小学生书法之星评语
【篇一:书写之星评语】
五年级二班黄姝芸 闪闪星光:你是一位聪颖可人的小天使,性情温和,乐于助人。你学习优秀,字迹隽秀,特别是你那优美的舞姿,赢得师生们的一致好评。 星之语:我认为文字是一个人的门面,养成良好的写字习惯,体现了一个人的修养。同学们,一定要规范用字、规范书写呦! 五年级二班张菲
闪闪星光:父母眼里你是一个聪明、懂事的好孩子;同学的眼中你是助人为乐、关心集体的好同学;老师眼里你是一位成绩优秀、思维敏捷的好学生。 星之语:我爱看书,因为书可以让我的思绪自由地驰骋,书可以让我的心更加敞亮。
五年级二班肖粤
闪闪星光:你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,飘洒的字迹,逼真的绘画,优美的舞姿,各种参赛所获得的证书......赢得了同学们的青睐。从中看出你是个上进心很强的孩子。
星之语:我性格开朗,兴趣广泛,积极参加学校组织的各项活动,争取做一名德智体全面发展的小学生。
五年级二班熊紫悦 闪闪星光:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,字迹潇洒漂亮。你热心班级工作,把班级管理得井井有条,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。
星之语:我喜欢用真挚的文字抒写心灵真实的感受,我愿意用笔记录成长的足迹和成功的喜悦与失败的思索。
五年级二班周晨悦
闪闪星光:你是个文静灵秀的孩子,学习认真,作业本上的字一直写得很端正。你工作认真,爱护小同学,每天午自习都能耐心地管理低年级小朋友。
星之语:练习书法既让我感受到了汉字的形体美,又领略了书写文化的魅力。
【篇二:班级之星评语】
班级之星评语
902班班级之星( 九月份 )
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由:优秀是一种习惯,这在她的身上得到充分体现。
2、王鸣霞上星理由:她用积极进取的表现告诉我们:努力并不是优等生的专利。
3、潘海平上星理由:对理科的付出和优异成绩,让我们相信只要努力必有收获。
4、高 雅上星理由:迈出提问的一步,不仅收获了知识,更收获了勇敢的品质。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由:她用热心和负责的行动告诉了我们“责任”的含义。
2、蔡慧锋上星理由:劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。
3、吴燕飞上星理由:劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。
4、尹旭鸣上星理由:大扫除中的积极、主动,体现了关爱集体的优秀品质。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由:文静、随和、热心、亲切,她是文明学生的典范。
2、倪雪萍上星理由:她用响亮的的声音和淡定的微笑,传递着文明的力量。
3、陆欢欢上星理由:有效控制上网,自觉抵制抄袭,给我们树立了良好的形象。
4、倪小凤上星理由:以学生最朴实的方式,展示了一个文明学生的基本品质。
四、体艺之星
1、林忠华上星理由:不是运动健将,又没有班干部经历,但他有着一颗勇于承担班级体育工作之心。
2、甘俊峰上星理由:篮球场上矫健的身影和突出的运动能力,充分展现了青春、健康的男生形象。黑板报大全
3、凌佳男上星理由:出众的身体素质及弹跳能力,让大家对他的奋力一跳充满期待。
五、合作之星
倪彩凤、孙圆梦、尹燕萍、倪雪萍、高雅等
上星理由:她们用行动诠释了什么是团队精神;精致、唯美的黑板报作品是她们默契合作的最好证明。
902班班级之星( 十月份 )
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由:对学习的全身心投入,是一名优秀学生最好的体现。
2、吴云康上星理由:两次考试都能进入年级前五名,让我们相信他的实力。
3、汤一丹上星理由:她用默默的努力实现了两次考试的进步。
4、高 雅上星理由:第一次调测考试的失败并没有挫伤她的努力之心。
5、倪佩飞上星理由:也许她在学习上还有许多不足,但期中考试能突破400分大关值得我们关注。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由:责任中更让我们领略了她的奉献精神。
2、潘海平上星理由:几次主动地劳动也许算不了什么,但这种品质是无价的。
3、倪雪萍上星理由:运动会中主动劳动,体现了她强烈的集体责任感。
4、姚小英上星理由:带领本组值日生实现卫生的零扣分非常不易,值得肯定。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由:不需更多的理由,她身上充满文明的气息。
2、付朝旭上星理由:沉默中积聚了巨大的学习力量,也展示了文明的素质。
3、陆丽佳上星理由:与许多同学一样,文明与她同行。
4、倪小凤上星理由:纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
四、体艺之星
1、王鸣霞上星理由:勇担400、800米的决心,体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由:关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由:100米的冲刺和奋力跨越,让我们见识了他的努力。
4、何 超上星理由:运动场上,他的成绩并不起眼,但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
五、合作之星
倪彩凤、陆 琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男
上星理由:她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗,激发了全班的凝聚力。 艺术之星
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻松愉快的游戏氛围中画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享受创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我们的
情操。
作为文娱宣传委员,责任心比较强,能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报,组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的彩。
积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏踏实实
的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖,作为板报
组的成员,她与同伴精心设计,巧妙构思,屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出,在绘画方面颇有造诣,她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养,在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画,颇有艺术天分,在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼,乐于助人,学习积极认真,热爱班集体,歌唱的好,画画也不错,是名副其实的才女。
【篇三:校园之星评语精选(精炼版)】
澄源中心小学首届“校园之星”
吴伊凡,男,一(1)班,学习之星
我是一个开朗、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什么,不懂就问,不对就改,是父母眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生。
周淇,男,一(2)班,文明之星,
友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉,德与智是相辅相成的,优良的品德,会是我生活中一笔无形的财富。
吕芳,女,一(3)班,学习之星,
在家里,我尊敬长辈,主动帮助父母干家务,自己能做的事自己做,在校我担任班长,学习努力,是老师的好帮手,同学的好伙伴,“在家做个好孩子,在校做个好学生”这就是我的座右铭。
许熙容,女,一(4)班,学习之星,
我像一粒细沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在学习上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班级管理上,我是老师的小帮手。今后我会更加努力,做一个新时代的好学生。
周舒慧,女,二(1)班,进步之星,
热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前程,成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
许潇揩,男,二(2)班,学习之星,
我是一个乐观和自信,各方面表现都很不错的男孩,“无论做什么事,都要尽我最大的努力,争取做得更好”是我的座右铭。取得好成绩,是每个学生的义务,我相信,只要我们付出了,就一定会有回报。
江志华,男,二(3)班,学习之星,
认认真真地听讲每一节课,仔仔细细地思考每一个问题,工工整整地书写每一次作业,成功在于点点滴滴的积累,我会继续努力,用更好的成绩证明自己。
范海燕,女,三(1)班,文明之星,
我是一个平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心,对待身
边的每一个人,在学习上,我努力进取,勇于挑战自我,超越自我,争做一个全面发展的好学生。
吴伊雯,女 ,三(2)班,学习之星,
掌声和荣誉的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,虽然我已经取得了一些成绩,但人生道路漫长,我还要脚踏实地、不断进取,为了心中的梦想,奋斗拼搏。
刘榄,女,四(1)班,卫生之星,
每当我手握笤帚扫过地面,每当我将废纸屑收进纸篓,每当我拿抹布擦净桌面,我的心含着微笑。从我做起,从身边做起,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
吴永妹,女,五(1)班,学习之星,
想获得好成绩,要掌握好的学习方法,上课认真才能便于课后复习,每一堂课的重点,要经常巩固,才能牢记于心,在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”,伴我在学习的海洋里淌徉。
许陈含,男,四(2)班,学习之星,
学习是一种乐趣,一种幸福,一个最美好的过程,取得好成绩,需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累,付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。
颜方芳,女,五(2)班,进步之星,
陈文俊,男,六(1)班,学习之星,,
我是一个乐观开朗的男孩,成绩不错,但这离我的目标还差很远,我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法,以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为奋斗力量,我相信,我一定会成功的!
陈娟,女,六(2)班,学习之星
以学习为乐趣,以进步为自豪,以超越为目标,在六年的学习生活中,感谢老师的淳淳教导,是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
吴斐,女,六(3)班,学习之星,
我是一个自信和执着的女孩,拥有阳光一般灿烂的心情,我喜欢阅读,在阅读中丰富知识,
在阅读中感悟哲理,在阅读中快乐成长,我将在知识的海洋里一直遨游下去。
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