第一单元测试题
一、看拼音，写词语。
yǎng tòu huāng zhāng bēn téng wán shuǎ tán qín
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mào zi yòu xì tū rán fēn sàn jiāo ào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出同偏旁的字，然后再组词。
氵： （ ） （ ） （ ）
扌： （ ） （ ） （ ）
我发现：“氵”的汉字和有关，“扌”的汉字和有关。
无可（ ）（ ） 七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
（ ）（ ）穿梭 （ ）（ ）滔天 又（ ）又（ ）
请从上面词语中选择两个词语各说一句话。
１、
２、
四、照样子填词。
１、尾巴长长的
苹果 爪子 月儿
柳枝 熊猫 柳树
２、雪白的浪花
太阳 天空 小草
云朵 湖水 衣裳
五、补充句子。
１、 那么 ，那么 。
２、 像 似的 。
３、 就是 。（比喻句）
六、将下列古诗补充完整，再解题。
宿新市徐公店
篱落疏疏 ， 。
追黄蝶， 。
１、这首诗的诗人是 朝的 。
２、诗中第一句写了 ，第二句写了 。
七、阅读短文，按要求作答。
战胜命运的孩子
有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，一位老人听见了他们的怨恨，就走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然聋了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
听了老人的话，孩子们心里一亮，擦干了眼泪，开始了新的追求。改学绘画的孩子因为耳聋，可以避免一切干扰，使他的精力高度专注；改学弹琴的孩子因为失明，能够免除许多无谓的烦恼，使他的心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子终于成音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，他们又遇见了那位老人，内心十分感激，紧紧拉住老人的手连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路。”
１、从文中出下列词语的近义词。
埋怨（ ） 避免（ ） 忽然（ ）
名扬四海（ ） 艺术超凡（ ）
２、用“——”画出文中两个问句，并选择其中的一句改写为陈述句。
３、文中哪句话给你留下深刻印象，请摘录下来。
４、读了这个故事，你受到什么启发？
八、作文。
选择你最喜欢的一个游戏，介绍游戏的过程，抓住人物的表现，写出游戏的快乐。题目自拟。
第二单元测试题
一、看拼音，写汉字。
ｗēｉ ｍàｏ ｇēｎ ｑǔ
（ ）险 （ ）密 树（ ） 争（ ）
（ ）武 （ ）子 （ ）头 戏（ ）
二、比一比，组成词语。
猴（ ） 熟（ ） 续（ ）
侯（ ） 热（ ） 读（ ）
端（ ） 吵（ ） 稍（ ）
喘（ ） 抄（ ） 消（ ）
三、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）不动 （ ）头（ ）尾 半（ ）半（ ）
（ ）（ ）跋涉 （ ）羊（ ）牢 东（ ）西（ ）
（ ）（ ）活现 （ ）株（ ）兔 狐（ ）虎（ ）
四、写出句中带点词的反义词。
１、不要到危险的地方玩耍，我们都要注意自己的人身（ ）。
２、我们应该相信科学，对科学不要抱着（ ）的态度。
３、对于陌生的事物，大家多接触几次，也就变得（ ）起来。
４、虚心使人（ ），（ ）使人落后。
五、把下列句子补充完整。
１、因为 ，所以 。
２、直到 ， 才 。
３、 一边 ，一边 。
４、每当 ， 就 。
六、读古诗，猜动物，写在括号内。
１、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙？ （ ）
２、头上红冠不用戴，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 （ ）
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