图书馆里的故事
作者：***
来源：《广东第二课堂·初中》2021年第04期
不知她是何时过来的，我们四目相对，她那微笑让我这颗不安的心瞬间下来。
悠闲的我走进图书馆，看上去是去看书，其实是想去蹭网。中央空调将整个莫大的图书馆吹得凉飕飕的，与火烤一样的室外形成鲜明的对比。前台工作人员低着头，时不时翻一下书。
放眼望去，一排排整齐的书排列在書架上，零星的几个人随意地翻阅着图书。再往里走，儿童图书区人多一些，多数是大人们带着孩子来的，有坐在地上看书的，有站着看书的，有查图书的。所有人都安安静静的，哪怕是幼儿园的小朋友。
往里走是文学图书区，这里的人不多，一位奶奶戴着眼镜，正聚精会神地看着一本书，她
高挑的身材，显得有点瘦弱。阳光透过玻璃从窗帘缝隙挤进来，轻抚奶奶的白发和侧脸。奶奶侧着头，她修长的手指正翻阅着手里的书。阳光趴在书上，书一页页翻过，阳光依然如故。她抬起手，轻轻推了推鼻梁上的眼镜，又落下，继续翻书，是那样安静、慈祥。
不知道为什么，此时的我竟然没有了蹭网的念头，轻手轻脚地走进文学图书区，边走边浏览着由书组成的“汪洋大海”。《爱的教育》这本书突然出现在我的视野，老师上课时曾经谈过这本书，此时竟然遇到，但是位置有点高。
我伸了伸手，踮起脚，仍然够不着，真恨自己“海拔太低”。《爱的教育》静静地待在那儿，好像在挑衅我说：“来啊，有本事就把我取下来！”
我扭头一看，不远处刚好有一张小凳子，便跑过去把它搬过来，踩上去，踮起脚，向上伸手，就差那么一点点。这本书好像又开口说话了：“怎么样，够不着吧！”
我再次踩上小凳子，使劲踮起脚尖，用力向上伸手，终于摸到它了。我用两个手指头夹着书，用力往外拽。突然，我脚底一滑，身子不受控制地倾斜。我潜意识地个东西抓，却没有抓住，还好我小巧灵活，一个踉跄，没有跌倒。等我缓过神来，却发现书散落了一地，向左右偷偷地瞄了一眼，感觉有几把“利剑”正刺向我。
我赶紧蹲下来，慌忙捡起散落在地上的书，却发现一只布满皱纹的手也在帮忙捡拾。我抬起头，发现正是那位看书的奶奶。不知她是何时过来的，我们四目相对，她那微笑让我这颗不安的心瞬间下来。
“小心点儿，孩子！不着急，慢慢来。”那声音是如此的温和，我竟然一时不知道说什么好，赶忙道了声“谢谢”。此时，奶奶高挑的身材就发挥了优势，她把图书一本本整齐地放回了书架。收拾妥当后，奶奶对我笑了笑，继续看书去了。
我拿到了《爱的教育》，了个靠窗的位置坐开始阅读下，书中的一个个故事是那样的暖心。
指导老师 毕红昌
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