初中英语冠词复习教案
初中英语冠词复习教案一
中考对冠词的考查主要为:
不定冠词a和an的用法,定冠词the的用法,零冠词的用法,习惯用语中冠词的位置及使用。
Ⅰ.冠词的定义 冠词是虚词。通常放在名词之前,用来说明名词所表示的人或事物。冠词分为不定冠词(a和an)和定冠词(the)两类。
Ⅱ.冠词的用法
1.不定冠词a, an的用法
(1)泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。A girl is waiting for you.
(2) 不定冠词a 用在以辅音音素开头的单数可数名词前;a useful book; a desk;不定冠词an 用在以元音音素开头的单数可数名词前。如: an old man; an actor; an “m” 。
(3) 第一次提到某人或某物而非特指时。如:There is a book on the desk, but the book isn’t mine.
(4) 表示人或事物的某一类。如:An elephant is bigger than a tiger.
(5) 用于表时间、速度、价格等意义的名词之前,有“ 每一” 的意思,相当every 如: three times a week.
(6) 表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。I have a computer.
(7)用在序数词前,表示“又一,再一”I have three books. I want to buy a fourth one.
(8)可视为一个整体的两个名词前 eg: a knife and fork 一副刀叉
(9)用在某些固定词组中:如:have a good time; have a swim ,have a cold , half an hour ,a lot(of), after a while , in a hurry , for a long time, a few ,a little ,at a time ,
2.定冠词the的用法
(1)用来特指某人或某物,双方都知道的人或物的名词前如:Open the door, please.
(2) 用于上文提到的某人或某物。There is a kite on the wall. The kite is new.
(3)表示世界上独一无二的事物的名词前如:the sun; the moon; the earth; the sky
(4) 用在序数词或形容词最高级前,如:March is the third month of a year. He is the cleverest boy in his class.
(5) 用在某些形容词前, 表示一类人。如:the rich; the poor; the young; the old等。
(6) 用在西洋乐器名词前。如:play the violin
(7) 用在表示方位的名词前。如:in the east/north/west/south
(8) 用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前或用在由普通名词构成的专有名词前。如:the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等
(9) 用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。eg:The Greens are watchingTV now
(10)用于形容词或副词比较级等构成“ he... ”的句式中,表示“越越”。如: The more, the better.
(11)用于固定搭配中。all the same仍然;all the time一直;at the moment此刻;at the same time同时;by the way顺便说;do the shopping/washing买东西/洗衣服;in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上in the open air 在户外,在野外
3.零冠词的用法
(1)棋类活动,球类运动,一日三餐,学科名词前不用任何冠词 play chess play football have supper We all like English.
特例:当football,basketball指具体的某个球时,其前可以用冠词:I can see a football.我可以看到一只足球。Where’s the football?那只足球在哪儿?(指足球,并非“球类运动”)
(2)称呼语前不用冠词, 表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
如:I don’t feel well today, Mum./ This is Professor Li/ /Hello, Lily.
(3)在节假日、星期、月份、季节等名词前,用零冠词.
如:Teachers’ Day; Mother’s Day; on Monday; in May; in summer
▲但若指某年的.某月份或某年的某季节,需在月份或季节前加the, eg:The winter in 2008 was very cold.
(4)名词前已有物主代词(my,your,his,her等)、指示代词(this/these,that/those)、不定代词(some,any等)及名词所有格修饰时,不用冠词 my book(正);my the book(误)
(5)有些专有名词, 如人名,地名,国家名,抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
如: China; Japanese; milk; love等。Jim lives in China.
(6)不可数名词和复数名词表泛指时前用零冠词 We can’t live without water./ Horses are good animals.
(7)用在“专有名词+普通名词”构成的街名,路名,山名等名词前 Hainan Island / Nanjing Road
(8) by与火车等交通工具连用,用零冠词
eg:by bus/ by train/by car/ by bike 注意:take a bus/ on the bike/ in a boat
(9)在某些固定搭配里,名词之前常不用冠词. QQ378459309制作
如on foot; at home; at night; from morning till night, on time, in time, at first, at last等。
(10)用与不用冠词的差异
①in hospital住院 / in the hospital在医院里②in front of在(外部的)前面 / in the front of在(内部的)前面
③at table进餐 / at the table在桌子旁 ④by sea乘船 / by the sea在海边
⑤go to school(church)上学(做礼拜) /go to the school(church)到学校(教堂)去
⑥two of us我们当中的两人 / the two of us我们两人(共计两人)
⑦a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)/a teacher and a writer一位教师和一位作家(
两个人)
初中英语冠词复习教案二
难点突破:定冠词与不定冠词的区别用法
知识目标:通过操练、专项练习等方式复习冠词的不同形式,
以达到熟练运用的目的
复习步骤设计:
(一)词汇复习Revision of the words and phrases begin with C and D, dictation of some main words
and phrases before each revision classbegins.
(此环节可根据中考词汇表A/B/C 字母顺序依次进行听写检查)。
(二)对话操练(Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues about
each item,for example, using noun forms, adjective forms, adverb forms , etc.
(此环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导)
初中英语教案模板(三)语法复习:冠词分为定冠词和不定冠词两类。不定冠词“a/an ”表示某一类人或事物中的任何一个,只能用于可数名词前面,有泛指的意思,相当欲中文中的“ 一”;定冠词“the ”表示特指某(些)人或事物,表示世界上独一无二的事物,用于序数词和形容词最高级之前,也可以用于上文中提到过的人或事物,还可以用于一些习惯搭配之中。
例解:
1.              sun rises in          east.
A. The, the      B. /,  /          C. the,  /        D. The, a
此题考查了定冠词的用法,表示世界上独一无二的东西“sun ”前加the,表示方位的名词前加the,因此该题答案为A项。
2.  The girls are playing            piano now, the boys are playing          football.
A. the, /          B. /, the        C. the, the        D. /, /
此题考查了在乐器前要加定冠词the,在球类词前不用冠词的用法,因此该题应该选用A项。
3.  –Have you seen            pen? I left it here this morning.
--Is it        black one? I think I saw it somewhere.
A. a, the        B. the, the      C. the, a      D. a, a