国家智慧教育平台暑期老师研修心得〔精选7篇〕
篇一:国家智慧教育平台暑期老师研修心得      通过这次新课改远程研修培训的学习,我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深化理解。我在思想认识、教育理念上发生了很大变化,进一步明确了我们老师在建立开展中的使命和责任,进一步理清了各项工作的思路和头绪,进一步考虑了教学宗旨和理念,进一步坚决了我们对教育理想的信心。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼,通过学习思维活泼了,观念更新了,思路明晰了。另外,丰富的课程资,雄厚的专家阵容,广泛的研修团体,本次研修无疑对我们是一次很好的学习交流、开拓视野的时机。让我们领略了知名专家的思想和智慧。
夯实了理论根底,丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深沉的理论知识,通过学习,我对现代教育理论有了新的更深化地认识和领会,进步了知识层次和理论素养。通过本次研修,丰富了自己的教育理论,许多教育问题更加豁然开朗,思路更加开阔,更有助于今后的管理理论。在学习中,我掌握了很多的理论知识,武装了自己的头脑,使我在日常的工作中有了一定的理论根底指导。
老师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,
多读一些有价值的教育书籍,努力进步自己的整体素质。同时希望远程培训越办越好!
篇二:国家智慧教育平台暑期老师研修心得      首先、智慧的课堂需要有智慧的老师。
智慧老师要尊重每一个学生,让学生成长为一个真正有智慧的人。
尊重学生表如今,一是紧扣考纲,紧扣教材,突出重点,打破难点,让智慧学生扎实地掌握考点知识,富有实效;二是生动活泼,激情飞扬,课堂有乐趣、有笑声,让学生愿意去学习,师生互动。
一个墨守成规的老师会阻碍学生个性的开展,扼杀学生的童真、天性,时代需要我们作为学生智慧成长的引导者、促进者和自我智慧成长的反思者、理论者。作为一名老师不仅需要广博和专精的知识,更需要机敏、豁达的智慧,要用智慧的`心灵去点燃学生智慧的头脑。叶谰先生在阐述智慧型老师的特征时认为:“智慧型老师具有把握对象实际和面临的情况作出决策和选择、调节教育行为的魄力”,“具有使学生积极投入学校生活、热爱学习和创造愿与别人进展心灵对话的魅力”。
其次、智慧课堂是一项纷繁复杂、没有定格的教学形式。
远程研修智慧课堂要进步学生才能心得体会,要寓智慧于德育之中,学会做人的道理,使学生心理安康,健全学生人格,有利于学生的全面开展。智慧教育不仅是一个智力范畴,也是一个伦理范畴,“有一种智慧叫师德”,就是从伦理学的角度来强调智慧的内涵,特别是教育智慧。老师除了要具备,勤勤恳恳、任劳任怨的工作外,还要有良好的师德形象、崇高的理想、强烈的责任心去影响学生,还要用耐心、细心去智慧教育每一位学生,全身心地投入,真诚地对待学生,只有这样才能收到潜移默化的智慧课堂教育效果。著名特级老师薛法根认为:教育智慧是在教育过程中自然生成的,是老师与学生在课堂生活中弥足珍贵的精神财富,它不仅仅是老师的教学程度、教学机智,还有老师的教育品格!
老师在课堂上表现出的智慧主要有以下几个方面:教学设计的智慧、课堂语言的智慧、角把握的智慧、临场应变的智慧等。
总之,智慧课堂不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。上好智慧课堂,老师只有如醉如痴地钻研教材,如琢如磨地研究教法,让自己的智慧教学逐渐丰富起来,最终才能让学生喜欢。愿智慧课堂之花开满每个校园!
篇三:国家智慧教育平台暑期老师研修心得      在这次培训中我们的活动形式多样、内容丰富,聆听了来自不同领域的教授专家的报告讲座,每一场讲座都好比一份美味大餐,既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。下面我就名师学习、同组教研交流和日常教学感受三局部做简单总结。
一、名师学习研修情况局部体会和收获
首先聆听知名教授、专家讲座,使我耳目一新。专家们的报告,内容既深化独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们学科的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰富的精神大餐,他们的讲座为当前的教学指明了方向——我们要“走进学生思维,学有效地教学,教生活中的知识”。专家们鼓励我们一线老师要擅长发现、擅长反思。要求我们做高素质的老师,做有品位的老师。每场讲座完毕之前,学员都会和专家们进展互动交流,对学员的困惑,专家们都一一给予解答。我为我能走进名师培训而庆幸,我为我在名师培训班遇见这些专家型的老师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。这些老师学历高、经历丰,每个人都有特别之处。他们的课堂不但
全面,而且细致,有对最新学术的精彩解读和分析^p    、有课堂实例的反思、还有耐人寻味无穷的经历之谈。每天能倾听他们对学科教学的理解,感悟他们的新思想新方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。教授独到的视角、深邃的思想给我留下了深化的印象,将深深地影响着我、鼓励着我投入到今后的工作中去。