第18课文言文两则基础练习A版
一、我会写:
囊:行囊  药囊  气囊  囊括  皮囊
萤:萤火  流萤  囊萤  萤烛
恭:恭敬  恭维  恭顺  谦恭
勤:勤苦  勤劳  勤奋  辛勤
博:博学  博大  博文  广博 
贫:贫困  贫穷  贫病交加
焉:焉知  焉能  心不在焉  不复出焉
逢:相逢  遭逢  逢年过节
卒:士卒  卒业  兵卒  部卒
二、形近字:
荧(荧光)        逢(重逢)    碎(碎片)    贫(贫穷)    恭(恭敬)
萤(萤火虫)    缝(门缝)    卒(士卒)    芬(芬芳)    共(总共)
三、课文解析:
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月,则/练囊/盛/数十萤火/以/照书,以夜继日/焉。
注解 :
囊萤夜读:(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),在夜里读书。本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
恭勤:肃敬勤勉。
通:通晓,明白。
练囊:白薄绢做的口袋。
翻译:
胤恭勤不倦,博学多通。 晋朝人车胤谦逊有礼勤奋学习而不知疲倦,知识广博,学问精通。 家贫不常得油, 他家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。 夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
课文主题:
《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困,晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。这则小故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,只要我们克服困难,创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所成。
铁杵成针
磨针溪,在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未成,弃去。过/是溪,逢/老媪/方/磨/铁杵。问之,曰:“欲/作针。”太白/感其意,还卒业。
注解:
铁杵成针:铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。
是:这。
方:正在。
感其意:被她的意志感动。
还卒业:回去完成了学业。
翻译:
磨针溪,在象耳山下。 磨针溪,在眉州的象耳山下。 世传李太白读书山中,未成,弃去。 世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。 过是溪,逢老媪方磨铁杵。 他路过一条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒。 问之,曰:“欲作针。” 李白好奇地问老婆婆在做什么,老婆婆说:“我想把它磨成针。” 太白感其意,还卒业。
李白被她的精神感动,就回去完成学业。
课文主题:
《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习,受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞,继续学习,最终完成学业的故事。这则小故事告诉我们,不管做什么事,只要认真去做,坚持不懈都能成功。
四、常考问题:
1、《囊萤夜读》这则小故事告诉了我们什么道理?
《囊萤夜读》的故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,人都可以克服困难,坚持学习。
2、读了《囊萤夜读》这个故事,结合现在的学习环境,说说你的感想。
示例:与古人学习条件(尤其是车胤这种想在夜晚看书连灯油都缺乏的条件)相比,今天的学习环境实在太好了,我们坐在灯火通明的屋子里,不仅有纸质书,还有电子书, 可以随时随地看书。我们应该珍惜今天良好的学习环境,学习古人勤学苦读的精神,认真努力学习更多知识。
3、《铁杵成针》中为什么要写李白“未成,弃去”?
此处“未成,弃去”与故事结尾处“还卒业”形成鲜明的对比,突出老婆婆铁杵成针的意志对李白的影响极大。
4、《铁杵成针》这个故事中有一个成语,这个成语的意思是什么?
铁杵成针的故事产生的成语叫铁杵磨成针;比喻有恒心肯努力,任何事情都能成功。
5、《铁杵成针》这则小故事告诉了我们什么道理?
《铁杵成针》的故事告诉我们,做什么事情,只要坚持不懈就会成功。
同步练习
1.看拼音,写词语。
náng kuò          yíng huǒ chóng            bó xué   
(__________)    (_________________)    (________)   
pín kùn        xiāng féng            shì zú
(_________)    (__________)    (________)
2.用“    ”画出加点字的正确读音。
敬(gōng gòng)        劳( qín qíng
能( yān yē)            铁wǔ chǔ
业(cù zú)              老 ǎo wēn
3.形近字组词。
(______)(______) 逢(______)(______)
(______)(______) 萤(______)(______)
4.联系课文内容,解释下面词语的意思。
(1)铁杵成针的故事和含义胤恭勤不倦
恭:________ 勤:________
(2)夏月则练囊盛数十萤火以照书[来源:Zxxk.Com]
练囊:___________
盛:__________
(3)世传李白读书山中,未成弃去
未成:__________
弃去:__________
(4)过小溪,逢老媪,方磨铁杵
老媪:__________
铁杵:__________
5.下列文言文翻译成现代白话文。
1.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
________________________________________________________________________
2.太白感其意,还卒业。
________________________________________________________________________
6.品读句子,完成练习。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.“盛”在文中的读音是______,它的另外一个读音是_______
2.“以照书”句中“以”的意思是(_______)
A.凭借        B.用来          C.可以
3.年胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是_____________________(用原句回答)。
4.用现代汉语写出这句话的意思。
________________________________________________________________________
7.根据课文内容填空。
1.《囊萤夜读》选自《_______________》,主人公是__________,“囊萤”的意思是______________。这个故事告诉我们:_____________
2.    《铁杵成针》选自_______代祝穆的《方胜览眉州》,主人公是____代诗人_________。这个小故事告诉我们:_______________________________
根据课文内容判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×"。
8.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》,题目中“囊”的意思是口袋。(___)
9.“博学多通”的“通”意思是通晓,明白。(___)
10.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。(___)
11.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。(___)
给下列句中加点字词选择正确的解释。
12.胤恭勤不        (    )
A.疲倦。    B.对某种活动失去兴趣。
13.博学多        (    )
A.通过,穿过    B.通晓,明白。
14.太白感其意,还卒业      (    )
A.回去完成了学业    B.回去继承了家业。
15.下列句子的停顿划分不恰当的一项是( )
A.家贫/不常/得油   
B.世传/李太白读书/山中
C.逢/老媪方磨/铁杵   
D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书
课内阅读。
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
16.解释下列加点字。
未成,弃____________      磨铁杵____________
作针____________          卒业____________