2023幼儿园24节气之小满小班教案(精选6篇)
幼儿园24节气之小满小班教案1
  目标
  (一)学习有关小满的农谚童谣,形成对小满的初步印象;
关于芒种的古诗10首
  (二)观察蚕宝宝,了解它的主要外形特征和生长变化过程;
  (三)认识小满这个节气的代表民俗活动;
  (四)了解小满。
  内容
  (一)诵读农谚及童谣
  小满时节,正是农事繁忙的适合,有三候,分别是一候苦菜秀(小满虽然谷物已经饱满,但还不是收获的季节,很久以前的人们,在这个时候靠吃苦草充饥);
  二候靡(小满节气各地已步入夏天,日照阳气充足,所以靡草因失去阴气会死去);
  三候麦秋至(小满时值夏季,但对麦子而言已经到了成熟的秋天)。在上海,小满期间,一般降雨多、雨量大,往往也是江河湖满,如果这个阶段雨水偏少,意味着到了黄梅时节。
  这时,不同地区有诸多农谚,给小满赋予了丰富的寓意。今天让我们一起来看看这些简单且朗朗上口的农谚,如“小满暖洋洋,锄麦种杂粮”“小满前后,种瓜种豆”“大麦不过小满,小麦不过芒种”等,小朋友们跟着老师来诵读两遍。接着让我们带领学唱童谣《小满》:小满太阳暖烘烘,田里禾苗绿茸茸,一天蹿长一寸高,秋后粮仓满盈盈。
  学完这些农谚和童谣后,小朋友们记得细心观察小满时节周围环境与天气的变化,切实感受小满的气候特征。
  (二)观察蚕宝宝
  今天老师请你们猜一个小动物,我说它的特点,请你们仔细听,看谁先猜出来。一条小小虫,小的时侯穿黑衣裳,长大了渐渐地换成白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋,并且躲在这个小屋里。等它长大后就变成另一种模样从小屋里飞出来。(引导孩子用解释猜谜
的方式)
  让我们通过图片来看看蚕是什么样的,有几只脚,身上有什么?(先请孩子回答,之后总结)总结内容如下:蚕的形态是圆桶形的,分头,胸,腹3部分,胸部有6只脚,把持桑叶帮助进食,腹部有10只脚使身体前进,一共16只脚,身上布满着纤细的绒毛。
  让我们回到谜语中,第一句话,蚕小时候穿黑衣裳,这是蚁蚕,在这之前是圆形的.蚕卵。第二局中蚕将黑衣服换成了白衣服,这种行为呢叫做蜕皮,一般来说,蚕要蜕皮4次。灯笼似的小屋是蚕茧,蚕会在茧中完成最后一次蜕皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,形状像蝴蝶一样,破茧而出,飞出它的小屋子。
  (三)小满传统
  小满有诸多习俗,如“祭车神”“祈蚕节”“食苦菜”“抢水”等。
  1.祭车神:是一些农村地区古老的小满习俗。旧时水车车水排灌为农村大事,水车照例于小满时节启动。传说,“车神”在小满时节会变成白龙,村民们在水车上放好鱼肉、香烛等祭拜,祈愿一整年田间不旱,农作物不缺水。但这种古老的祭祀活动,不建议效仿。
  2.祈蚕节:相传小满为蚕神诞辰,因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。因为养蚕难度大,气温、湿度,桑叶的冷、熟、干、湿都会影响蚕的生存。人们养好蚕会做成各种各种的丝绸品,所以这个时节就会祈愿蚕有个好收成。
  3.食苦菜:春风吹,苦菜长,荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一,医学上多用苦苦菜来热症,古人还用它醒酒。小满节气是根据农耕社会特点形成,过去民间有吃野菜、苦菜的习俗。有时还会用白面蒸一些麦糕、麦饼食用,意在提醒人们夏天多吃主食。
  4.抢水:是旧时民间的农事习俗,在举行这种仪式时,确定好的日期的黎明时分燃起火把,在水车基上吃麦糕、麦饼、麦团,人以击器相和,踏上小河汉上事先装好的水车,数十辆一齐踏动,把河水引灌人田,至河水干方止。小满时节容易出现干旱天气,对农作物非常不利,旧时农民就会用水车车水排灌,以缓解旱情。
  (四)小满的农事
  小满正是适宜水稻栽插的季节。夏旱严重与否和水稻栽插面积的多少,有直接的关系。而
栽插的迟早,又与水稻单产的高低密切相关。为了抗御干旱,除了改进耕作栽培措施和加快植树造林外,特别需要注意抓好头年的蓄水保水工作。但是,也要注意可能出现的连续阴雨天气,对小春作物收晒的影响。南方夏收粮油作物产区要抓住晴好天气,适时收晒成熟的小麦、油菜,避免不利天气造成损失。
  如果有机会的话,请爸爸妈妈带着你们走进田地拔草除害,观察农民伯伯浇灌农田的技术,向他们学习本领,体会农民伯伯的辛苦,学会珍惜粮食。
幼儿园24节气之小满小班教案2
  活动领域:
  语言
  活动目标:
  1.通过古诗欣赏,感受诗人所表达的意境,激发幼儿热爱大自然的情感。
  2.结合小满节气视频,能说出小满的节气特点和习俗。
  3.能够在了解小满节气的基础上,用自己的方式表达对小满的认识。
  附古诗:《五绝.小满》
  唐欧阳修
  夜莺啼绿柳,皓月醒长空。
  最爱垄头麦,迎风笑落红。
  家长指导建议
  1.家长与幼儿观看节气视频,幼儿结合自己的经验,说说对节气的认识。
  2.家长结合古诗,为幼儿讲一讲诗人所描述的小满。在理解的基础上,搜集小满节气其他古诗进行欣赏。
  3.鼓励幼儿通过绘画、创编故事、古诗欣赏等多种方式,表达自己对小满节气的理解。
幼儿园24节气之小满小班教案3
  教学目标
  1、通过活动,让孩子们知道有关小满的知识,如小满的来历,小满的意义以及小满的食俗等。
  2、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。
  教学重难点
  通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。
  教学准备
  PPT课件。
  教学流程
  (一)了解小满的由来(课件出示相关资料)
  小满(grain buds)是二十四节气之一,夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌
浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。
  《月令七十二候集解》:“四月中,小满者,物致于此小得盈满。”[1]这时全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意:“小满不满,干断田坎”;“小满不满,芒种不管”。把“满”用来形容雨水的盈缺,指出小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻。
  (二)小满节气气候特点
  南方地区:“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。
  一般来说,如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区,南方暖湿气流也强盛的话,那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此,小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。