篇一：有关新闻的作文
有关新闻的作文
而良好的执法环境，往往是与强有力的新闻宣传工作密不可分的。形成正确的舆论导向和良好的舆论环境，对于我们改善执法环境、实现职能到位至关重要。通过舆论宣传和教育，可以让社会公众更好地了解工商法律法规和工商行政管理职能；通过舆论警示和激励，可以加大执法力度，扩大执法效果，还可以强化舆论支持和动员，可以更好地破解监管难题，消除执法阻力。
学生时代，作文一直是我的强项。记得还是在小学四年级的时候，我写的作文就曾被初中语文老师拿去给学生当过范文。上初中后，我的语文老师是《承德众报》（《承德日报》的前身）的通讯员，这让我崇拜得不得了，梦想着有朝一日自己也能成为一名通讯员。从那时起，我就开始尝试着给《承德众报》投稿。1985年9月我到承德财校上学后，仍锲而不舍地投稿，在校两年间，终于有3篇“豆腐块”见报。
1987年7月我从承德财校工商行政管理班毕业，由于写作方面的优势，被分配在兴隆县工商局
做文秘工作。自此，向新闻媒体投稿便成了我的主要工作之一。参加工作24年来，除当了不到4年的工商所长外，其余时间基本上都是在与文字工作打交道（在县局任法制监察科长的两年间，文字工作也是我的重要工作内容，也正是此间有了对法律知识专门学习研究的充足时间，才使我具备了在《法制日报》发表较有影响力稿件的能力）。
鉴于新闻宣传在新时期工商行政管理工作中不可替代的重要作用，就如何利用新闻宣传为市场监管和行政执法造势进行一下探讨，显得十分必要。
从学生时代开始写稿，而今已过不惑之年仍在写稿，取得了一定成绩，近年来连年被《中国工商报》评为优秀通讯员，连年被省局评为新闻宣传先进工作者，2006年以来还连续两届被评为四年一度的全国“工商新闻百星?耘墨之星”，在《承德日报》发表的市工商局推行工商行政指导系列报道获第23届中国地市报新闻一等奖。2010年我从办公室调到市场科后，又在市以上新闻媒体发表稿件58篇，再次被《中国工商报》评为优秀通讯员，市场科被市局评为全市工商系统新闻宣传优胜单位。二、三十年来我在写稿方面积累了一些体会。
新闻报道作文上面说了自己取得的一些成绩，目的并不是自夸（因为这些成绩大家基本上都知道，没必要在这里自夸），而是为了向大家说明一个观点，那就是：只要坚持不懈地努力，文字工作同
样也能出成绩，有时甚至会取得在其他领域难以取得的意想不到的成绩。希望通过这次交流，能对大家有所启发，也希望能够在一定程度上激起大家的写作热情，并特别希望能够激起年轻同志尤其是近几年新招录的大学毕业生们的写作热情。
文字工作枯燥、乏味，很多人不愿涉足其中甚至惟恐避之不及。但我认为，作为年轻人特别是具备较高文化层次并已进入党政机关工作的年轻人，多牺牲点儿休息时间，多学学写作知识，多练练文笔，对你一生的发展来说绝对是有益无害的。其实，当你的某篇文章引起社会关注甚至对某部法律的修改或政策的改变起到了一定作用的时候，你的自豪感和成就感也会油然而生的。
随着我们这代写稿人年龄的不断增长以及精力的今不如昔，我真诚地希望能有一批年轻人尽快成长起来，接过我们手中的“接力棒”，加入到新闻写作队伍中来。我热切期盼着全市工商系统新闻写作队伍越来越壮大！下面言归正传。
新闻，有广义和狭义之说：广义的说法，是指所有新闻文体，包括消息、通讯、特写等；狭义的说法，是仅指消息这种文体。在各种新闻文体中，消息是主体，尽管通讯和特写等文体的篇幅一般都要比消息大得多，但归根到底它们都是消息的延伸和补充，是为消息服务的。
说消息是新闻的主体，理由和根据有三：第一，从登上报纸的先后次序看，凡在发生重大的新闻事件时，首先见报的是消息，它最迅速地把最新、最重要的信息告诉读者，然后随之而来的是通讯、特写等其他新闻文体；第二，从报纸版面头条地位的比例看，每天报纸新闻版的头条，十有八九是消息而不是通讯、特写等其他新闻文体；第三，从见报的绝对篇数和总字数看，情况更是如此，消息的篇数和字数，比通讯和特写等新闻文体相加起来的总和还要多。
多年来，我写新闻所涉及的文体基本上都是消息，特别是在《承德日报》上发表的稿件几乎全是消息。所以，今天我与大家交流的新闻写作体会，也可以说主要就是消息写作体会。下面，我从三个方面与大家交流一下：
标题，大家都知道，就是新闻的题目，它被称为“报纸的眼睛”。导语是新闻的开头，即新闻的第一自然段，它要求把新闻中最新鲜、最重要、最吸引人的事实揭示出来，让人“一睹为快”、“先睹为快”。 通过刚才的自我介绍，大家已经知道，我写新闻稿应该说起步还是比较早的。但说实话，真正认识到标题和导语在新闻写作中的重要性还没有几年。以前写的标题可
以说都相当幼稚，基本上都是信息式标题，就是一行式标题，尽管在1989年的时候在《承德众报》上也上过两个头版头条，但见报时的标题都是经过编辑精心修改过的。给我印象最深的是1989年7月15日的那篇，我投稿时的标题就一行，《兴隆县工商局实行说情登记曝光制度》，但见报后的标题成了三行——《谁不坚持原则就给谁亮相——兴隆县工商局实行说情登记曝光制度——众赞成地说：这一招实在高！》我看到这个标题后，也感觉到眼前一亮，但当时只是很佩服编辑的功力，没意识到自己应该在标题上多下功夫。虽然受此影响此后我也偶尔地制作出过几个还算不错的标题，但却始终觉得标题好赖无所谓，当然自己能够做好更好，即便自己做不好，只要新闻素材好，编辑想用，他自然就会去把标题制作好。所以很多年我一直没有把标题太当回事。
确切地说，是在2000年5月参加《中国工商报》通讯员培训班时，我才真正认识到了标题和导语在新闻写作中的重要性。培训班有一个内容，参观编辑部并与编辑交流。当我们到专题部主任刘忠学的办公桌前与其进行交流时，刘忠学指着办公桌上的一个文件筐和地上的一个废纸篓说：“我每天都接到来自全国各地的很多稿件，不可能每篇都认真看完，打开稿件后我先看标题和导语，看着有点意思的，我把它放在办公桌上的文件筐中，以备采用；看到标题和导语没有一点新意和吸引力的，我就直接把它扔到地上的废纸篓里了。”他说：“放在文件
筐里的不一定全部能发表，还得经过精挑细选；但扔到废纸篓里的当天就被当作垃圾收拾走了，肯定就没有任何发表的机会了。”这对我触动很大：原来标题和导语这么重要啊！费劲扒拉地写出来的稿件，很可能因为没有一个好的标题和导语，最终落得个编辑连看都不看一眼的结果。这也太冤了！打那以后，我开始在标题和导语上下功夫。事实证明，成效十分明显。参加培训班以前，我仅在《中国工商报》发表过2篇小短讯：一是1998年11月5日第2版的《兴隆铲除制假“八品香”瓜子等黑窝》；二是1999年12月2日第2版的《兴隆查获一起违法经营光盘案件》。但培训班结束后，在2000年剩下的半年时间里，我就在《中国工商报》发表稿件14篇，向《承德日报》的投稿几乎达到了百发百中。 二、 要善于发现和挖掘新闻 从六个方面讲一下自己的体会：
（一）从行政执法遇到的疑难问题中发现和挖掘新闻。我这里举两个例子：
例1、2001年，兴隆县工商局根据举报，对县电信局强制用户购买和接受其提供的相关商品和服务的行为进行了调查取证，但经查阅《电信条例》才知道，工商机关已经无权查处电信行业的不正当竞争行为了。在一般情况下，事情到此似乎该结束了，案子都查不下去了，还谈什么新闻啊。但我恰恰从这一事件中发现了新闻点，写出了一篇在全国引发讨论的重大新闻。标题：《电信自家事工商管不着——兴隆篇二：新闻报道作文
新闻报道作文
新闻报道作文
文化路一小阳光体育春季运动会结束 五年级五班获得五年级团体总冠军
我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺)而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。 五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。(注：此处标点不应该要)他(注：应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。 五年级六班打败了五年级二
班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉(注：此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。
这节(注：应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。阳春三月，访延陵故邑。3月31日中午，春光明媚，我们江南晚报的小记者前往延陵故邑申港，体验、感受着当小记者的快乐。
第一站长江珍稀鱼类科普馆。在采访中，我们了解到：科普馆建设面积3000平方米，总投资1500多万元，设有鲥鱼、刀鱼、河豚等100多个长江流域珍稀鱼类标本馆。在科普馆，有许多鱼类：有体形小小的餐，有又小又透明的银鱼，有黑白相间、鳍上有花斑的胭脂鱼……其中最最吸引大家眼球的可要数长江鲥鱼了，它不是真的，但是却又一米多。 第二站季子祠。这里不仅有季子墓、季子祠的有关历史文字记载，更有季子文化的根和魂。随着解说员的讲解，我们了解到：江阴申港是春秋战国时期吴国公子季札三让王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之称，文化底蕴深厚，2500多年来，申港儿女秉承了祖先德行创造了灿烂的文明。
在回校的路上，春风徐来，令人神情气爽。季子精神将代代相传，哺育着江阴儿女创造一个
又一个奇迹。篇三：关于新闻的作文
关于新闻的作文
关于新闻的作文（一）
在我童年的生活中，有着许许多多的回忆：有趣的。可笑的。烦恼的。羞愧的。尴尬的??其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。
我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾！我要上小学！”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了！”我似懂非懂地点了点头。
如今，我上了小学一年级，学会了不少字。一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀！”刚刚说完，爸爸。妈妈。爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’？难道是电视台弄错了？不可能呀！”
这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员??”
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