我心目中的好老师作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文
是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明
白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部
语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是帮大家的我心目中
的好老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的突发。上学期，我们班里有几个
人高马大的“淘气鬼”当了暴露狂，黄老师知道后，及时又巧妙地教
育了他们，他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头”，从此，班上没
人敢再故作非为，班里也变得。
黄老师能适当地布置家庭作业。最近，班里的大多数人像装了弹
簧脚一样，成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高，一个个突飞
猛进，大家都受到老师的优待，家庭作业也随着减少，大家也学得很
开心。
黄老师很有智慧。她从去年开始，便在我们班里开展“争星”活动。但凡在课堂上能积极答复下列问题，并且有自己独特见解的，就
可以奖励一颗星，攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活
动大大地激起了同学们的学习兴趣，课堂上，大家踊跃地举手发言，
老师提出的问题，同学们一个个迎刃而解，老师也笑得合不拢嘴。原
来那些胆子小的同学也变得自信了，大家纷纷举手问题，课堂气氛更
活泼了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做，大家为了获胜，答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师，我真心喜欢她。
我觉得好老师应该具有一个好的品格。
在我四年级的时候，我遇到了那个我心目中的好老师，她善良，工作认真，对学生负责，教学方法独特。她是一位姓邓的老师。四年级的时候，她是我们的班主任，他从没有对我们发过脾气，有一次，邓老师的身体不舒服，她不是先去看医生，而是先给我们上完课，等到上完课，安排好班级里面的事情，她才去看医生。还有一次，班里面有一位同学，生病了，邓老师，将这位同学送到医院，邓老师知道这位同学的监护人是老人，邓老师就单独一个人在医院里这位同学，在医院里邓老师也不忘关心班里面的事情，等到同学出院时，医生说要回家休息几天，邓老师就将同学送到家里面，没有告诉这位同学的家长发生了什么。每当到了写作文的时候，老师都会告诉我们，应该如何写好这个类型的作文，有时还会念几篇作文让我们参考。以前阅读理解是我的弱项，自从遇见邓老师我的阅读理解水平提高了，她为我们付出了很多。
邓老师，她是我心目中的好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任，他们是教师，人民教师，他们很平凡也很伟大。
当地震来临时，大地开始颤抖着，老师们不会不知道桌子底下平安，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死的护住桌子底下的学生，毅然的选择了把生的时机留给学生。
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平
凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师！
我心目中的好老师像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人……在
我身边，在学校里，到处都是好老师，虽然他们的行动不同，但是他
们最终的目的是一致的，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，
用自己的心血，精心浇灌着花蕊；像无私的春蚕，春蚕吃的是桑叶，
吐出的是晶莹的蚕丝，他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引
路人，铺就我们未来美好人生的道路。
如果是父母教会我走出第一步，那么老师教导我走上了第一层台阶。
我最喜欢的是我们的班主任。我们的长的非常漂亮，她有一双
水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，我们的笑的时候特别有
感染力，在她笑的时候周围的人也会不自觉地跟着一起笑。
我们的懂得很多。有一次下课，我们去问老师了《生僻字》里几
个成语的意思，没有想到，老师竟然全部都说了出来。还有一次我们
正准备上课，但那个老师被叫走了。她给我们布置了一些题让我们做。这时，语文老师过来了，我刚好有一些题不会做，就去问了老师，便
给我讲了，那时我心想：我们懂得真多呀！
有一次，老师讲比喻句、拟人句怎么用。班里有的人会了，有的
人还不会，于是老师又讲了一遍这个知识点。还有一次，我有一题不会，于是就去办公室问语文老师，老师讲完一遍后，我还是有一些问
题没弄明白，老师这时候也没有不耐烦，而是就我的问题又仔细地讲
给我听。就这样，老师不厌其烦地讲到我会为止。
这就是我的老师，一个漂亮、懂得多而且有耐心的好老师。
在我心目中有位好老师，他姓唐，大名叫唐运海。他是我的语文
老师，也是我的班主任老师，我第一次见到唐老师，就有一种莫名的
亲切感。
唐老师对我很好，每次我做错事，唐老师总是温和地对我说：
“下次不要这样。”
因为我学习成绩不好，班级里会有一些同学老欺负我。自从唐老
师当了我们的班主任，我就到了班级的温暖。唐老师很爱我，不喜欢
别人欺负我。如果有人欺负我，无论是唐老师自己看到的，还是听别
人汇报的，他都会对欺负我的人进行批评教育。
唐老师对我很好，有一次下课，我不小心睡着了。唐老师有事要
告诉我，他没有叫醒我，一直等到我醒来，我很感动。
唐老师很会教我们学习，比方教一篇课文，他不是简简单单地讲，而是先讲题目，再讲课文内容，最后讲中心思想。我很喜欢听唐老师
讲课。
所以，我要好好学习，以后考上清华、北大，不让唐老师失望，
不让唐老师的心思白费。
在我的心目中，有许多好老师，但是，我对有一位老师的感情比
对任何一位老师都要深。
那是在我8岁的时候，我搬到仁庄来读一年级。开学的第二天，
我背着书包高快乐兴地去学校，可奇怪的是一年级班级上都没有我的
名字，我急得想哭。突然，一只温暖的手放在我右肩上，接着，从我
身边传来了亲切又温柔的声音：“小朋友，怎么了？”我回头一看，
原来是一位年轻漂亮的老师，她就是。我答复：“我不知道自己在哪
班里读？”我的语气有点酸，好象要哭似的。说：“别着急，我带你
去吧！”我快乐地点点头，搭着我的肩，一个班一个班地去，
我心目中的老师作文可还是不到我的名字。说：“那你就去我班里读吧。”我快乐地说：“谢谢。” 也快乐地摸了摸我的头。就这样，我就在一（1）班里
学习了，和我敬爱的一起度过了一段美好时光。
可是，时间飞快，不知不觉，已经过了四年，一直都很关心我，
保护我。如今已经不在仁庄教书了，可在我的心中，她永远都是我
的好老师，我永远都会记住她，想念她……
我心目中的好老师很温柔，比方，下课了，老师能陪我们一起玩，而不是像别的老师一样，一下课就往办公室走。
我心目中的好老师也很严厉，比方，上课时，老师如果不严厉就
管不住我们，一旦管不住我们，课堂纪律就会乱成一团糟。
我心目中的好老师，是以身作那么的好老师，就像大扫除时，老
师也能参加进来，而不像有的老师，让同学们做这做那，自己却在一
旁偷懒。
我心目中的好老师当然也很理解我们，当在烈日炎炎的夏天，上
体育课的时候，老师能理解我们的心情，主动带我们去阴凉的地方去
上课。
我心目中的好老师也能很宽容，比方说谁做做错了事老师不惩罚他，而是告诉他道理，什么是对什么是错。
我心目中的老师，你呢？
说起好老师，我首先想到的是张老师。平日里她那亲切的笑容在
我脑海中挥之不去。尽管她现在在已经不教我们了，但是她在我们心
中永远是最好的老师。
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