写作 学写故事
【写作文题】
我们熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《________的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。
【写作导航】
一、清晰的故事情节.每件事都有开端、发展和结局，按照事情发展的顺序记叙。故事的条理就会清晰明白.
二、合理的虚构想象。虚构和想象要以生活现实为依据，不可凭空捏造。像《皇帝的新装》一文的情节构思非常夸张，很是“出人意料”,但又在“情理之中"，这是最值得夸赞的。
三、恰当的记叙人称。写作时到底是用第一人称还是用第三人称或第二人称，应该从处理材料和表现主题方面来考虑。而且，不管采用哪一种人称叙述，都必须事先确定好,并贯穿文章始终,做到人称一致。否则，叙述人称混乱，就会条理不清，影响中心思想或主题的表达.
四、灵活的写作技巧。写故事要能有意识地使用悬念、巧合、照应、伏笔等写作技巧，让故事有引人入胜的情节,让读者有阅读的欲望。
【佳作欣赏】
书包里的故事
小小的书包里，氤氲出爱的芳香。
—-题记
每位同学都有一个书包，我也不例外。只不过,书包里的故事我的书包里,不仅有书本、文具,还有一个个爱的故事，这爱暖暖的、厚厚的、甜甜的，嵌在人生的厚书里,点缀着我的青春。
暖暖的保温壶
“妈,你知道吗？”我冲回家，脸上一副天崩地裂的恐怖之状,“学校的饮水机可能自从生产出来到现在都没有洗过，太不卫生了！”
妈妈停下了正在切菜的刀，眉头一扬:“有那么严重吗?从哪儿听来的?”我吐了吐舌：“从同学们那儿听来的，可能不那么夸张，但我还是不放心.”妈妈没再说什么，继续低头切着菜。我气愤于妈妈竟然如此淡定，便不再说什么,上楼写作业去了。
第二天到学校后，我照例打开书包，却惊讶地发现书包里多了一样东西——保温壶。这是昨天才新买的水壶吧。握在手心里,暖暖的，同桌瞪大了眼睛看着我：“你昨天刚听说饮水机不卫生，今天就带了水壶来啦！"我自豪地说:“是我妈妈准备的！”拧开保温壶,温热的水雾在空中飘散，我宛如被浓浓的爱包围。幸福的味道在我的心田里弥漫.
厚厚的文件夹
临近期末，各科试卷蜂拥而至，让我们难以招架。众多的试卷让我这个不会打理的人伤透了脑筋，每次从中出一张试卷都要费上九牛二虎之力.一天夜里，我正与周公下棋，朦胧中，听到一阵轻微的响动，随后看见一个身影进入我房间,静静地坐在我的书桌前，似乎在翻着什
么。是妈妈！她不睡觉来我房间做什么？强烈的倦意已不容我继续想下去,随即我又进入了梦乡.
第二天早上,我发现书包里多了一个厚厚的文件夹，打开它,各科的试卷已整整齐齐躺在属于它们的“窝"里.原来，昨天妈妈来我的房间,是给我整理试卷啊。我的鼻头一酸,妈妈每天晚睡早起，为的就是让我好好学习，可我有时候却因为一点小事就向妈妈发脾气，却不知妈妈为我吃了多少苦。看着书包里那么多整齐有序的试卷,妈妈该花了多少时间才能整理完啊！
母爱盛满书包，书包伴我长大。
【名师点评】
小作者以“题记＋小标题”式结构全篇，行文条理清晰；围绕书包，选取两个事例，表现妈妈对自己的关心，选材恰当，突出了中心;文中多处运用描写,生动细腻。
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