介绍我的母校作文（通用12篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的介绍我的母校作文，希望对大家有所帮助。
介绍我的母校作文 篇1
我的母校是杭州市育才第二实验学校，我的小学就是在这里度过的，就让我来为你介绍一下我的母校吧！
在学校一楼的一排排柱子上挂着一首首《中华行》中的古诗，每当我看见《河南.牡丹颂》的时候，我就非常想念我的故乡，我的故乡就在河南，那里有我的爷爷、奶奶。
你想知道我的母校是什么时候诞生的么？让我细细告诉你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖区利用社会力量创办了一所公办民助性质的学校。根据伟大教育家陶
行知先生教育为公的理想观，生活及教育教育观，以教人者教己的师德观，确定育才为校名。
20xx年12月18日，这日也同时迎来了学校10周年的生日。集团的校园内彩旗飘扬，笑语朗朗。
XXXX年8月，学校整体至翠苑5区新校舍，同年兼并西湖区一所民办体制的学校。搬迁后学校重新定位办学目标。我的学校以求真为校训，尊师爱生，会学成才为校风，教学严谨，乐业奉献为校风。
学校以前还举行过红领巾伴我成长、快乐的数学思维节、会说话的图画等许多我们学生喜欢的活动，瞧，展板上的一张张照片记录着我们的欢乐！三楼的展板上还有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；胜人者力，自胜者强等等，这些都在启迪我们的人生智慧。
我们的学校还像是一个大花园！有桂花、茶花、紫薇、罗汉等等。我们学校真的很了不起，获得了许多荣誉呢，看！先进集体、团体优胜奖、先进团支部，得过许多锦旗呢！
我的母校还有一个全国有名的体育活动，那就是阳光伙伴！在课间大锻炼的时候，操场上可热闹了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍篮球
你走进操场，会发现院墙上有一幅壁画，那是西湖的景，而且上面还写着西湖十一景五个字，前十个景是西湖的，而第十一个景就是我们的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一处风景啊！
介绍我的母校作文 篇2
我的母校是盛泽小学升明校区，听名字就知道它在盛泽。它充满了浓浓的文化气息。
走进学校的大门，第一眼看到的是一条大道。大道上有散落在金属栏杆上、草丛中的数学或象棋“图画”。
走过这条大道，就来到了“披着绿礼服”的其乐园。其乐园是一个美丽的地方，这里有被称为“世界著名数学家”的华罗庚爷爷的铜像，加上乐其亭、趣数园，就营造了一个浓厚的数学学习氛围。其中最有趣的当然是铜像和“象棋盘”了。华罗庚爷爷的铜像前有一个水塘。水塘
上有一条石子路，水中还有一金鱼。走在石路上，可以瞻仰他的铜像，一些小鱼也在铜像下游，好像也在瞻仰他，感慨着中国数学家创造出的伟大的数学成就。在铜像后面，便是“象棋盘”了。它是刻在地面上的棋盘，以前还有石头棋子，现在没有了，但我们还是经常来这里下下自己带来的象棋，乘乘凉，做作业等。
我们学校的楼名也有独特之处：一语楼、二雅楼、三省楼……其中的典故选自《论语》等书。
介绍我的母校作文 篇3
早晨，从马路上，从小区里，从一条条开着菊花和狗尾草的小路上，走来了许和炫耀自己家里的东西最好的。大家穿着不一，陆陆续续地来到校园，都成了无话不说的好朋友。那五彩缤纷的服装把学校装扮的更加丰富多彩。
“叮铃铃！叮铃铃……”广播中的上课铃声敲响了。
上课啦，来自各个小区的学生们在同一间教室里共同学习。大家一起读课文，那读书声清脆悦耳！这时候，窗外十分安静，蝉在树上不叽叽喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌声，
好像都在听同学们读课文。最有趣的是，突然飞来了几只黄鹂，这些树林里的朋友，是那样好奇地听着大家读书。
下课了，大家在操场上欢快地举行课间活动，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的捉迷藏……一片片欢声笑语，好一派课间活动的热闹景象呀！
我们在学校里快乐健康地地成长，这就是我们的长虹小学，一所美丽的长虹小学。
介绍我的母校作文 篇4
我们的校园坐落在市区的黄金地段——东临鹿溪南路大道，西接繁华的解放路大街，与东方超市隔街相望。我校历史悠久，是一座闻名全国的百年艺术教育先进学校。
走进校门口，迎接你的是一扇不锈钢遥控大门。门左边贴着几个镀金大字“解放路小学”，它们在阳光下闪闪发光，似乎在和你打招呼。在走过去，就是长方形的电子显示屏啦！它像忠实的信息传递员，每天都向我们传递着各种各样的信息，时而介绍我校的教学理念，时而公布本周行为训练重点，时而又发布优秀师生获奖名单。
绕过电子屏，走过小操场，就来到了塑胶操场。这里是我和同学们尽情玩耍，尽情欢笑的地方。下课了，同学们像出笼的小鸟一样冲出教室，来到操场，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步……操场的北边，是广播室，每个星期五，我们都坐在教室里，认认真真地听校园麦克风。操场的南边是教学楼，第一层是书法教室和一年级同学的教室。第二层到第四层，是二至五年级学生的知识天堂。我们像一颗颗茁壮成长的小幼苗，吮吸着老师播撒的知识甘露。这儿，有敬爱的老师，亲爱的同学。大家朝夕相处，其乐融融，亲如一家。我们的教室在四楼，里面宽敞明亮，后面是彩明丽的手抄报，前面则是多功能黑板。我们每天都在这个教室高高兴兴地学习。操场的西边，是升旗台，每个星期一，我们全校师生都来这儿参加庄重的升旗仪式。塑胶操场为我们金的童年撒下了一串串银铃般的笑声。
我们学校最大的亮点，无非就是艺术长廊啦！那上面可都是同学们的荣誉的！上面有同学们的“精彩一拍”，有铿锵有力的书法，也有同学上台表演，上电视时拍的照片哦，我好羡慕哦！
这就是我的学校。如果我是画家，我要用最美的彩去画下它；如果我是诗人，我要用最美妙的语言去赞美它；如果我是音乐家，我就要用最动听的音符去演奏它。亲爱的解小，我爱你！
介绍我的母校作文 篇5
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了母校。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的母校。
秋分三。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金黄；到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红，
美丽的母校，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动
的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗！
于是，我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。
母校的秋天，活力的秋天，美丽的母校。
介绍我的母校作文 篇6
一年四季，母校的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。
春天的母校用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六的小花看起来是多么的生机勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。
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