现在很多人都在很多事上做着过程与结果间的抉择，有些人偏重结果所以会不择手段，而有些人却偏重过程，所以会随心所欲,不在乎结果如何.过程与结果,孰重孰轻？只是在不同的事情上所表现的地位不同，因此受重视的程度不同而已.
学习生涯中,我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现，但只要最后的结果能够达到我们预想的目标,就不会再有人说三道四，因为他们也更看重结果,对于过程只是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩的同学,几乎在学校从来不会看到他学习，作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外的内容，就是这样一个好玩厌校的学生，在中考的时候却给了我们所有人一个极大的震撼，他竟然成为全校为数不多能够考上重点高中人数中的一分子，事后他才说起,其实他对初中知识早就摸透了，就是因为他更喜欢课外的知识，所以每当他在钻研那些东西遇到困难的时候,就会从各种途径寻答案寻解决的办法。这样的结果，也使得那些原本打算好好挖苦他的人哑口无言。
生活中，为了生存所作出的努力，同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷，人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少，这从侧面也可以反映出，现在的人越来越在乎结果,为了达到预想的目标可以不择手段,刻意压制别人，甚至利用朋
学习生涯中,我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现，但只要最后的结果能够达到我们预想的目标,就不会再有人说三道四，因为他们也更看重结果,对于过程只是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩的同学,几乎在学校从来不会看到他学习，作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外的内容，就是这样一个好玩厌校的学生，在中考的时候却给了我们所有人一个极大的震撼，他竟然成为全校为数不多能够考上重点高中人数中的一分子，事后他才说起,其实他对初中知识早就摸透了，就是因为他更喜欢课外的知识，所以每当他在钻研那些东西遇到困难的时候,就会从各种途径寻答案寻解决的办法。这样的结果，也使得那些原本打算好好挖苦他的人哑口无言。
生活中，为了生存所作出的努力，同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷，人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少，这从侧面也可以反映出，现在的人越来越在乎结果,为了达到预想的目标可以不择手段,刻意压制别人，甚至利用朋
友之间的信任，背叛朋友。在这个物欲横流的社会里，想要立足确实不易,没有人会在意你以前从事过什么职业,也没有人会在意你的老祖宗是做什么的，他们在意的只是现在的你是否有利用价值，是否值得结交。也许有的人过程走的很辉煌，而结果却是一塌糊涂,到最后连在过程中认识的朋友都一哄而散；也有一类人是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在他们成功之后,就会有很多在之前瞧不起他们甚至侮辱过他们的人，现在却反过来巴结他们,这就是现实，也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活,但这就是目前我们所生活的环境,它不会根据你的意愿去改变什么，而想要在这种环境下不被灭亡也只有随波逐流了.
这些所谓的结果固然重要，但实际上却都是在服务于一个大过程，这个过程就是我们人生的过程，每个人从生下来开始就必然在走向灭亡,每个人都知道自己的结果是什么,而他们仍在不懈的努力着，因为他们自己明白当知道了结果如何，这时候往往过程就显得更重要了，他们会在过程中努力去体验生活中的酸甜苦辣，爱恨情仇,努力去丰富自己的经历，使得以后在面对结果的时候能够有值得回忆的往事。
在人生的过程中，总有一些特例，例如情感，情 感是一种很奇特的思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感的存在，也致使很多事情分不清楚结果与过程的孰重孰轻了。我们对于每段情 感的感觉都会不同，有的时候我们会在乎过程多一些：
这些所谓的结果固然重要，但实际上却都是在服务于一个大过程，这个过程就是我们人生的过程，每个人从生下来开始就必然在走向灭亡,每个人都知道自己的结果是什么,而他们仍在不懈的努力着，因为他们自己明白当知道了结果如何，这时候往往过程就显得更重要了，他们会在过程中努力去体验生活中的酸甜苦辣，爱恨情仇,努力去丰富自己的经历，使得以后在面对结果的时候能够有值得回忆的往事。
在人生的过程中，总有一些特例，例如情感，情 感是一种很奇特的思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感的存在，也致使很多事情分不清楚结果与过程的孰重孰轻了。我们对于每段情 感的感觉都会不同，有的时候我们会在乎过程多一些：
不求天长地久，但求曾经拥有；而对于有的感情我们会偏重结果：不求曾经拥有，只求共赴黄泉；更多的时候我们渴求的却是过程与结果的完美，因为人的贪念，我们总希望着完美，希望得到的更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守，而通常这只是我们的空想，能达到的却是寥寥无几。
过程与结果,到底孰重孰轻？直到现在也分不清楚,也许就如同那句话所说的:每个人都有自己想抛弃的东西，丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌，但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的,而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的.或许过程与结果也是这样的关系,无轻无重，相辅相成吧！
过程与结果,到底孰重孰轻？直到现在也分不清楚,也许就如同那句话所说的:每个人都有自己想抛弃的东西，丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌，但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的,而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的.或许过程与结果也是这样的关系,无轻无重，相辅相成吧！
过程与结果的辩证关系
发布人：李鸿超 浏览次数：568 回复次数：0［查看］
现在很多人都在很多事上做着过程与结果间的抉择，有些人偏重结果所以会不择手段，而有些人却偏重过程，所以会随心所欲，不在乎结果如何。过程与结果,孰重孰轻？只是在不同的事情上所表现的地位不同，因此受重视的程度不同而已。
学习生涯中,我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现,但
学习生涯中,我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现,但
只要最后的结果能够达到我们预想的目标,就不会再有人说三道四,因为他们也更看重结果,对于过程只是一语带过。就像我初中时期,班上有个很能玩的同学，几乎在学校从来不会看到他学习，作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外的内容，就是这样一个好玩厌校的学生，在中考的时候却给了我们所有人一个极大的震撼，他竟然成为全校为数不多能够考上重点高中人数中的一分子，事后他才说起,其实他对初中知识早就摸透了，就是因为他更喜欢课外的知识,所以每当他在钻研那些东西遇到困难的时候，就会从各种途径寻答案寻解决的办法.这样的结果,也使得那些原本打算好好挖苦他的人哑口无言。
生活中，为了生存所作出的努力,同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷，人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少，这从侧面也可以反映出,现在的人越来越在乎结果，为了达到预想的目标可以不择手段，刻意压制别人，甚至利用朋友之间的信任，背叛朋友。在这个物欲横流的社会里，想要立足确实不易,没有人会在意你以前从事过什么职业,也没有人会在意你的老祖宗是做什么的，他们在意的只是现在的你是否有利用价值，是否值得结交。也许有的人过程走的很辉煌，而结果却是一塌糊涂，到最后连在过程中认识的朋友都一哄而散；也有一类人是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在他们成功之后,就会有很多在之前瞧不起他们甚至侮辱过他们的人，现在却反过来巴结他们，这就
生活中，为了生存所作出的努力,同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷，人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少，这从侧面也可以反映出,现在的人越来越在乎结果，为了达到预想的目标可以不择手段，刻意压制别人，甚至利用朋友之间的信任，背叛朋友。在这个物欲横流的社会里，想要立足确实不易,没有人会在意你以前从事过什么职业,也没有人会在意你的老祖宗是做什么的，他们在意的只是现在的你是否有利用价值，是否值得结交。也许有的人过程走的很辉煌，而结果却是一塌糊涂，到最后连在过程中认识的朋友都一哄而散；也有一类人是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在他们成功之后,就会有很多在之前瞧不起他们甚至侮辱过他们的人，现在却反过来巴结他们，这就
是现实，也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活,但这就是目前我们所生活的环境，它不会根据你的意愿去改变什么,而想要在这种环境下不被灭亡也只有随波逐流了。 这不是我想要的结果
过程与结果的辩证关系
过程与结果的辩证关系
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现在很多人都在很多事上做着过程与结果间的抉择，有些人偏重结果所以会不择手段，而有些人却偏重过程，所以会随心所欲，不在乎结果如何。过程与结果,孰重孰轻？只是在不同的事情上所表现的地位不同，因此受重视的程度不同而已。
学习生涯中，我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现，但只要最后的结果能够达到我们预想的目标，就不会再有人说三道四，因为他们也更看重结果，对于过程只是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩的同学，几乎在学校从来不会看到他学习,作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外的内容，就是这样一个好玩厌校的学生，在中考的时候却给了我们所有人一个极大的震撼，他竟然成为全校为数不多能够考上重点高中人数中的一分子,事后他才说起，其实他对初中知识早就摸透了，就是因为他更喜欢课外的知识，所以每当他在钻研那些东西遇到困难的时候,就会从各种途径寻
学习生涯中，我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中的表现，但只要最后的结果能够达到我们预想的目标，就不会再有人说三道四，因为他们也更看重结果，对于过程只是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩的同学，几乎在学校从来不会看到他学习,作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外的内容，就是这样一个好玩厌校的学生，在中考的时候却给了我们所有人一个极大的震撼，他竟然成为全校为数不多能够考上重点高中人数中的一分子,事后他才说起，其实他对初中知识早就摸透了，就是因为他更喜欢课外的知识，所以每当他在钻研那些东西遇到困难的时候,就会从各种途径寻
答案寻解决的办法。这样的结果，也使得那些原本打算好好挖苦他的人哑口无言。
生活中，为了生存所作出的努力,同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷,人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少,这从侧面也可以反映出，现在的人越来越在乎结果,为了达到预想的目标可以不择手段，刻意压制别人,甚至利用朋友之间的信任，背叛朋友。在这个物欲横流的社会里，想要立足确实不易，没有人会在意你以前从事过什么职业，也没有人会在意你的老祖宗是做什么的，他们在意的只是现在的你是否有利用价值，是否值得结交。也许有的人过程走的很辉煌，而结果却是一塌糊涂，到最后连在过程中认识的朋友都一哄而散；也有一类人是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在他们成功之后，就会有很多在之前瞧不起他们甚至侮辱过他们的人，现在却反过来巴结他们,这就是现实,也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活,但这就是目前我们所生活的环境,它不会根据你的意愿去改变什么,而想要在这种环境下不被灭亡也只有随波逐流了。
这些所谓的结果固然重要，但实际上却都是在服务于一个大过程,这个过程就是我们人生的过程，每个人从生下来开始就必然在走向灭亡，每个人都知道自己的结果是什么，而他们仍在不懈的努力着，因为他们自己明白当知道了结果如何，这时候往往过程就显得更重要了，他们会在过程中努力去体验生活中的酸甜苦辣，爱恨情仇，努力去丰富自己的经历,使得以后
生活中，为了生存所作出的努力,同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在的社会很残酷,人与人之间的竞争越来越激烈，而彼此之间的信任却越来越少,这从侧面也可以反映出，现在的人越来越在乎结果,为了达到预想的目标可以不择手段，刻意压制别人,甚至利用朋友之间的信任，背叛朋友。在这个物欲横流的社会里，想要立足确实不易，没有人会在意你以前从事过什么职业，也没有人会在意你的老祖宗是做什么的，他们在意的只是现在的你是否有利用价值，是否值得结交。也许有的人过程走的很辉煌，而结果却是一塌糊涂，到最后连在过程中认识的朋友都一哄而散；也有一类人是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在他们成功之后，就会有很多在之前瞧不起他们甚至侮辱过他们的人，现在却反过来巴结他们,这就是现实,也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活,但这就是目前我们所生活的环境,它不会根据你的意愿去改变什么,而想要在这种环境下不被灭亡也只有随波逐流了。
这些所谓的结果固然重要，但实际上却都是在服务于一个大过程,这个过程就是我们人生的过程，每个人从生下来开始就必然在走向灭亡，每个人都知道自己的结果是什么，而他们仍在不懈的努力着，因为他们自己明白当知道了结果如何，这时候往往过程就显得更重要了，他们会在过程中努力去体验生活中的酸甜苦辣，爱恨情仇，努力去丰富自己的经历,使得以后
在面对结果的时候能够有值得回忆的往事.
在人生的过程中,总有一些特例，例如情感,情 感是一种很奇特的思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感的存在，也致使很多事情分不清楚结果与过程的孰重孰轻了.我们对于每段情 感的感觉都会不同,有的时候我们会在乎过程多一些：不求天长地久,但求曾经拥有；而对于有的感情我们会偏重结果：不求曾经拥有,只求共赴黄泉;更多的时候我们渴求的却是过程与结果的完美，因为人的贪念,我们总希望着完美，希望得到的更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守，而通常这只是我们的空想，能达到的却是寥寥无几。
过程与结果，到底孰重孰轻?直到现在也分不清楚，也许就如同那句话所说的：每个人都有自己想抛弃的东西，丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌，但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的，而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的。或许过程与结果也是这样的关系，无轻无重，相辅相成吧！
在人生的过程中,总有一些特例，例如情感,情 感是一种很奇特的思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感的存在，也致使很多事情分不清楚结果与过程的孰重孰轻了.我们对于每段情 感的感觉都会不同,有的时候我们会在乎过程多一些：不求天长地久,但求曾经拥有；而对于有的感情我们会偏重结果：不求曾经拥有,只求共赴黄泉;更多的时候我们渴求的却是过程与结果的完美，因为人的贪念,我们总希望着完美，希望得到的更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守，而通常这只是我们的空想，能达到的却是寥寥无几。
过程与结果，到底孰重孰轻?直到现在也分不清楚，也许就如同那句话所说的：每个人都有自己想抛弃的东西，丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌，但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的，而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的。或许过程与结果也是这样的关系，无轻无重，相辅相成吧！
在人生的过程中,总有一些特例，例如情感，情 感是一种很奇特的思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲,喜怒哀乐，而因为情 感的存在,也致使很多事情分不清楚结果与过程的孰
重孰轻了。我们对于每段情 感的感觉都会不同，有的时候我们会在乎过程多一些：不求天长地久，但求曾经拥有；而对于有的感情我们会偏重结果：不求曾经拥有,只求共赴黄泉；更多的时候我们渴求的却是过程与结果的完美，因为人的贪念，我们总希望着完美，希望得到的更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守,而通常这只是我们的空想，能达到的却是寥寥无几。
过程与结果,到底孰重孰轻？直到现在也分不清楚，也许就如同那句话所说的：每个人都有自己想抛弃的东西,丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌,但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的，而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的。或许过程与结果也是这样的关系，无轻无重，相辅相成吧！
过程与结果,到底孰重孰轻？直到现在也分不清楚，也许就如同那句话所说的：每个人都有自己想抛弃的东西,丑陋的，柔弱的，同时也有想获得的东西，金钱，美貌,但是却殊不知，想抛弃的东西总有一天会成为想获得的，而想获得的，总有一天也会成为想抛弃的。或许过程与结果也是这样的关系，无轻无重，相辅相成吧！
有时过程比结果更重要
本学期之初，第一堂课，下课后，有两位学生前来提问:“这门课期末如何考试？”,“考试的题型如何？”等等。 面对这些问题,我甚感茫然。课程刚开始，这两位学生关心的不是如何学好这门课，而是如何考试。这显然是不注重过程、只看重结果的缘故.其实，当今社会，这种思维逻辑是非常普遍地存在着,形成一股急功近利的浮躁思潮.
从古至今，青少年学生的求学过程历来就不容易。所谓“面壁十年,一举成名”，说的便是过程的漫长和结果的辉煌,但尤其强调了过程的艰辛.不面壁苦读,何以有成？!无十年奋斗，何来一举？！抛去沽名钓誉、徒务虚名的那些追逐者不说，任何有真才实学的人不都是经过长期艰苦奋斗而有所成果的吗？！这就是说,没有艰苦的过程就没有辉煌的结果。
过程是需要时间的，是运动和变化的，在延续的时空中经历着量的积累和质的飞跃,因而过程艰苦。而结果是过程的终点,是相对静止的。一个长过程也许可以分成若干阶段,每个阶段的结果只是阶段的终点,也是相对静止的。这就是说，过程是不断延伸的曲线，结果只是曲线上某些特殊的点。因此,我们应该首先积极关注过程，要下功夫把握住过程。唯有可靠的过程才能产生可靠的结果。那种不严格过程管理、只关注结果、甚至“不择手段”去争夺结果的行为，常常事与愿违，不能获得可靠的成功的结果。另外，把过程当成结果也是不对的,因为如果把顺利的过程当作成功的结果，就会停滞不前；把不顺利的过程当作最终的失败，就会丧失前进的信心。有的同学因为一门课程考试失利就大呼“完了，完了！",这显然是不应该的。因为一门课程的考试在整个大学期间只是学习的过程,而不是最终结果。
最近,与一位心理学专家进行探讨。我们一致认为，许多人的心理障碍大都是因为只看结果、
不看过程,而且常常把过程当作最终结果。于是，当过程不顺利时，他们就完全丧失信心，进入了不可自拔的泥坑.其实，不只是年轻学子们中间出现这样的问题，就是在中青年中间也同样存在着忽视过程而片面追求结果的倾向。比如说，做学问的不注重深入钻研、调查研究和科学试验，就急于分析归纳、得出结论并发表论文； 又比如说，做企业的不注重市场调查、内部管理和科技创新,就急于投资贷款、经营生产和利润分成。这些现象的本质都是对过程不下功夫、而对结果又急于求成。
在离退休的老年体中，也存在如何对待过程和结果的问题。我们常说“老有所为”和“老有所乐",应该是在过程中有所为、在过程中有所乐，而不要只看结果。比如说，老年人的歌舞比赛、门球比赛、书画比赛、桥牌比赛等等,其比赛结果和名次对老年人来说是意义不大的,真正的意义在于比赛过程中的品尝和快乐。我们常说“友谊第一，比赛第二”，就是说“过程第一、结果第二”。在过程中增强友谊，皆大欢喜，友谊长存；而比赛结果的胜负只是暂时的，无关紧要，不要太在意.只有具备这种认识和心态，才能“老有所乐”，才能“身心健康”。
更进一步地说，在任何奋斗不息的活动中，我们应该以积极的心态欣赏过程,因为惟有艰辛奋斗的过程才更加丰富多彩。积极欣赏过程中的坎坷跌宕甚至享受过程中的酸甜苦辣，便是不怕艰难险阻并获得成功者的人生哲学，特别值得推崇。
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