远程培训个人研修方案
  研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进展较系统的根底理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。最新下面是为大家的远程培训个人研修方案，欢迎参考~
  以上级有关远程教育精神、学校为工作指导;以“提升教师水平，增长学生见识，效劳课程改革，提高教育质量”为宗旨，以校本培训为根底，以多媒体教学为主体，做好远程二次开发的研究和推广应用工作。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在我校的广泛应用，把远程应用作为学校教育改革和开展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动严密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。
  本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;学习远程的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。
  1、加强教育教学理论学习，认真研读教学理论。阅读教育专著，及时做好摘录，并且边阅读边思考，将自己的感悟，写成读书，和同伴、导师交流。领悟名师专家的学习方法，学习态度，个人道德修养等，加强自己道德修养，掌握更多的学习方法和态度，能够运用实际教学中。
  2、认真参加各种培训学习，遵守培训制度，按照培训要求，不早退，不迟到，不缺席，认真完成培训的各项任务，及时上交培训作业。通过交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学严密结合起来。
  3、网上学习，充分利用我校网络资源优势，在网上查所需学习资料，收看教育教学的光盘、录像进展互相学习和交流。
  自我分析：结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状。
  (1)应用信息技术优化课堂教学能力：在平时的教学中我经常会使用电子白板教学，每堂课就可以省去抄写大篇板书的时间。有时也会制作简单的PPT课件。
  (2)应用信息技术转变学生学习方式能力：尝试着让几个学生参加，然后试验一下老师在网
上布置作业，学生在网上完成作业的方法是否可行。
远程研修  (3)应用信息技术促进教师专业开展能力：对于我来说，信息化技术能对我的教学给到很好的帮助。
  环境分析：学校的信息化环境、信息化资源库等方面。学校有给老师上公开课的录播室，多媒体设备齐全，每个教室配有电子白板，教室里的电脑可以联网，在校园里可以连接学校的Wifi,学校还有校园网站。
  我的开展目标是：希望能在自己的教学中应用更好的信息技术，我现在只能制作很简单的PPT用于教学，比方在幻灯片中插入音频，视频，音乐，链接，动画等我都不会，我希望通过此次学习能让我真正学会运用。如：Photoshop， Swish, 光影魔术手， Flash, GIF A0imator，Cool Edit, GoldWave, Movie Maker, 会声会影等软件
  ?实现目标过程中可能面临的困难或挑战：对有助于教学的互联网平台认?识得很少，对不熟悉，像Swish, 光影魔术手， GIF A0imator，Cool Edit, GoldWave, Movie Make等一系列可以用于铺助教学的软件从来没有听说过，所以学起来将花费很多的时间和精力，每天要挤出时间耐心的来学是我面临的宏大挑战。
  实现开展目标的详细途径：
  希望在专家的引领下自主学习，参照一些做的好的案列，然后希望得到老师和同学们的帮助，和老师同学共同讨论，共同寻求一些好的方式方法，共同进步。