新来老师作文(10篇)
新来的老师作文 篇一
    初三的下学期,第一节化学课的上课铃已经打响,全班同学都端正的坐在教室等待着化学老师。
    这时一个六十多岁,身材微胖的老头走进教室上了讲台,他满面笑容的说到:大家好,因为你们原来的老师被调走了,我是你们的化学代课老师,我姓王,你们可以叫我王爷爷,这样比较亲切,希望我们在接下来的学习生活中可以和谐相处。
    同学们吃了一惊?王爷爷?这新来的老师还真是接地气啊。不过和这严肃的课堂比起来,我们还是很愿意叫他爷爷的。再接下来的课堂上,王爷爷给我们大概的讲了一下我们这个学期的课本内容以及中考的范围等,王爷爷说有他带我们学习,我们中考一定可以考个好高中。 写老师的文章
    王爷爷的讲课方式很新颖,不像别的老师一样让我们感到拘束,大家就好像在家里一样交流,班上不少对化学没多大兴趣的同学也在认真听讲,我们相信,只要我们跟着王爷爷学,化学成绩一定能上去。
    我们喜欢这个新老师!
新来的老师作文 篇二
    小刘老师虽然来班上的时间不久,但却在我们的心里留下了不可磨灭的印象。
    在最近的一个月里,我们的大家庭迎来了新的一员,她就是实习老师——小刘老师。小刘老师温柔善良、善解人意,很受学生们的欢迎。她有着及肩长发和精致的五官,一身轻纱长裙更是衬得她优雅动人,宛若仙女下凡;一双炯炯有神的大眼睛水波盈盈,仿佛有话要对你说;她的笑容特别温暖,似乎有治愈人心的能力,让你可以把一切烦恼抛之脑后。总而言之,恰似那句诗,一顾倾人城,再顾倾人国。
    小刘老师的温柔善良在班上那可是众人皆知的。她不常动怒,总是笑吟吟地看着你,轻声细语地跟你讲话,很容易就会使你产生好感。有时候她会捂嘴轻笑,这使得她身上的淑女气质更为突出。接着,你对她的喜爱便一发不可收拾了。
    小刘老师还很活泼开朗。许是因为年龄相仿,又许是因为我们太过热情,她很容易就融入到我们之中,跟我们一起说说笑笑。不过我觉得这主要还是得归功于小刘老师的乐观心态与
活泼的性格。
    真正让我们认可小刘老师的,还是她的。广阔胸襟。可能是看小刘老师没有什么威慑力,刚开始班上总会有些人故意捣乱课堂秩序。其中以小Z尤为最甚,出言不逊辱骂小刘老师,把她气哭之后还一副事不关己的模样。班上的同学都为此十分恼怒,纷纷指责起来,想为小刘老师伸张正义。然而小刘老师却做出了一个我们意想不到的举动——她轻轻擦拭干泪水,转过身来勉强扯出一个笑容,还反倒安慰起我们来:“同学们不要太生气,我没事儿的。”从那一刹起,我们已经打心底认可、喜欢上了这个宁愿独自一人承受苦楚,也不愿别人陪她一起忧愁的“邻家小”。她坚强,所以从不轻易掉泪,一旦泪珠掉落在地上,那便真是深深伤了她的心。正因如此,她坚强得让人心疼。
    流年似水,岁月如歌,时间总在不经意流逝。一眨眼,小刘老师已经陪伴了我们一月有余,很快她便要回到母校,离开我们了。每个人望向她的眼中都流露出浓浓的不舍。每每在梦中,我的脑海里还时常会浮现出她的影子……
我新来的老师作文 篇三
    转眼间,我的小学生活结束了。多么留恋那带给我无限欢乐的校园,那和蔼可亲的老师,那亲密无间的同学呀!可我知道,没有什么悲伤可以持续很久,没有什么失落可以拥有永恒。我更盼望能早一点步入初中的校园,去领略不一样的校园,接触能带给我更多知识的老师啊!
    终于等到了这一天——8月25日,返校的日子。一大早,我就迫不及待地穿好衣服,冲向了学校。工作人员已经把分好的班级名单贴到了墙上。我的眼睛在墙上飞速地寻“王瀚晨”三个字。啊!到了!在四班!
    到了班级,坐下,林老师已经站在了讲台上。她看起来很年轻,一头微微烫过的长发披在肩头,一副无框眼镜下是一双充满活力,充满爱意的眼睛,薄薄的嘴唇上挂着一丝淡淡的微笑。她的声音微微有些沙哑。望着她,我忽然感觉到,这位林老师可真像从前教过我的另一位老师!一瞬间,我就消除了陌生感!
    紧张的军训开始了,林老师和我们一样,接受着烈日的考验。我们的嗓子哑了,林老师的嗓子也哑了;我们的皮肤晒黑了,林老师的皮肤也晒黑了。辛苦的付出终究会有丰厚的回报,在接下来的表演中,我们班取得了第二名的好成绩。望着老师脸上开心的笑容,我真想
对老师大声喊:“我们一定会更努力的——只为您开心一笑!”
    可林老师也有严厉的时候。在课堂上,如果有的同学思想开了小差,她的目光就会像一把利剑,把他射的无地自容……
新来的老师作文 篇四
    这学期我们班新来了一位语文老师,李小——,她的教学风格与以前的语文老师大不相同。
    这个老师对我们的管理很严格,对我们的学习也很严格。她每天组织一次小测验,这样我们就可以复习以前学过的知识。自从李老师来了,我们的语文作业变得越来越难了。以前轻松完成只需要30分钟的语文作业,现在要认真做一个多小时,这让我们现在有些不舒服。李老师非常注重我们优美文字的积累。每周,我们背诵一篇优美的文字,打印出来,贴在优美的文字上。同时,每周一,老师会让一个同学背上个星期背的美文,打印出来给全班同学,作为以后背美文的参考。虽然这位老师的授课方式很“毒辣”,但我们还是很喜欢听她的讲课,因为李老师讲课的`时候很有激情,甚至连不想听语文课的同学只要接触到李老师都会被
她上课时的情绪感染。在讲课时,李老师不仅会给我们讲解这篇课文的知识点,还会让我们了解这篇文章的背景资料和一些小故事。有时候老师会用一些公式或者她做的特殊记忆方法,让我们记住一些难记难懂的知识点。比如李先生讲《桃花源记》的时候,为了让我们更好地理解这篇文章,李先生给我们讲解了一些关于陶渊明生平的历史背景和当时社会的政治形势的短篇小说。我们饶有兴趣地听完了,对这篇文章有了深刻的理解。
    李小给我们的印象是她是一位学者。当李老师给我们讲课时,我总能感觉到一位老师在我面前和我谈论侃侃。老师声音很浑厚,人很善良。和她一起学习会让你感觉很舒服。这可能就是给我这个印象的原因。
    李老师从来不耽误课,哪怕一节课没上完,她也会很快上完,留到下一节课。这不仅有助于我们有效地掌握这门课的内容,还可以避免老师急于下课和讲课加速造成的知识不完整。因为老师说她绝对不会耽误上课,我们很高兴有这样一个守信用,教育方法独特的好老师。
    新学期已经开始一周了。在这一周里,我体会到了李小新的教育方法和她的优良品质,这些将深深地印入我们的心中。在这个教师节,我想对老师说,老师,您辛苦了!
新来的数学老师作文 篇五
    在我的人生中,遇到过许多的老师,从幼儿园开始一直到初中就遇到各种各样的老师。最使我难忘的是,我的小学老师--王老师。
    王老师是教我数学的,当时是我们班的班主任,她从五年级分班的时候,接了我们这一班。在开学的那一天,她悄悄的走进教室我们看着面前的老师,微笑着对我们说;我姓王,你们可以叫我王老师。在以后的学习生活中,请大家有不会的问题都可以来我。第一天就在王老师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课,王老师悄悄的走进教室,本来热闹的教室突然变成安静下来,王老师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘,学习新的知识。王老师的课仿佛有魔法似的,让我们目不转睛的看着黑板上演书你王老师,所有的同学都认真的回答问题,王老师也越讲越兴奋,第一节。就这样过去了,下课了,我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去,我望着王老师的背影,心中不由盼望着下一次数学课的到来。
    有一次,我们班有两个同学在门外打闹,可是没有想到他们玩着玩着,有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了,我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗,又到医务室看一看,又过了一会儿闻声而来的王老师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧,随后让家长把他接走了,王老师随后提醒我们不要再追逐打闹,不然又会出现受伤的情况。
    还有一次,王老师上午上课时突然咳嗽了几声,过了一阵子,又咳嗽了。第二天,一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王老师很是感动。
    这就是我的小学老师--王老师,一位爱笑关爱同学的老师。我至今还忘不了她,他是一名园丁,辛勤地为我们浇水剪修,他是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
新来的数学老师作文 篇六
    刚开学,一个突如其来的消息传遍了整个班级:“换数学老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。一个同学说:“老师是男的还是女的?”另一个同学说:“新来的老师凶不凶?”又有个同学说:“听说好像很凶。”
    “来了,来了!”不知哪个同学的话音,引来了同学们热门话题的焦占人物,可向我们走来的却是李老师。只见李老师清了清嗓子说道:“向大家介绍一下,你们新的数学老师——肖老师!”肖老师迈着沉稳的步伐走进教室,走上讲台。映入我眼帘的是:一位身穿白短袖、黑短裤、六十多岁、中等身材的男子。只见他皮肤略黑,几条皱纹爬上额头,睫毛下闪烁着一双锐利无比的眼睛。
    自从肖老师来到我们班,上数学课时的悄悄话和小动作都变少了,数学作业也都认真、按时完成了,那些调皮捣蛋的同学也“无路可逃”了!不知为什么,我觉得肖老师像有火眼金晴的警察,同学们的一举一动都难逃他的法眼。
    肖老师在学习上对我们要求很严格。上课前,他总是先检查作业,谁要是没做作业,在他坚定的目光和真切的话语下肯定得乖乖补做作业。记得一次上课时,肖老师严厉、毫不留情地批评了一位正在做小动作的赖同学。这个男生平时大大咧咧的,常常捉弄同学,所以,同学们不是很喜欢他。肖老师的这一举动,让我们十分解恨。
    一晃眼,一个星期的学习生活快乐地过去了,肖老师仍然勤勤恳恳、春蚕抽丝般地为我们付出着。他头上的白发,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”
    不知不觉,我们喜欢上了肖老师,喜欢上了数学课。
新来的老师作文 篇七
    这个学期班换了我们一个新语文老师,新来的语文老师脸高高的,胖胖的,整个身子圆圆的,一看就是平常不大运动的。大家在背后都叫她“大胖子”。
    这个语文老师不但胖而且懒。
    上语文课碰到不认识的字经常叫我们查字典解决,遇到不懂的问题,也老让我们自己想办法或与朋友解决;就连平时的出黑板或大扫除一类的“大事”,她也只是叫班长、班委组织几个同学解决,要知道,别的班都是老师出马。她还常说:“你们已经五年级了,是小大人了,应该自己动手解决问题了,我这是给你们锻炼的机会。”哼!懒就是懒!别借口!班级中对她有同样的看法的不只我一个。大家都说:“碰上这样的'老师真倒霉!”