我和朋友的故事作文(15篇)
我和朋友的故事作文1
“大白”是我们班级的学习委员，每到下课，都要和我一起到老师办公室领任务。毫无例外，总是他主动去捧那些厚重的作业本，而让我拿那些轻便的小练习。当大家有题目去问他的时候，他总是特别耐心细致，慢条斯理地讲，直到你明白为止。
有一个下午，两位同学为了一点小事引发争执，吵得面红耳赤，不由分说动起了手。我看到了，立刻冲上前去拉住他们，想把他们分开。谁知，他俩正你拍我一下，我推你一下，纠缠得难分难舍。其中一个顺手将我一拨，还大叫着：“不关你的事！”我被这么一推，没有站稳，摔倒了。
这时，有人将我扶了起来。我回头一看，原来是“大白”！他关切地问我：“你没事吧？他们就交给我了！”只见他迅速地冲到两位同学中间，用有力的双手将两人分开。“小心啊！”我清清楚
楚地看到他挨了几下拳脚，脚下踉跄了好几步。当我正担心地准备去请老师的时候，就看见“大白”怒目圆睁，一脸严肃地大吼：“你们能不能不要打架！有话好好说！你们这样在教室里打，不仅会让自己受伤，还有可能伤害到其他同学！”瞬时，全班同学都目瞪口呆地看着他，打架的两位同学愣住了，接着默默地低下了头，慢慢地走回到位子上。而“大白”转过头，笑眯眯地对我说：“看，解决了吧。再有这样的问题，我会来帮忙！”
没错，“大白”是我的好伙伴，同时也是我学习的榜样。平时好脾气的“大白”和偶尔会发怒的“大白”都是那么让人感到踏实和温暖！
我和朋友的故事作文2
在我和朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧!
事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗?这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办?”她立却回
答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑。”“谢谢你。”我高兴地说。“不用谢，这是应该的!”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中。只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上。忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来。很快我就到家了，无意中我发现她左边的袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢?”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前帮助过我，我帮助你也是应该的。”
从此，我跟她之间的友谊更深了。
我和朋友的故事作文3
从小我就特别喜欢看书，记得有一次听妈妈说我小时候的事时，就特别的开心！她慈祥地说：“小时候你上幼儿园的时候，每天放学后都爱拿着老师发的故事书哇啦哇啦地读个不停！简直像一位渊博的学者！”
小时候的我就已是如此，长大的我就有了一个特别的称号——小书迷！大家知道为什么吗？嘿嘿，那么现在就由我来告诉大家吧，你们可是要竖起耳朵认真听呦！
我上二年级时，特别喜欢杨红樱阿姨的书籍。虽然我认识的字也不是很多，但还是能读懂大概的意思，从此就陷入了“不可自拔”的“漩涡”里。我的同桌听说这件事后，就从家里给我拿了一本杨红樱阿姨的书——笑猫日记之《一只灵魂出窍的猪》，把我高兴坏了！真想立马以睹书的风采！哎，无奈于还要上课，只好小心翼翼的放在书包里保存好。
“叮铃铃”放学铃响了，老师让放学后我像一枝离弦的箭一样冲出教室，拿起书就看了起来。书中的精彩剧情犹如磁石一样吸引着我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在电线杆上的我狼嚎般的叫了起来，周围的人一阵唏嘘。回到家中，妈妈看到我这情形，又好气又好笑地说“你呀你，这会儿吃苦头了吧，看你以后还走路看书不看！”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一个小书迷！”从此我就有了这个外号。
大家知道我为什么喜欢杨红樱阿姨的书吗？因为我觉得她的书犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”，犹如滋养我心中的“美好童话”……
和我一样是小书迷的就快来和我交朋友吧！
我和朋友的故事作文4
每当我看到那张照片和他合照，就想起我和他那次漂流。
那天，我们早早地一起坐上旅游大巴去了漂流的地方，一到那里，只见人山人海，摩肩接踵的人居然排到了停车场外的大路上！我们硬着头皮排了三个小时的队才开始漂流。
漂流开始了，开始风平浪静，我们非常兴奋，时不时把别人打的被水冲了下去。过了一会儿，撑船的人让我们别打了，因为前面有激流，要坐稳了，我们才收了手。
“轰隆”一声，我们冲了下一个一米多高的小瀑布，又接连冲了几个半米高的小瀑布，这个时候，他就开始了他的世界无敌乌鸦嘴了：“哈哈，一点也不刺激，让暴风雨来得更猛烈些吧！”他刚说完，我们就下了一个很长很长的斜坡，可他还嫌自己够不上这无敌称号，还接着说：“再让暴雨来的那更加猛烈一些！猛烈一些！”结果，又一个冲下去，我们就被“暴风雨”猛浇，原来是一个大瀑布！最后，我们好不容易才坚持了下来，太不容易了。当时可能有一个隐藏相机拍了下来，真坑人！我们还买了这张照片呢！
唉，和乌鸦嘴一起漂流，真的是好惨啊，哦，对了，他叫沈彦博！
我和朋友的故事作文5
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。
一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。
零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩……当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
书包里的故事 五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：“你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢？”她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起；制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。但是，那是甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。
到现在还担心她是不是就是甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会是当时那个小姑娘吗？
我和朋友的`故事作文6
我和“嘟嘟”是好朋友，我在上学就和他在一起，到现在已经学习了五年。我们已成了一对形影不离的好朋友。
平日里，我们课上一起学习，课下一起玩耍。关系密切的我们，却因为那一件事，闹翻了。
那次，我和他在课间玩耍的时候，我和他都把新买的悠悠球拿出来。自然我的技术不如他，我常常来请教他。我把球借给他，他一下子，甩了出去，球绳断了，悠悠球狠狠地摔在了地上。我看着已经粉身碎骨的悠悠球，心里火冒三丈，一把把他的球给摔倒了地上。从那以后，我们的关系变成了死对头，见了面谁也不理谁。
就这样，彼此之间不相交往。相互之间都很别扭。直到那一天，发生了一件事，让我们的关系重归于好。
事情发展是这样的。那天下午，我的水都喝完了。这时“嘟嘟”看到了，给了我半瓶水，但他脸上没有笑容。我想：“他是……”我不知所措地说了一句“谢谢”。然后他转身就走了。
经历了那件事后，我和他似乎比以前更好了。尽管我们还有争执，有摩擦，但我和“嘟嘟”都明白了一个道理：朋友之间要学会忍让和谦让。如今的我和“嘟嘟”正肩并着肩，手牵着手，共同学习，共同进步。
我和朋友的故事作文7
我相信很多人都有一个从小玩到大，并且非常要好的朋友，偶尔也会有一些小矛盾。
记得在一次暑假，妈妈刚好不上班，带着我去李洋家玩。一到李洋家，他们全家就热情地接待了我们，李我对李洋说：“李洋”我们玩什么呢？”李洋回答道：“，我不知道呀，你想玩什么呢？“”那我们玩乐高吧！”李洋说:“可以,。”我们一起把那个装满乐高的大盒子拿了下来，我们拼什么好呢？轮船、汽车、飞机、火箭、火车都不好，呀！可以拼机器人，李洋说：“这个
不错。我们便开始拼乐高了，。”半个小时过去了，我和李洋都拼好了。我抬头一看，突然看见李洋的乐高机器人，非常的酷炫。我拿着李阳的机器人爱不释手，我一不小心手一滑，把机器人给打散了。李洋生气的地大叫：“夏凯琦，我再也不和你玩了。”于是他把我的那个也弄坏了，并且跑进房间用力把门一关，还把门反锁了。
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