我的老师高一作文(5篇)
篇一：我的老师高一作文
    在我十三岁的记忆长河中，让我最感动、最尊敬的教师就是小学的温彩虹老师。
    她微胖的脸庞呈现出她有大海般宽广的胸怀。深邃的眼神像深深地潭水；想要看透，却又捉摸不清，长长的发丝犹如刚刚长出嫩芽的柳条，在微风中摇摆。她总是用和蔼的语气启迪我们，她那温和而又沉着的性格，让我们领悟到做人的真谛。
    仅仅有一次，一位同学不知做了什么事，老师终于忍不住了，朝那为同学走了过去。我平生第一次见温老师打学生，我很不理解，就在我思考种种问题时，我看见了惊人的一幕，老师的眼泪塞满了整个眼眶，却始终没有掉下来。多么坚强、伟大的师爱啊！事后，我们恨透了那位同学，可是，老师却对我们说：“我并不重要，最重要的是你们！”仅仅这一句话，感动了我。就这样，就把老师列为最尊敬的人。
    更加让我感动与佩服的事是：老师竟然挺着肚子来给我们上课。这也是我意想不到的事，一个教师，竟然为了自己的学生而不顾自己的健康。在校期间，我们经常劝老师回家休息，老师
却果断地回答：“不！”多么伟大的师爱啊！
    在六年级快毕业时，温老师带着她的儿子来看我们，我们都很激动，也很惋惜，毕竟这是我们几个最后一面了。我们抱着一颗童真的心与老师沟通，与她的儿子玩耍，在阳光的衬托下，她笑得那么灿烂。我由衷的对老师说：“老师，您说我们还会见面吗？”老师笑了，说：“一定会的。”转身的那一刻，我知道，我们初中就各奔东西了，见一面非常难得，不过，老师说的话我很高兴。
    仅仅与老师离别的一年，我重温着儿时与她在一起的时光，多么快乐，多么和谐。写老师的文章
篇二：我的老师高一作文
    “上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。”
    这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。
    音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。
    还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
篇三：我的老师高一作文
    “有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的生活，但我想说老师就像母亲。
    我们的班主任张老师像__妈一样是个好老师。
    每天早上，我们会早点来学校，玩一些游戏，然后上第一节课。我们最喜欢的游戏是踩线。一个学生跳起来，着陆时可以给另一个学生拍照。当我正要跳的时候，我的同学林跳到了我的身边，所以我想马上过去开打他，但是这时我的同学跳起来要开打他，所以我砰的一声撞上了我的同学。我把下巴撞在陈晟雯的肩膀上。突然，我看到了星星，感到非常眩晕。我的嘴张不开，甚至连说话都困难。当在旁边玩耍的学生看到它时，他们立刻把我带到教室，我藏在桌子下面，遮住下巴。
    铃响时，值班的学生喊道：“站起来！”，我仍然捂着脸站了起来。但是我看见张老师用手指看着我。当老师说“请坐”时，她没有马上去上课，而是问前排的学生有关情况。当张老师清楚地知道我的伤后，她立即把我拉到办公室，亲切地问：“你需要去医院吗？”我摇摇头。“来，让我看看。”张老师俯下身子，托住我的下巴，看着它。焦虑的眉头渐渐舒展开来：“没有伤口，没有小问题，我会帮你涂些碘酒。”张老师从抽屉里拿出一个小纸盒，里面装着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。我看到她拿起一个棕的小瓶子，拧开瓶盖，用棉签蘸了蘸，然后轻轻地在我的下巴上涂了两次。突然，火辣辣的下巴感觉很凉，疼痛也突然消失了。从张老师微笑的眼神中，我似乎感受到了一种叫做母爱的力量。