我心目中的好老师作文400字_初三作文
我心目中的好老师作文400字_初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我心目中的好老师作文400字_初三作文，欢迎阅读与收藏。
我心目中的好老师作文400字_初三作文1
“上课。”“起立，老师好。”“同学们好，请坐。”老师今天一进来，就笑眯眯的，班上有几个调皮学生就开始小声嘀咕了：“老师今天怎么了？为什么那么高兴？”老师一看有人在小声说话，脸立刻晴转多云，便问道：“咱班上是不是有人想吃‘金条’呀？”班上同学都知道“金条”就是我们班上的教鞭。接着，老师开始讲课了，她先出了几道脱式题让我们做，有一个同学错了两道题，
老师语重心长地对他说：“在数学里，错题就是‘犯罪嫌疑人’，要送到‘公安局’的。”把我们全班人都逗笑了。接着她又有声有地讲解着数学题。我们睁大眼睛专心地听着。下课铃响了，老师满怀胜利的喜悦走出了教室。
田老师的趣味教学，使我们的成绩提高的很快。我喜欢我们的田老师，更喜欢她上的课。
我心目中的好老师作文400字_初三作文2
老师是一个多么伟大的职业，使得每个学生油然生出一种崇拜、敬佩之情。老师无时无刻不奉献着自己的心血。“捧着一颗心来，不带半根草去”这就是老师诲人不倦，无私奉献的精神的体现，老师的爱是“超凡脱俗”的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学生不断实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我的成长历程中，伴随着浓浓的师爱、积极地学习。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，老师用知识的甘露孕育着鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润着理想的花朵！
在我的心中，班主任吕老师给我留下了深刻印象，使我对他油然生出了一种敬佩之情。
班主任教我们英语课时，他的声音总是仰扬顿挫，讲起话来，绘声绘，多少课本上的知识，通过他传授给我们，原来深奥复杂的问题，通过吕老师的嘴就变得简单明了，浅显易懂，化解了我们脑海中的一个个问号，每当这时，一种崇拜敬佩之情便从我的脑海里油然而生。
当哪位同学精神不振，身感不适时，吕老师就会用手摸摸他的头，将嘴贴到他的前额，试探着烧不烧，每当这时，我的心里感到热乎乎的，感到父亲般的温馨。这时的我，真想立刻张开双臂扑进老师的怀里！
你的讲课，时那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到一个斑斓的新世界；你的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜，你的爱，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯洁。吕老师，你是我心目中最伟大、最无私、最神圣的好老师！
我心目中的好老师作文400字_初三作文3
我心目中的好老师年过四十，有一双大眼睛，性格比较温柔。她，就是我的语文老师。
语文老师说话很温柔从没打骂过学生。记得有一天，我们正在上语文课。结果一名学生竟然
上课睡觉，正好被语文老师发现了。语文老师先看了他一几眼，接着向他走去，缓缓地举起了手，我们本以为语文老师会狠狠地打他，结果语文老师只是轻轻地拍了拍他，然后和蔼地说：现在在上课，不能睡觉。同学缓缓睁开了眼，当看到语文老师在身边时，同学立刻精神了，慌忙地说：老，老师，对不起，我不应该上课睡觉的。接着害怕地抱着头。语文老师不但没有打他，反而语气温柔地说：没事的，你没睡熟就是好事了。还有，为什么上课睡觉呢？是昨晚没睡好吗？这个同学愧疚地说：嗯，昨晚我熬夜玩手机了。老师摸了摸他的头，语重心长地说：玩手机可以，但是一定要适量。你看，熬夜玩手机既伤了身体又学不到知识，没有好处啊！现在是你们一生的黄金时期，可不能耽误了！说罢，语文老师便转身继续上课，那位同学以后也没再上课睡觉。
这就是我的温柔的语文老师，也是我心目中的好老师！
我心目中的好老师作文400字_初三作文4
每个人都有一个认为自己是好老师的老师，不管是幼儿园老师、小学老师还是中学老师。有些学生可能认为关心他们的老师是一位好老师，有些学生可能认为幽默风趣的老师是一位好老师，有些学生认为严格的老师是一位好老师，我心目中的好老师陪伴我们度过了五年孟老
师。
很有幽默感
虽然孟老师似乎很有文学知识“文人”不过，孟先生还是有点幽默感。每节语文课开始时，每个学生都精神焕发。但是在大部分课程结束后，学生们可能没有睡好，又开始感到困倦。这时，孟先生收回了他全部的文学知识，拿出他的幽默感，给学生们讲了一个小笑话。学生们笑了，振作了精神，认真对待了这个班。每学期结束时，随着年龄的增长，学生们的压力越来越大。这时，孟先生给我们讲了另一个小笑话。让我们释放压力，不要那么紧张。因为只有放松，你才能在考试中取得好成绩。
我心目中的老师作文关心学生
孟老师不仅是一位幽默风趣的好老师，也是一位关心同学的好老师。只要他能做到，他就会尽力而为。有一次，同学何志毅的头被铁尺意外划伤，留下了一些血。孟小听了之后，立即把他送到医院，一声不吭地跑来跑去，一点也不感到疼痛和疲劳。最后，在检查完同学何志毅的所有事情后，孟老师才松了口气。
在我看来，孟老师是个好老师。他不仅是一个幽默风趣的人，也是一个关心、关心和爱他的同学的人。孟先生有很多优点，就像天上的星星一样！同学们，你们也想有像孟老师这样的好老师吗？
我心目中的好老师作文400字_初三作文5
我有一位和蔼可亲的好老师，她就是我们班的李老师。
李老师有着中等的个子，中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。
李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候，她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目，她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。
李老师不光喜欢跳舞，她还对我们每个同学都很负责任。那天，有一位同学上课时有一道题不会，下课后，她急忙给那位同学再次讲解，直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了，李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方，还不停地问同学：“是不是很疼
呀！你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说：“谢谢老师的关心，我已经好多了”。
李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲，她就会下课让那位同学蹲马步，而她就会在一旁批评那位同学。
这就是我们班的那位时而和蔼可亲，时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们，所以李老师是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文400字_初三作文6
我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的.短发，看起来很年轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。
记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。
他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去杨老师，杨老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。
不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？
我心目中的好老师作文400字_初三作文7
我心目中的好老师是一位和蔼可亲，善解人意的老师，她首先拥有一副慈祥的面容，面带微笑，还带着一副可爱的小眼镜，这样上课面对我们，我们心里也就放松许多，让人觉得有种亲切感。她要仪表堂堂，朝气蓬勃；要关心学生无微不至的照顾学生，爱护学生，体谅别人
的难处；还要有一颗宽容同情的心，不能是一个对身边的事，不闻不问，冷酷无情的人，这样即使她教学质量好，也不会受到学生的喜爱。
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