教学目标
•了解对称的概念，认识常见的对称图形。
•锻炼幼儿的手眼协调能力，培养动手能力和创造力。
•提高幼儿的团队合作能力和交流能力。
教学准备
•剪纸工具：剪刀、彩纸
•教案范例：对称的圆形、三角形、正方形等图形模板。
教学过程
对称剪纸图案导入环节
1.引导幼儿观察教室中有哪些对称的物品，如五星红旗、窗户等。
2.通过观察常见的对称图形，让幼儿体会对称的美妙。
剪纸技巧讲解
1.先在白纸上画出对称的图形模板。
2.选好彩纸，将其对折，形成一半的图形。
3.斜着剪下去，跟随模板，将图形剪出。
4.展开彩纸，即可看到一份完整的对称图形。
制作过程
1.发放彩纸和剪刀，让幼儿选择自己喜欢的图形模板。
2.按照剪纸技巧的步骤制作对称图形。
3.在制作过程中，老师可以指导幼儿注意对称性，以确保完成的作品符合对称的要求。
学习总结
1.老师让幼儿将自己制作出来的对称图形拿到讲台上进行展示，并分析它是否符合对称的要求。
2.通过分享和交流，鼓励幼儿互相欣赏、学习和进步。
教学延伸
1.在制作过程中加入十字对称、多条对称线等对称元素，让幼儿在创作中加深对对称的理解和应用。
2.将剪纸作品化作礼品，增强幼儿的制作成就感，并且可以激励幼儿把
自己的创意和灵感带到制作中来。
总结
通过剪纸创作，幼儿可以理解对称现象的美妙，培养对称意识和空间想象力，同时可以提升手眼协调能力、创造力、团队合作能力和交流能力。在今后的学习和生活中，这些能力也将为幼儿提供帮助和启发。
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