纯，其中多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。
行为习惯方面：多数学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，有的学生自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差，经常控制不住自己的行为而犯错。少数学生在家也不帮父母做家务，许多事情都照自己的个性做事，自理能力差。在本班，多数同学有一定的集体荣誉感，能参与班级管理。但部分学生却纪律松散，态度马虎，老师不到班，难以管制自己，主动参与学校活动的意识不够。
学习方面：全班学习态度比较端正。大部分学生作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，个别同学不喜欢读书，上课不专心听讲，经常赖作业，导致成绩上不去。，作业字迹潦草，正确率低……这些都有待进一步增强。
本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。
二、工作目标：
第一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班会时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
第二、班级纪律方面
我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生工作计划：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
第四、班干部培养，
班干部是班主任的左右手，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
第五、加强后进生管理。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
第六、继续开展星级学生评选活动。
班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,四年级安全手抄报每位学生都要有为班级争光的责任感。每天努力,每星期尽力都争取星级评选的胜利,并对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
三、工作重点：
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
  2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
  3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
四、工作措施：
1、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。
2、加强学风教育。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。3、组织和培养班集体。
3、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。