统编教材四下第七单元
“地毯式”自主学习过关自查表
要识记、过关的内容
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【人文主题】伟大品格
本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》)《文言文二则》(《囊萤夜读》《铁杵成针》)《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》,从不同的人物言行中感受他们的伟大品格。
 
【语文要素】
★从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
文章通过对人物的语言、动作等细节描写,刻画出了每一个人物的伟大品格!
 
【习作要求】
★学习从多个方面写出人物的特点。
可以通过外貌特点、性格特点、具体的事例等,用细节描写和不同的表达方式, 来刻画“我”的自画像。
21《古诗三首》
 
1)会背、会默
 
芙蓉楼送辛渐
()王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
 
■读准音
芙(fú) 蓉(róng  洛(luò)  壶(hú)
 
■知诗人
王昌龄:(698—757),字少伯,并州晋阳人(今山西省太原市)。唐朝时期大臣,著名边塞诗人。
 
■看注释
平明:天刚亮。
冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。(“冰心”一词见于《宋书·良吏传》陆徽语:“冰心与贪流争激,霜情与晚节弥茂。”)
玉壶:专指自然无为虚无之心。“玉壶”一词见于鲍照的《代白头吟》:“直如朱丝绳,清如玉壶冰。”
 
■明诗意
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问起我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心如晶莹剔透的冰,贮藏在玉壶中一般。
 
■悟诗情
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄作的送别诗,是作者被贬江宁县丞时写的。前两句写景,用夜幕中迷蒙的江雨与孤峙的楚山烘托出送别时的凄寒孤寂之情,也展现出了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;后两句诗人以晶莹剔透的冰心玉壶自喻,与前面的景照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸、光明磊落的品格。全诗即景生情,寓情于景,韵味无穷!
 
■拓展阅读
《芙蓉楼送辛渐》作于天宝元年(742年),当时王昌龄被贬为江宁丞,送别好友辛渐,在为期一天的送别中用“倒叙”的手法写下两首诗。第二天早晨江边送别友人辛渐的情景为其一,第一天晚上在芙蓉楼为友人辛渐饯行的情景为其二。快来读一读,想象当时高楼送客,依依惜别,寒江寂寂,明月高照,心情悲愁,酒不尽兴的送别画面吧!
 
芙蓉楼送辛渐
()王昌龄
丹阳城南秋海阴,丹阳城北楚云深。
高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。
 
2)会背《塞下曲
塞下曲
(唐)卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
■读准音
遁(dùn
单:dān(简单)    chán(单于)  shàn(姓单)
将:jiāng(将来) jiàng(大将)
 
■知诗人
卢纶:(739—799年),字允言,河中蒲县人(今山西蒲县)。唐代诗人,大历十大才子之一。
 
■读注释
塞下曲:古时边塞的一种军歌。
月黑:没有月光。
单于:匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。
遁:逃走。
将:率领。
骑:骑兵。
逐:追赶。
满:沾满。
 
■明诗意
    没有月光的晚上,鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空,原来是单于趁着黑夜逃走了。英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击,但这时纷然落下的大雪,使得弓箭和配刀上都堆满了雪花。
 
■悟诗情
《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。这首诗写将军雪夜准备帅兵追敌的壮举,前两句写敌军的溃逃,后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。尤其最后一句严寒景象的描写,突出了战斗的艰苦和将士们奋勇的精神,情景交融,带给人们丰富的想象。
 
■拓展阅读
《塞下曲》是原系列组诗第三,诗人卢纶一共写下了六首,分别是离乱旅愁、发号施令、奏凯庆功等军营生活。卢纶写的《塞下曲》其二,通过将军夜猎情节,表现出将军的勇猛。想不想读一读这首诗呢?开始吧!
塞下曲
()卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
 
3)会背《墨梅》
墨梅
()王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜好,只留清气满乾坤。
■读准音
砚:(yàn)乾:(qián)   坤:(kūn)
 
■知诗人
王冕(1287—1359),字元章,号煮食山农,元朝著名画家、诗人、篆刻家。有《竹斋集》3卷,一生喜欢画梅,存世画作有《墨梅图》《三君子图》等,能治印,用印花乳石刻印章,篆法绝妙。
 
■读注释
洗砚池:传说会稽山(今浙江绍兴)蕺山下有晋代大书法
家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。
乾坤:天地间。
墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。
吾:我。
池头:池边。头:边上。
清气:梅花的清香之气。
满乾坤:弥漫在天地间。满,弥漫;乾坤,天地间。
铁杵成针的故事和含义
 
■明诗意
我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地间。
 
■悟诗情
《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。他在这幅画的左上角亲笔题写了这首诗。诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。墨梅诗,一幅有声画;墨梅画,一首无声诗。它是诗之魂,画之魂,梅之魂,更是诗人冰清玉洁的灵魂在闪光!
 
■拓展阅读
《墨梅》是王冕梅花诗画中的一首,堪称神品。明代刘伯温有诗赞之曰:“能画梅花称绝奇。”要说墨梅以淡墨点出花瓣,所以“个个开花淡墨痕”。还有一幅白梅则用白描手法,用细线勾勒出花瓣,进而表现出梅花的冰清玉洁之神韵,给人以品高志大,绝俗入世的感觉。想不想读一读这首诗呢?开始吧! 
白梅
()王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
 
■写法宝典
托物言志
 
■学习方法
托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和志愿。《墨梅》就是用托物言志的表现手法,以青白淡墨的梅花表达不愿媚俗的人格理想。
 
■课后练习
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
首先要把古诗中字音读正确。接着要做到读出古诗的韵律,作者的情感,并学会根据诗的内容在头脑中形成画面,与诗人感同身受。通过这种方法边读边记,自然就会做到熟读成诵。默写时注意不要写错别字,标点要正确。