活动六：我们长得不一样
活动目标：
通过观察和比较，进一步感知每个人的长相各不相同，接受并喜欢自己的长相。
活动准备：
幼儿用书《我升中班了》、小镜子若干、纸和笔
活动过程：
一、游戏导入
教师和幼儿玩游戏“猜猜我是谁”，即教师描述一位特征比较明显的幼儿的外貌，大家猜猜他是谁。
二、看图说话
1、阅读幼儿用书《我升中班了》第8-10页“我们长得不一样”，看看每个人的长相都不一样，
不一样的我
说说这些人哪些地方不一样？
2、翻到第9页，看看说说画面上的脸型、肤、眼睛、鼻子、嘴巴分别是怎么样的，数一数各有几种。
三、画自己
用镜子照一照自己，看看自己的脸型、眼睛、嘴巴、鼻子、头发是什么样的，把自己的样子画在第10页上。
四、分享交流
1、小组交流，把自己的作品与同伴分享、交流，向他们说一说自己的脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、头发的样子，看看同伴是什么样子的，和自己有什么不同，说说最喜欢自己脸上的那一部分，为什么？
2、集体交流。请个别幼儿在集体面前介绍。要求将自己的长相特征进行描述，说出自己与众不同的地方。（教师可以在讲述前进行示范，引导幼儿何如进行表述）
五、教师总结
每个人长得都不一样，有自己的特点，是独一无二的，我们要为自己和别人不一样感到高兴和自豪。