部编人教版六年级语文下册古诗词专项专题训练
1. 读辛弃疾的《清平乐·村居》，与范成大的《四时田园杂兴》相比较，回答问题。
清平乐·村居 |
辛弃疾 |
茅檐低小，溪上青青草。 |
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 |
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 |
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 |
【注】媪：老妇人。溪上：溪边。茅檐：指茅屋。亡赖：无赖，这里是顽皮，淘气的意思。
（1）这是一首词，其中哪一句描写出了农家充满生机的环境？
（2）如何理解“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”这两句的意思。
（3）词中的哪些语句，让你体会到充满情趣的劳动生活？
（4）这首词在内容上与范成大的《四时田园杂兴》相比较，有哪些相同点和不同点？
2. 回顾所学内容，补充四字词语和名句。
（1）何为______成钢？《石灰吟》中这样说：“千锤万凿出深山，______。”
（2）何为一诺千金？《百年孤独》中这样说：“______，______。”
（3）何为诗中有情？情在“______，煜黄华叶衰”的岁月流转中。何为诗中有画？画在“______，映日荷花别样红”的夏日美景中。何为诗中有理？理在“______，______”的峰回路转中。
3. 默写古诗，回答下列问题
夜宿山寺
________楼高百尺，手可摘星辰。
不________高声语，恐_______天上人。
（1）把诗歌补充完整。
（2）①“语”的意思是______。A．语气 B．说话
②“恐”的意思是______。A．害怕 B．恐慌
（3）《夜宿山寺》是______朝诗人______写的。我还知道他写的古诗，如《______》、《______》。
4. 隽永的道理发人深省。福楼拜告诉莫泊桑才气就是______；孔子教育学生水有______，有______，有______，______，希望学生做像水一样的真君子。
5. 阅读诗歌，完成小题。
如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人① ， 却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
【注】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。
（《语文主题阅读》丛书六下——1）
（1）这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。
（2）作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？
6. 读句子，按要求填空。
（1）胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。
这句话把______比作______，它们的相似之处是______。
（2）共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。
这句话用______来比喻______，它们的相似之处是______。
（3）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新”这句诗出自《______》，作者是______。后两句是______，______。
（4）《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，______，这一成语用来比喻______。
7. 阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（1）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
解词。
相媚好：______
翁媪：______
（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖：______
卧剥：______
8. 古诗名句填空。
（1）子规夜半犹啼血，______。
（2）天街小雨润如酥，______。
（3）______，万紫千红总是春。
（4）______，才了蚕桑又插田。
（5）______，溪头卧剥莲蓬。
9. 分析下列诗句，选择比较准确的理解。
（1）五岭逶迤腾细浪。（ ）
（2）大渡桥横铁索寒。（ ）
10. 根据语境填写词、句、诗。
（1）林则徐的“海纳百川，______；______，无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。
（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“______，______”就是这样的名句。
（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“______，______”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，______”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。
（4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“______，瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，______”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。
11. 按课文内容填空。
（1）一儿日：“日初出大如车盖，及日中______，此不为______乎？”
（2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，______。
（3）过去的日子如轻烟，______，如薄雾，被初阳蒸融了。
12. 阅读古诗，回答问题。
绝句
（唐）杜甫
迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。
【注释】①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。
（1）填空。
①这首诗描写了______的景，表达了诗人对______之情，我们还学过他写的《______》和《______》。
②诗中写到的事物有______、______、______、______、______、______、______、鸳鸯。
（2）请写出这首诗中后两句诗的大体意思。
（3）上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗?
①两个______鸣翠柳，一行______上青天。
②西塞山前______飞，桃花流水______肥。
③留连______时时舞，自在______恰恰啼。
13. 读一读，做一做。
绝句
______黄鹂鸣翠柳，
______白鹭______。
窗____________，
______泊______船。
（1）把这首古诗补充完整。
______黄鹂鸣翠柳，
______白鹭______。
窗______，
______泊______船。
（2）这首诗的作者是______代诗人______。
（3）诗中表示颜的词语有______、______、______、______。
（4）这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“______”对“______”等。
14. 课内阅读。
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
（1）解释下列词语的意思。
山原：______
子规：______
了： ______
（2）把后两句诗的意思写下来。
______。
15. 阅读下面这首诗，回答问题。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫（fú fǔ）
剑外忽传收蓟（jiàn jì）北，
初闻涕（tí tì）泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
_________________________。
即从巴峡穿巫（wū wǖ）峡，
便下襄阳向洛阳。
（1）给诗中带拼音的字选择正确的读音
杜甫______（fú fǔ） 蓟______（jiàn jì）北
涕______（tí tì）泪 巫______（wū wǖ）峡
（2）在横线上填上恰当的诗句。
（3）给下面的字或词选择正确的解释。
初：______①当初。②刚刚。
却看：______①但是看看。②回过头来看。
纵酒：______①纵情喝酒。②邀很多人一起喝酒。
即：______①立即。②就是。
（4）根据这首诗的大意，请将下列几个词语排序。
①青春还乡②初闻喜讯
③放歌纵酒④漫卷诗书
②→______→______→______
（5）“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这句诗依次写了四个地名：______、______、______、洛阳。从这句诗可以体会到诗人______的心情。
16. 读儿歌，回答问题。
xiànɡ rì kuí，huā er huánɡ |
向日葵，花儿黄， |
yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ |
一天到晚朝太阳。 |
pán er dà，zǐ er zhuànɡ |
盘儿大，籽儿壮， |
cónɡ bù jiāo ào bǎ liǎn yǎnɡ |
从不骄傲把脸仰。 |
（1）这首儿歌有（ ）话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？请在儿歌中写出来。
（3）它的花是什么颜？请在儿歌中写出来。
17. 课内阅读。
下雪的早晨
雪下着，下着，没有声音，
雪下着，下着，一刻不停。
洁白的雪，盖满了院子，
洁白的雪，盖满了屋顶，
整个世界多么静，多么静。
看着雪花在飘飞，
我想得很远，很远。
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