新课标北师大版小学二年级（上册）
数学教案
任教学校：
任教班级：    年级  班
任课教师： 
使用时间：2011年 9 月

一、数学教学工作计划
1．让学生在生动具体的活动中学习数学
2．引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验
3．培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力
4，重视动手操作与抽象概括相结合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。
5．在空间与图形的学习中，从学生的生活经验出发，注重通过操作活动发展空间观念。
6．在统计与概率学习中，注重通过统计活动，发展学生的统计观念，通过有趣的猜测活动，  使学生初步体会到生活存在着不确定现象。
7．在整理与复习中，注重培养学生回顾与反思的学习能力。
8．重视对学生数学学习过程的评价。
9．适当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。
10．重视对学生发现问题和解决问题能力的评价。
附：教学进度表
周  次
日  期
教    学    内    容
1
9.1～9.4
2
9.5～9.11
3
9.12～9.18
4
9.19～9.25
5
9.26～10.2
6
10.3～学困生转化工作计划10.9
7
10.1～10.16
8
10.1～10.23
9
10.2～10.30
10
10.31～11.6
11
11.7～11.13
12
11.14～11.20
13
11.21～11.27
14
11.28～12.4
15
12.5～12.11
16
12.1～12.18
17
12.1～12.25
18
12.26～1.1
19
1.2～1.8