大班美术对称的事物教案反思
1、大班美术对称的事物教案反思
设计思路：
纲要中提到“教师要引导幼儿接触生活中美妙的事物，丰富幼儿的感性阅历和情感体验。引导幼儿观赏艺术作品，培育幼儿表现美和制造美的情趣”。
前段时间，我们班进展了一次有关京剧脸谱的艺术活动，我发觉孩子们对此很感兴趣，在活动中，孩子们通过我的引导和自己主动探究，发觉对称的微妙，他们兴奋得告知我：“脸谱的左边和右边是一样的”，由此生成了“对称”这一综合活动的内容。上周，我和孩子们、家长们一起搜集身边具有对称美的物品，在本次活动中，目的在于让幼儿理解对称的概念，感受四周事物的对称美，并通过各种活动表现对称美。
活动目标：
1、理解对称的概念，感受四周事物的对称美。
2、通过各种活动表现对称美。
3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动预备：
1、若干对称和不对称的图片、物品。
2、投影仪、大屏幕。
3、各种操作材料。
活动过程：
1、初步感受对称美，请幼儿争论并大胆叙述。
――认真看看，你发觉了什麽?
2、嬉戏：“翅膀”。
――蝴蝶妹妹很难过，由于她丢了美丽的翅膀，她想请你们帮她。
――蝴蝶妹妹特别的快乐，她把美丽的翅膀送给你们表示感谢。
3、利用投影仪，观赏对称美。
――在我们身边还有很多漂亮的图案多是对称的，请看!
――小动物们也喜爱对称，你看不光是蝴蝶，这支得意的甲壳虫他身体也是对称。
4、教师小结。
――我们看到的这种颜、大小、外形、花纹一样的图案就叫做对称。
――你看到对称的图案后又什麽感觉?(整齐、庄重)
5、查生活中的对称图案。
――想一想，我们的活动室，家里还有那些对称的地方?
――一，我们四周的对称的图案藏在哪里?
6、通过各种操作活动表现对称美。(装饰、印染、剪纸、插塑)
――你们想设计师对称的图案吗?快动手吧!
活动反思：
孩子们把握得很好，从轮廓到图案到颜，都能够遵循对称的手法去表现，并能从中查到生活中关于对称的事物，尝试用对称美去表现生活中美妙的事物。
2、大班美术活动教案：《对称的翅膀》教案(附教学反思)
活动设计背景
在开展《昆虫》主题时本班幼儿对昆虫奇妙的翅膀产生了极大的兴趣，特殊是翅膀那漂亮的花纹更是深深的吸引他们，于生我升成了一节艺术活动《对称的翅膀》。
对称剪纸图案活动目标
1、感知对称，了解艺术的不同表现形式。
2、把握对称图画的绘画技巧。
3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
重点：观看和争论昆虫翅膀特点。
难点：合理运用颜表现翅膀的美
活动预备
昆虫教具、仅有一只翅膀的昆虫图片
活动过程
艺术活动：对称的翅膀
1、感知对称：
有翅膀的昆虫都有谁呀?昆虫的翅膀里藏着很大的隐秘呢，想不想知道啊?好，请大家先听一个小故事：
春天来了，花园里开满了五颜六的花，漂亮的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中跳起了欢快的舞蹈。这时，飘来一片乌云，下起了大雨，朋友们抓紧拍拍翅膀预备飞回家。突然，大家一起叫起来：“我丢了一只翅膀，飞不起来了!”雨越下越大，这可怎么办呀?小朋友谁情愿帮他们到另一只翅膀呢?
2、幼儿展现配好对的翅膀，并说明理由(颜、外形、花纹)
3、小结：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀以身体为中心线，他们左右两边大小、颜、外形、花纹完全一样，并且可以重叠，这种形式叫对称。
4、观赏对称图案
5、分组绘制对称图案。教师这还有好多的昆虫掉了翅膀，那么现在就请小朋友用手中的画笔为这些可怜的昆虫到翅膀好不好?
活动反思：
这是一节“昆虫”主题中的艺术活动，目标是让孩子感知对称，精确绘制对称图案。活动我以故事开头激发幼儿兴趣，并在故事中设计查翅膀的环节，让幼儿发觉对称、感知对称，从而对对称有一个了解和熟悉。在活动后期以幼儿实际操作为主，为昆虫添画另一只翅膀，检验幼儿对于本节课对称概念的承受程度。实践证明，孩子们把握得很好，从轮廓到图案到颜，都能够遵循对称的手法去表现，并能从中
查到生活中关于对称的事物，尝试用对称美去表现生活中美妙的事物。
3、大班美术活动对称的事物教案反思
设计思路：
纲要中提到“教师要引导幼儿接触生活中美妙的事物，丰富幼儿的感性阅历和情感体验。引导幼儿观赏艺术作品，培育幼儿表现美和制造美的情趣”。
前段时间，我们班进展了一次有关京剧脸谱的艺术活动，我发觉孩子们对此很感兴趣，在活动中，孩子们通过我的引导和自己主动探究，发觉对称的微妙，他们兴奋得告知我：“脸谱的左边和右边是一样的”，由此生成了“对称”这一综合活动的内容。上周，我和孩子们、家长们一起搜集身边具有对称美的物品，在本次活动中，目的在于让幼儿理解对称的概念，感受四周事物的对称美，并通过各种活动表现对称美。
活动目标：
1、理解对称的概念，感受四周事物的对称美。