写老师作文（优秀6篇）
篇一：老师的作文篇一
在求学路上，我遇到过很多好的老师。而今日我要给大家介绍的老师。是令我既喜爱又钦佩的人。
这位老师的大名叫张秀芳，怎么样，这名字很好听吧？她是我们的语文老师。平常我们都喊她张老师，但我在心里却喊她“芳芳”老师，因为“芳芳”老师虽然有五十岁了，可是看起来却像三四十岁那样年轻、有活力。
“芳芳”老师不仅看起来很年轻、有活力。还有着极为好看的浓眉大眼。脸上的皱纹不但丝毫不影响她的容颜，而且看起来多了几分成熟的气质。“芳芳”老师穿衣装扮也特殊时髦呢！蓬松的卷发披落下来，时尚的穿搭，真是紧跟着潮流啊！“芳芳”老师讲课绘声绘呢！每次上“芳芳”老师的课时，大家的主动性都会被带动起来。
原来我对语文这门学科没有很大的爱好，可是和“芳芳”老师接触后，我的主动性也比以前提高多了。你想知道是为什么呢？告知你吧——是因为“芳芳”老师讲课的方式新奇，对我们谆谆教导，一环扣一环，温顺的话语里有着严厉的要求。而且“芳芳”老师赏罚分明，对有进步的同学进行激励，对学习看法不好的同学进行委婉的指责。不过“芳芳”老师越是温顺，我心里就越是觉得要协作老师，努力学习。
“芳芳”老师还待人亲切呢！每次下课时，“芳芳”老师身边总会围着一同学，就像一鸟宝宝围着一只鸟妈妈，那场面温馨极了！每当那一张张稚嫩的小脸蜂拥在“芳芳”老师身旁，问着一个个无趣的问题时，“芳芳”老师总会耐性解答。
“芳芳”老师，您真是一位令我既喜爱又钦佩的老师，感谢您陪伴我度过六年级这段美妙的时间，我更希望您能始终陪伴我度过今后的学习生涯。
篇二：描写老师的作文篇二
我们的学习生活中会遇到许多老师，在我们的心里，不同的老师就会赐予他们不同的评价，在我的心里，总会有一位老师让我存满深深不忘的感谢，让我不能遗忘他，因为他总是给了我数不清和道不尽的帮助和激励。他就是我的班主任张老师。
张老师是一位亲善可亲的老师，他对我们该严厉的时候严厉，该温柔的时候就温柔，所以我们班里的同学们都特殊喜爱他，不仅仅是因为他是我们的班主任，还有就是他就像是我们的父亲，我们是他的孩子一样。
张老师对我还有一些特殊的照看。因为我的家庭条件比较一般，不能和班里的同学同日而语。但是张老师会在平常给我买一些课外的辅导书，因为张老师知道我是一个爱学习的孩子，但是家庭条件的不允许，所以我的学习用品都是相对的
简洁了一些。
在开学后不久，张老师就留意到和了解了我的状况就在静默的帮助我。除了为我买了一些辅导书，张老师还交代了各位科任老师特殊的对我照看，虽然有时我还是有点不自由，以为全班同学会用异样的眼光看我，但是在一次班会张老师向大家以及让我告知大家我的事情，大家都不是用怜悯的眼光看待我，而是都像张老师帮助我。我特殊感谢张老师为我打开我心灵不敢说出的事。
张老师是我最爱的。老师，他就像我的爸爸，静默的帮助我，爱惜我，就像他的孩子一样细心的照看着，我想大声对张老师说：“张老师，感谢您，我爱您！”
篇三：写老师作文篇三
我心目中的好老师就就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很亲善。此时沈老师眼睛虽然有点小，但就是上课时可威历了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会马上坐好，仔细听课。他笑起来眯成一条线，似乎瘦了身的机器猫，可好玩了。
沈老师的课谁都喜爱听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也就是我们喜爱他的一个缘由。记得三年级时，沈老师还不就是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词
组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，
龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在此刻就是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也就是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最终，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！就是谁自己站起来！”。此时有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他确定就是经受了沈老师语重心长地教化。写老师的文章
沈老师对同学们都很关切。假如有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“平安课”。沈老师布置作业也不太多，也敬重我们的举荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简洁，几下就能够讲完了，剩下时间，就常常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，此时就探讨班上的事，
比如选班委、班干部、小组长等。
这就就是我最宠爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们宠爱！
篇四：描写老师的作文篇四
在学校里，有这样一个老师。她有乌黑的短发，苗条的身材，深受大家宠爱。
说她深受大家宠爱，就必需从五年级学校组织去军训说起。那个时候，我们乘大巴到达了洛江河市的小学生军训地去了。军训有四天，两天她呆在那，两天黄老师呆在那。在前两天，老师给我们带来了很多乐趣。
第一天，在我们去参观军训地旁边的名胜古迹时，她见我们坐在那闷闷不乐。就让我们在那里唱歌，唱完后，她就让我们在原地做嬉戏。大家摇摇头，对邻班说：“一二三四五六七……”。大家忽然开怀大笑。
其次天，老师到宿舍来我们闲聊，望见我们宿舍的人个个无精打采。便从她的包里拿出一包巧克力，大家蜂拥而上，抢了个精光，只剩下了个包装。抢到的人眉飞舞，没抢到的人愁眉苦脸。这时老师说：“一个人吃一半，等下次再一人一个。”大家赶忙向老师道谢，整个屋子里充溢欢声笑语。一个尽职尽责，可蔼可亲，和善的人——林老师。
篇五：写老师的作文篇五
冬日，大雪纷飞。人们似乎来到了一个优雅安静的境界，来