故事的力量高考作文1000字标题 篇一
《故事的力量：传承文化、启迪智慧、改变命运》
故事是有力量的，这句话深刻地表达了故事在人类社会中的重要性。好的故事可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。因此，我们需要珍视好的故事，让它们发挥出最大的作用。
首先，好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通。在日常生活中，我们经常需要与他人交流、表达自己的想法和观点。而好的故事可以帮助我们更生动、形象地表达这些内容，让对方更容易理解和接受。比如，我们可以通过讲故事的方式来阐述某个观点或者传达某种情感，这样可以让听众更加投入、感同身受。
其次，好的故事可以触动心灵、启迪智慧。故事是一种文学形式，它可以通过情节、人物、语言等多种手段来打动读者的心灵，引发共鸣。同时，好的故事也可以启迪人们的智慧，让人们从中汲取经验和教训，提高自己的思考能力和判断力。比如，我们可以通过阅读
经典名著来了解历史、文化和社会风貌，通过听故事来学习人生哲理和道德观念。
最后，好的故事可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。故事是一种文化传承的方式，它可以通过讲述历史事件、传说神话等方式来传递文化和价值观。同时，好的故事也可以通过塑造人物形象、描绘场景氛围等方式来展现一个民族的形象和精神面貌。比如，我们可以通过《红楼梦》等经典作品来了解中国传统文化和价值观念，通过《西游记》等神话传说来了解中国古代历史和文化。
总之，故事是有力量的。好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。因此，我们需要珍视好的故事，让它们发挥出最大的作用。同时，我们也需要创作更多优秀的好的故事，来传递正能量、启迪智慧、塑造形象。只有这样，我们才能让故事真正发挥出它的力量，让它成为人类文明的重要组成部分。
同时，我们也需要认识到，好的故事并不是唯一的标准。每个人对故事的喜好和评价都是不同的，因此我们需要尊重多样性，包容不同的声音和观点。只有这样，我们才能让故事真正成为一种交流和沟通的方式，而不是一种排斥和歧视的手段。
最后，我们需要认识到，故事的力量是无穷的。好的故事可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象；好的故事可以启迪人们的智慧，让人们从中汲取经验和教训；好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通，让对方更容易理解和接受。因此，我们需要珍视好的故事，让它们发挥出最大的作用，让它们成为我们生活中不可或缺的一部分。
《故事的力量》900字高考优秀作文 篇二
让我们以一个看似有些离题的故事开始：在米开朗基罗完成他的传世之作《大卫》后，有人问他，您怎样创造出了这座投石的大卫？他回答，大卫就在石头里，我只是通过四年的雕刻把他释放了出来。
米开朗基罗的创作过程本身就是一个“好的故事”——一言以蔽之，故事是主人公为了追寻初心，在持之以恒的行动中产生的。通过日日夜夜不知疲倦的雕刻，他一锤锤凿出了心中那个魂牵梦萦的“大卫”。是什么让好的故事如此具有力量？是主人公“亦余心之所善兮”的初心，是“虽九死其犹未悔”的坚持。
每一个故事都是一段追寻初心的旅程。表与里，形式与内容，故事与意义，是相依相生、
必不可分的。贺拉斯说文学的功用在于“寓教于乐”，正是因为人物始终如一的渴望如同串起珠链的红绳，在每一处生动的情节间若隐若现，潜移默化地影响着听故事的读者。三藏西天取经是要证得佛法，宝玉弃书罢学是“只念那木石前盟”，主人公在路途中九死一生，所为的也只是实现自己人生独一无二的意义。正如木心所言：“能做的只是长途跋涉的归真返璞。”
如果说初心是故事的起点，行动就是故事的载体。没有将理想付诸行动，只做书斋中的空想家，内心的波澜澎湃就无法成为故事。人物想要书写自己的传奇，必得经历九九八十一难，必得一刀刀削去一切冗念与赘余，下得深渊，才见前途万里。同时，也正是在持之以恒的向前中，在穷途末路的彷徨与犹豫中，我们才更明了自己的初心：我从何处来，我欲往何处去？我与我周旋久，我想要做什么样的人？
__，砥砺前行，这正是成就一个好故事的秘诀。跌宕的故事代代流传，而故事的形式却并不统一，文学家用笔墨编织故事，导演用胶片记录故事，在滚滚向前的时代洪流中，更多人以自己的人生为质料，雕凿出属于自己的故事。张桂梅的讲台三尺，张富清的徽章十块，钟南山的列车万里……春来秋往，岁月不居，一位位劳动者用心血与奔波创造着可歌可泣的中国故事，以无怨无悔的行动将中国精神书写在祖国的大地上。
如今，相机架起，舞台的中央留给了中国青年。此时，是我们“有一分热，发一分光”的时候，是我们应当“只是向上走”的时候。在百年未有之大变局的背景下，在人类命运共同体的编年史之中，你与我能否承担起主人公的使命，落下“但行好事，功不唐捐”的精彩一行？
《故事的力量》高考满分作文 篇三
故事是人类最基本和最普遍的表达形式之一，也是人类文化传承和历史记录的重要手段。故事记录了人类的智慧、信仰和价值观，传递着世界和生命的深度思考。故事具有强大的力量，深深地影响着我们的思想、行为和情感。
首先，故事的力量在于它能够引发人们的情感共鸣。故事中的人物和情节往往是具有人性、情感和价值观的符号，它们能够触动人们的情感，发掘人们的内心深处。故事能够使我们感同身受，进而引发对人类世界的思考和探究。
其次，故事的力量在于它能够激发人们的创造性思维。故事中的人物和情节往往是想象、创造和创新的产物，能够启发人们的创造性思维，促进人类文明的发展。故事的世界中，人们可以超越现实、超越自我，体验视野的拓展和想象力的释放。
此外，故事的力量在于它能够传递文化和历史知识。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的见证，它们通过代代相传的方式，使文化和历史得以延续和发扬。故事的内容里蕴含了丰富的历史、文化和社会信息，能够帮助人们更好地了解自己的文化和历史。 书包里的故事
最后，故事的力量在于它能够启发人们的道德和良知。故事中的人物和情节往往有着明确的道德标准和价值观，能够引导人们思考和判断对错、善恶等重大问题。故事在向我们传递人性、生命、道德和信仰等深刻哲学和思想的同时，也推动着人类文明和社会的进步。
总之，故事是人类文明和文化的重要组成部分，也是人类思想和情感的重要表达方式。故事能够引发人们的情感共鸣、激发人们的创造性思维、传承文化和历史知识、启发人们的道德和良知，深刻地影响着我们的思想、行为和情感。
故事的力量议论文范文高考作文 篇四
前几天，我在回家的途中看到了这一幕。
一个大，一边走一边嗑着瓜子，瓜子皮随手扔在地上。我想，这个真不文明呀。就在这时，一个身穿黄运动服，背着绿书包的男孩从后面追了上来，他面带微笑地对那
位大说：“大，你不应该把瓜子皮乱扔，大家都说‘城市是我家，环境清洁靠大家’,我们市里正在创建国家卫生城市，我们都有责任呀！你……”“你什么你？我想干什么就干什么！用不着你管。”那个大气得眉毛都快要变成一条直线了。男孩说：“大，请你把瓜子壳捡起来！”。那个“哼”的一声，就把男孩推到了一边，转身就往前走了。
男孩不再说什么了，却见他默默地把那位丢的瓜子皮捡起来。但是大好像故意和那个男孩作对似的，男孩越捡，她越扔。走了一段路后，男孩手里已经拿满了瓜子皮，他跑到了大前面，把手里的瓜子皮扔到了垃圾桶里。这个举动似乎感动了大，她犹豫了一下，把正要往地上扔瓜子皮的手伸向了垃圾桶。
我的内心砰然一震。这时，我不禁想起了那则公益广告：“文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些……”
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