小学三年级下册剪纸校本教案
三年级下学期剪纸教案
主题：对称剪纸
第一课：XXX
教学目标：
1.发现生活中美的形象和图案。
2.制作有趣的对称图案小花。
3.欣赏我国民间剪纸艺术，增强学生的创作信心。
教学重点：对称剪纸的基本制作方法。
教学难点：图案的疏密关系。
教学准备：剪刀、彩纸等。
教具：优秀的剪纸作品和范作、剪刀、彩纸。
教学过程：
一、欣赏作品，揭示课题
1.欣赏作品：欣赏三张植物剪纸和三张对称剪纸。
2.学生观察，发现：两种剪纸有什么不同？对称剪纸的图案有什么特点？
3.揭示课题：对称剪纸。
二、欣赏与发现，尝试剪小花
1.对称剪纸：出示几张对折剪纸的图案。对称剪纸图案
2.学生活动：研究设计制作过程中最关键的是什么？怎样表现外形？怎样设计制作花纹？
3.小结：对折方法可以是多样的，教师可启发学生灵活运用对折方法剪花纹。用剪刀先剪出外轮廓或大的造型，再剪出细小部分。
4.学生尝试、质疑问难（基础好的学生进行创作）。
5.作业要求：图案有创意。
三、作业评价，课堂小结
1.学生作品贴展示。
2.小组互评、自评。
3.教师点评、小结：剪纸艺术是中华民族的文化艺术，为聪慧的中国劳动人民所创造，人们剪的作品美丽有趣，真了不起！
教学反思：
第二课：菠萝
教学目标：
1.运用对称剪纸的方法剪出菠萝。
2.学会画剪纸图。
3.激发对中国传统剪纸活动的兴趣。
教学准备：彩长方形纸、剪刀、胶水、白纸。
教具：范例一幅。
重点难点：会对称折剪纸、会看步骤图，按意愿进行装饰。
教学过程：
1.欣赏范例：师：瞧，今天老师带来了一幅剪纸，请你们猜一猜，是怎么做出来的？
2.分析与讨论：教师示范操作。
3.学看步骤图。
4.学生操作，教师个别指导：剪好后将纸打开，贴好后添画。
5.学生作品欣赏、互评。
教学反思：
第三课：蝴蝶
教学目标：
1.研究蝴蝶的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺。
2.感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。
教学准备：剪刀、范画、手工纸、底版纸。
教学过程：
一、引导同学们想象，激发同学们活动的兴趣。