订正作业家长怎么写评语
朱栩磊的家长:数学家庭作业:按要求订正试卷!希望家长写上一句话再签字.
不得不说，现在的老师事儿真多…
家长写的反思关于学生试卷没有订正
敬爱的老师：
您在 年 月 日给我们布置了一份*的作业,然后要求我语文卷子订正,但是我却没有理解老师的一份苦心,没有能按照完成,对此我向老师表示深深的歉意.
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心.
2.在同学们中间造成了不良的影响.
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细的整理,并认清其可能造成的严重后果.
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3.和同学们加强沟通.争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误.
作业错得得的太多\/家长写意见
感谢老师对孩子作业的耐心订正，今后家长一定督促孩子认真完成作业，细心检查，尽量避免毛躁粗心的毛病，请老师给予更多关注，谢谢。
孩子小学一年级，老师天天让家长给孩子检查作业，还要订正到没有错误，这样的教育方式对孩子真的有用吗
我个人认为这样虽然有助于小学学生学习，但不是治本之策。
试想一下，到了初中、高中，家长还能够辅导的了孩子吗
更何况社会生活成本这么高，家长就不需要赚钱了吗
家长就没有自己的生活了吗
这分明是把学校该做的事推给家长，不合理。
有的老师要求家长检查更正孩子作业，有的老师特别叮嘱不让检查订正孩子作业，这是为什么呢
每个老师都有自己的教学风格
个人觉得让家长检查订正还是的作业是不负责任的老师，孩子在似懂非懂的状态下完成作业，这样她下次碰到类似的问题还是似懂非懂
不让家长检查订正的老师是负责任的老师，老师会统计这个问题的复杂性，有多少孩子都不会，这种错误是不是有普遍性，他们会把孩子的错误重点讲解，达到最佳的教学目的。
上网课，老师评价作业，老师说我订正的作业是抄答案的，叫我解释，我应该怎么说
那你到底抄没抄呢，其实说谎话很多不能自圆其说，老师这么说是有缘由的，你实话实说就行，也有可能你碰巧和正规答案一模一样，如果你没抄你就和老师说让她再出一道类似的题
型你现场答给她看就好了，清者自清。
应为作业没订正而罚写检讨书,400字
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没订正这种不良行为的深刻认识以及再也不会不订正作业的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不订正作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会不订正作业。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我不订正作业行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
在此我向老师真诚的道歉。
老师请原谅我。
X年X月X日。
XXX
望采纳。
（正好四百字哦~
如何订正作业中错题
准备从以下三个环节入手：一、开展“不当小马虎”活动。
从根源上堵截学生抄错数、算错数的现象。
1.先要求学生会审题，做到不读清题不下笔，没有搞懂不写字。
2.其次要求学生书写要规范，如不把6写成0，不把7写成1。
做到书写认真、整洁漂亮。
二、开展“我的错题我订正”活动。
做到错题不过夜，不会的知识当天解决。
家长评价学生的评语怎么写三、开展“自我反思，写评价”活动。
从平时作业抓起，有错题时在错题附近写上订正，把正确答案写在之后，并写上对本次作业质量的评价，错题要分析其中的原因。
考试卷子尤其如此，100分的写出对自己鼓励的语言，做到胜利面前不骄傲；有错题的学生先订正错题，然后写出失分的原因，做到错题面前不重犯。
以上步骤须在研究当中实施并补充完善。
相信经过一学期的训练，孩子一定能养成做题认真、有错及时更改的好习惯
给老师写评语怎么写
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己
的教学。
总之，段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
家长如何给孩子写试卷评语
考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励，百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力，要充分发挥。
你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧
考得不理想这样写：
不要批评指责。
对孩子说：这一定是偶然的。
大概是粗心造成的。
你会做好的。
不要督促。
鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。
要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自己的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。
不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。
孩子会认为学习是你的事。
即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
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