贫困生帮扶工作计划（4篇）
贫困生帮扶工作打算1
一、指导思想
素养教育是面对全体同学，而不是面对少数同学的。本着“没有教不好的同学，确保教好每一个同学”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行胜利教育，并长期坚持下去，真正让同学树立起学习的信念和士气，克服自卑的心理。在同学中形成“赶、帮、超”深厚的学习气氛，使我班每个同学学有所长，学有所用，全面提高学习成果，全面提高教学质量。深化贯彻教育局“为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，关心学习和生活上有困难的同学走出逆境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成。”精神，特制订师生结对帮扶活动方案如下：
二、同学基本状况分析
本班后进生转化对象有：杨陆凡，刘家豪。同学的基本状况是这样的：平常做作业不仔细，不能准时做好课前预习课后复习工作，并且上课不用心听讲，不能仔细学习。同学学习习惯差，接受力量弱，因此成果
不够抱负。
三、工作任务
1、确定学困生名单，并分析学困生形成的缘由。
2、针对各类学困生，实行相应的方法、措施使其提高。
3、仔细做好学困生提高工作的记录，以便日后总结阅历、教训。
四、详细帮扶措施
1、加强思想教育。关怀帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向同学传授成长心得和人生阅历，关心解决学习生活中的困惑，努力用真诚的看法触动同学心灵，用乐观向上的精神激励同学奋勉，关心他们走出精神误区，英勇面对现实困难。培育学困生的自信念。只有树立起学困生的自信念，才能使他们重新到自己取得进步的起点。
2、进行学习指导。
〔1〕培育学困生的学习爱好。培育爱好的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中用心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。
〔2〕要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责怪，用自己的诚意、爱心和耐烦去关怀和关心他们。
〔3〕备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能消失的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。
〔4〕抓住教学中的.每一个环节，准时辅导：课上多提问；课下多辅导。
〔5〕连续对学困生实行分层作业制度。
〔6〕批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，而且要尽量“面批”。
〔7〕连续开展上学期的“一帮一、一对红”活动，充分发挥了体效应的力气，关心学困生尽快赶上来。
3、参加生活帮扶。深化关怀帮扶对象的生活状况，对于能关心解决的困难，要准时解决；一时难以解决的问题，要协调各方力气，想方设法关心解决，让帮扶同学能够尽早免除后顾之忧，安心学习、欢乐成长。
4、亲密家校联系。与临时学习有困难同学的家进步行常常性的联系，通过短信平台、家长会、同学家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展状况准时通报同学家长，沟通沟通同学近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。
总之，盼望通过上述帮扶措施，经过我与同学的共同努力，能够使他们日有进步，学有所获。
贫困生帮扶工作打算2
为了五年一班贫困同学贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的详细状况，多次会议讨论确定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。
一、指导思想
为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强
对对贫困同学的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的同学失学，不让一个思想上有困难的同学落伍，不让一个学习上有困难的同学掉队”的教育目标，为贫困生供应物质上、精神上救援，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校内帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难同学”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体老师和同学的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
强化宣扬，提高熟悉
号召同学在不增加家庭负担和自愿的前提下，节省自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育同学学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校内帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访，了解其学习生活状况及其困难；
2、以“校内帮扶站”为载体，每期依据详细状况对其进行物质上的帮扶。
3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑学困生转化工作计划
鉴于贫困生的家庭特别，他们往往缺少完好家庭的关爱，因此
资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上关心他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持主动向上的健康心理。
很多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要关心他们克服自卑心理，树立自信念，独立自强；
激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平常要把同学当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平常多与班主任、任课老师联系，常常贾文琪谈心。
2、生活上资助
贫困生贾文琪平常的生活费用都很低，往往不能满意他最低的生活需要，因此扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购置学习用品及课外读物，关心他渡过难关，使他安心地投入学习。
3、学习上关心提高
为了避开贾文琪由于客观条件的影响，造成成果不如人意。为贾文琪将来的人生打好底，就必需培育他自己刻苦努力、持之以恒的学习看法，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会奉献自己的聪慧才智。因此要从学习上去关心，利用课余时间关心他学好功课，关心他把握学习方法，使他学会学习。
贫困生帮扶工作打算3
为深化贯彻县教育局关于中学校开展师生结对帮扶活动实施要求，也进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，关心学习和生活上有困难的同学走出逆境，构建和谐关爱的新型师生关系，
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