高中英语实用阅读理解技巧总结
一 细节理解题
题型分析
高考对英语篇章中事实细节的考查主要分为两种情况:
一是直接细节类,其答案可以或几乎可以直接从原文中出来,考生只要根据题干中的关键词与原文进行对照,就能到答案;
二是隐含细节类,这类题虽然不能直接从原文中到对应的词或短语,但考生可以根据文章的隐含意义,如原因、前提或结果等仔细推敲,得出正确答案。
解题技巧
1.直接信息
该类试题的选项多根据原文中的信息直接进行考查。
考生可先从问题中到关键词,然后以此为线索,运用略读及查阅的技巧在文中寻细节,锁定与who, w
hat, when, where等问题有关的细节关键词后,然后比较所给选项与文中细节的细微区别,从而确定最佳选项。
另外,广告、公告、演出信息、航班时间表等类别的文章常涉及快速寻信息题。
在解答这类试题时,考生要抓住题干中的文字信息,采用针对性方法进行阅读,因为这类试题的答案大都可以在文章中直接到。
2.语义转换题
该类试题的四个选项不出现原文中的直接信息,而是借助同义转换、概念解析、归纳事实等方法对原文信息进行适当变换。
回答时,一定以文章所谈到的内容为依据,切忌凭自己的观点和经验去选择不符合文章内容的答案。
3.数字信息题
此类试题分为直接考查和计算考查。
直接考查可根据文中信息很容易地确定答案;
计算考查,在文章中虽有相关的事实细节,但一般要经过具体的计算才能得出正确的答案。
这类计算比较简单,关键是要弄清数据间的逻辑关系,选准所需的数字,掌握单位换算关系,确定计算方法。
在处理数字计算题时,首先通读题干,明确题目要求,然后迅速到与之相关的数据,对其进行分析、整合,并结合题干计算出正确答案。
二 推理判断题
题型分析
推理是指通过文章提供的信息得出文中没有明确提到的结论。因此在进行推理时必须以文中的有关内容作为前提和依据。
判断是指对文章提供的事实进行分析,然后得出合理的结论。因此在进行判断时必须考虑文章的全部事实和信息。
常见的设问方式
解题技巧
1.推断隐含意义
此类试题的标志性词汇及短语有infer, suggest, imply, conclude, indicate,intend, be likely to等。
阅读文章的主要目的是获取信息,即作者所要传达的信息。
有时读者需要根据文章提供的事实和线索,进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性。
做题时要注意:全面分析所有相关信息,切忌片面思考、得出片面结论;忠实原文,切忌脱离原文、凭空臆断;切忌选择表层信息类的答案,应该立足于已知,推断未知。
2.推断作者的观点、态度或意图
此类试题是阅读理解中难度较大的试题,要求考生不仅理解文章的全部事实和细节,掌握全篇的主题,还要推测作者的观点、态度、写作意图等。
做题时,考生要注意不要把自己的态度糅入其中,也要区分开作者的态度和作者描述的别人的态度。
当作者没有明确表达自己的态度时,要根据作者使用词语的褒贬性去判断。
(1) 观点态度题
①寻文中具有感情彩的形容词、副词或动词,根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度。常见的表示态度的词有:
②作者的观点一般与文章主旨相关联,因此可以抓住论述的主线及举例的方式。
③多注意文章开头、结尾等传达作者感情倾向的地方。
④不要掺杂自己的观点。
(2) 写作意图题
如果是议论文,应该抓住作者的论点和论据;
如果是记叙文,应该特别注意总结性的文字。
3.推断文章出处或写作类型
考生应根据文章的内容或结构来判断其出处或写作类型。
(1)报纸:前面会出现日期、地点或通讯社名称。高中英语文章
(2)广告:因其用词和格式特殊,容易辨认。
(3)产品说明:器皿、设备等的使用说明会有产品名称或操作方式,而药品的服用说明会告知服用时间、次数、药量等。
(4)网站:文中会出现click(点击),online(在线),web(网络),website(网址)等字眼。
(5)展览手册:会提供有关展览的各方面信息。
4.推理文章的篇章结构
考生可根据文章的写作方法总结文章结构,常见的组织文章的写作方法有:
①时间顺序,即按时间先后顺序说明某一事件的发展,或某一研究由过去到现在的发展情况;
②空间顺序,即按照事物的空间结构顺序,从左到右,或从内到外,或从整体到局部等进行描写或说明;
③举例论述,即用所列的事物来论证观点,通常是列举一些数据、事例等;
④对比或类比,即对比各事物之间的共同点或差异,以突出文章主题;
⑤解释,即对专业术语、新事物或新现象进行阐述,降低阅读难度;
⑥分析,即分析某事物或现象发生的原因;
⑦描述,即抓住人物的特征、事情的关键情节发展或重要景物进行详尽、细致的描述,以突出中心思想。
三 词义猜测题
题型分析
猜测词义是应用英语的重要能力。该题型也是高考阅读理解中必考的题型。