七年级下册语文第五单元作文：探险
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七年级下册语文第五单元作文：探险
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的七年级下册语文第五单元作文：探险，希望对大家有所帮助。
七年级下册语文第五单元作文：探险1
一天，小水点和雪儿公主一起探险，他们遇到了一位奇怪的年轻人，它能变出各种各样的东西或动物。雪儿公主和小水点觉得它可以当自己的同伴，就问他：“你叫什么名字”?他说：“我叫小灰点”。他们成了好朋友。他们来到一座美丽、繁华的宫殿，雪儿公主说：“美丽的皇宫，为我打开大门吧”!大门果然打开了。他们走进去，看见的不是古时候的房子，而是现代的公园和街市。雪儿公主带着她的两位好朋友，小水点和小灰点到麦当劳吃东西。突然，吹来一阵大风，雪儿公主说：“糟了，恶魔来了，大家快逃”。
说完，公主叫来许多飞机和汽车。这些车和飞机，是用空气当油来开的。因为，这里是环保大自然的国家!公主先叫老人、小孩和父母上车和上飞机，等全部人都走了，只剩下公主和她的两位朋友没有走，小水点想出了一个好办法，她叫公主穿上漂亮的衣服，跳最美的舞，让音乐家放最好听的音乐，恶魔被迷住了，小水点叫灰点变成刀，跳到恶魔的头上，在变成一把大刀，把恶魔杀死，恶魔死了，公主非常感谢小水点，还把它称女英雄呢!还跟他结成了好妹呢!小水点说：”如果，没有大家的功劳，我是不会成功的，我还要谢谢雪儿公主和灰点你们这两位朋友呢!是他们帮我杀死恶魔的，雪儿公主赶紧把两位好朋友带进皇宫，让小水点和灰点穿上自己喜欢的衣服。开一场舞会，公主和哥哥跳舞，小水点和灰点跳舞。公主和小水点还参加了舞蹈大赛呢!结果，公主和小水点跳的最好。从此，小水点和灰点永远在皇宫里住着。
小朋友，你们想做探险家吗如果想的话，就要勇敢，要像小水点那样勇敢的前进!
七年级下册语文第五单元作文：探险2
我们一点一点的向泥潭靠近，这个泥潭被许多苹果树包围，如果不仔细看的话根本看不见。我说：“这个泥潭跟其他的泥潭没有什么不一样的呀！”布达回答道：“可是面具背后明明说的
就是这个泥潭。”马尔克说：“会不会是别人开玩笑的？”“不，从面具的保存状态来看，这个面具起码有二百多年的历史。再有，这边上的裂纹一点也不规则，不会是机器生产的。”王文博皱着眉头说。“那咱们过去看看吧。”我说。
我们几个蹑手蹑脚的走到泥潭旁，我刚迈一脚，结果陷进了沼泽地。眼看就要陷下去了，布达和本拉住我的胳膊，费力的把我拉了上来。王文波换了一条道，结果也陷了下去。马尔克说：“还是跟着我走吧。”说着慢慢地向前走。到泥潭边上了，什么东西都没有。我叹了一口气，突然，“救命”的声音从耳边传来。我们几个回头一看，只见有两个人陷进泥潭里了。我跑了过去，被王文波拉住了。本看见旁边的树干，就把树干推到泥潭里。那两人爬上树干，呼哧呼哧的喘气。突然，马尔克大叫了一声，只见我们身后出现了一条巨大的森蚺。王文波说：“这就是守护神——森蚺。”本眼疾手快，拔出自身携带的“”，对着森蚺来了两。森蚺也不是吃素的，尾巴一甩，旁边的树枝立即断裂了。森蚺张着血盆大口，向本咬去。我急中生智，拔起瑞士军刀，向森蚺飞了过去。本也不给他喘息的机会，两就把它干掉了。
那两人爬上岸后，千恩万谢。我说：“宝藏还是没到。”布达说：“你看湖里。”我望了望，湖
里出现了一坨坨黄金。我说：“是黄金呀。”本说道：“不是啦，是蟾蜍哦。”原来是珍贵的物种——黄金蟾蜍。
探险结束了，我不仅欣赏了亚马逊的风光，还体验了探险的刺激，真是好呀！
七年级下册语文第五单元作文：探险3
探险，便要冒险！随时都会有生命之危，甚至丧失生命。
但是，一些以探险事业为职业的人，面对困难临危不惧，勇于面对。如s中国的张骞，他开拓了汉朝通往西域的南北道路。从西域诸国引进了汗血马，鸵鸟蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。这条路称之为“丝绸之路。”还有外国的“斯科特探险队”虽说他们并没有成功，但是他们的绅士风度和为事业而献身的英雄气概令人敬佩；还有从世界的屋脊珠穆朗玛峰到冰天雪地的南极，从死亡之区罗布泊到遍野黄沙的塞外大漠，从西方的麦哲伦环球航行到中国的郑和下西洋，从明代的徐霞客到今天的余纯顺，从古至今，生命不息，探险不止。探险过程，惊险而刺激；探险故事，生动感人。
或许，有些人会对这些探险家有些看法，认为他们是D探险就是没有意义的冒险，它消耗了
许多时间，让费了许多钱财；搞不好还可能有生命危险，这就更不值得了。
马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏捞苦沿着陡峭上路攀登的人，采有希望大道光辉的顶点。”所以，谈下既是人类对未知世界的探寻，也是人类对自身的挑战，无论是高俊的山峰还是深遂的'海底，抑或忙忙的宇宙，都有人类大的足迹。探险过程中，有成功的喜悦，也有失败的悲壮。但是，也正是由于人类伟大的精神，才有我们今天的文明。
七年级下册语文第五单元作文：探险4
沙漠探险每个人都有自己的理想，有人的理想是当一名出的医生，有人的理想是当一名杰出的商人，在我的心中也装着一个美好的理想，那就是当一名探险家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一个角落……
我在《百科探索》上看到“马来西亚热带雨林有大脚怪兽”，我真想亲临马来西亚热带雨林，到大脚怪兽，看看大脚怪兽的脚究竟有多大，它的脚像不像我们人的脚，除了走路以外还有什么功能？我还想去我们中国的神农架探险，解开野人之谜。我想和野人亲密接触，了解他的生活习性、了解他的喜怒哀乐，听听他唱歌、看看他跳舞，我还要破译他咿咿呀呀所表
示的意思……我还想去珠穆朗玛峰探险，考察那里有没有雪莲花，有没有人间仙草——灵芝。我还要探究珠峰“长高”的原因以及长高对周围环境的影响。我还想去沙哈拉大沙漠探险，了解为什么说它是“最不适合生物生长的地方”和气候恶劣的主要原因。
我的理想是当探险家，因为世界的每一个地方对我来说，有着无穷的吸引力。我也知道要探险就得有健康的体魄、非凡的胆量、渊博的知识、雄厚的经济，所以，我现在决心好好学习，加强锻炼身体，上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。我不仅要学好中文，而且还要学好外语。我想：等我长大了，我一定将我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充满神奇彩的土地，揭开许多不为人知的科学奥秘。
我希望理想在我的努力下能实现，我更希望二十年后在《百科探索》杂志上看到这个名字——程秋豪。
七年级下册语文第五单元作文：探险5
现在我们就要去北极，那里非常冷，有许多冰川峡谷，人们叫那地方为“死亡峡谷”，我们坐着由电脑控制的滑冰车，载上一个月吃的干粮。我们坐了一天的滑冰车后，终于穿过一片原
始森林，来到了一间被人遗忘的冰屋里，打开太空保暖被睡了一夜，第二天一早，我们简单地吃过干粮后就向着目的地出发。
一到目的地，寒风就卷着雪花向我们袭来，危险也向我们袭来，一条北极熊睁着绿眼虎视眈眈地看着我们，我按了滑冰车上的一个按钮，一条激光射向了北极熊，北极熊吓跑了。我们走进一个山洞，可能是北极熊洞吧，我们在洞里稍作休整，就背着仪器去科学考察。
夜幕降临了，我们回到熊洞里睡觉，临睡前，我打开电脑，向总部报告我们一天的活动情况。第二天，我们又向新的目标前进，来到了一个大峡谷，峡谷的入口处，有前面人留下的食品和一封信：“我们知道你们会来，我们给你们留下了食物，如果我们走不出去，你们一定要坚持走出去，探险贵在有毅力……”
读完信，我们带着前面的人希望，终于走进了这个冰峡谷，里面真是冰的世界，有世纪冰山，有巨大的蜥蛎，有成的北极熊，经过探寻，发现这里隐藏巨大的石油资源……从冰谷里出来时，我们将先前探险人留下的尸骨，带回去交给他们的亲人。
这是我做的一个梦。其实我的梦想就是长大了当个探险家。假如我真的成了一个探险家，我
要去我们国家的撒哈搓大沙漠、攀登喜玛拉雅山、长江黄河的发源地，去南极、北极，还要坐上我国的神舟号，去月球、去土星、火星上探秘……为人类开辟美好的未来。
七年级下册语文第五单元作文：探险6
在撒哈拉大沙漠的入口处，有一支队伍正在徐徐前进。
他们骑着骆驼还没走多远，天就暗了，队长说："今天先休息吧，明天继续前进！"队员们听了，便搭了帐蓬，倒下就呼呼大睡了。
第二天，天气十分炎热，队员们骑着骆驼走几步就喝几口水．一天下来竟然喝了一大半的水．队长说："我们已经用完一半水了，明天开始我们寻水源．"队员们齐声答应了。