150组近义成语比较
在高考成语的考查过程中，我们经常发现，一些近义的易混成语经常出现在试题之中。现选编150组，仅供大家参考。
1、耸人听闻、骇人听闻都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指
的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。
2、自鸣得意、自得其乐都有很得意之意。前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。
3、不求甚解、囫囵吞枣都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。前者表示想懂个大概，不求
彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。
4、耳濡目染、潜移默化都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响；后
者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。
5、身先士卒、以身作则都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在众的
前头；后者仅指自己作出榜样。
6、别具一格、别开生面都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用
范围较广。
7、病入膏肓、不可救药都表病情严重，无法医治。但前者重在病，比喻病情严重到了不可挽救的地
步；后者偏重于救药，强调无法挽救。
8、捕风捉影、无中生有都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较
生。
9、不刊之论、不易之论都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，
不可改变。
10、不识好歹、不识抬举都表不理解别人对自己的好意。但前者含有不珍视别人对自己的器重、称
赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。
11、鞭长莫及、望尘莫及前者比喻力量达不到；后者指赶不上。
12、另眼相看、刮目相看都有特别看待之意。但前者作横向比较，表看待某个人不同于一般；后者
作纵向比较，表去掉老印象，用新眼光看待。
13、深入人心、耳熟能详前者指政策等已被人们认可；后者指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出
来。
14、大庭广众、众目睽睽都表示有许多人的场合。前者指聚集了很多人的公共场合；后者指很多人
注目的场合。
15、耸人听闻、骇人听闻前者指故事夸大或捏造事实使听者震惊；后者指事件本身使人听了非常吃
惊害怕。
耳濡目染的近义词
16、彬彬有礼、温文尔雅都可形容人态度温和，举动斯文。但前者侧重对人有礼貌，后者可以形容
人的举止、气质等。
17、如虎添翼、为虎添翼前者指使强的更强，一般用于人或组织，带贬义；后者则比喻给恶人做帮
凶，助长恶人的势力。
18、参差不齐、良莠不齐都有“不整齐”的意思，指人时，前者侧重指水平，后者指好人坏人本质有
区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。
19、居心叵测、高深莫测前者指心存险恶，不可推测；后者指究竟高深到什么程度没法揣测，形容
估摸不透。
20、半途而废、浅尝辄止都有没有完成之意。前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重“浅”，没有深入。
21、顶礼膜拜、五体投地都表示崇拜之意。但前者偏重崇拜；后者重在敬佩。
22、独断专行、专横跋扈、一意孤行都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。但前者有蛮横、