写老师的作文先抑后扬
【篇一：作文指导：欲扬先抑】
写作指导：欲扬先抑
班级：姓名：
学习目标：
1、进行记述文作文技法训练，学习“欲扬先抑”技法。2、力争写出
文质优美的片段作文。
【技法阐释】
先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为歌颂、赞叹、必定
某人、事、物、景，不从正面平淡无奇，而是先从反面着手，用曲
解或讽刺甚至奚落的方式全力去贬斥甚至否认它，最后才露出自己
真切企图的一种构想方法。这类构想文章的方法从贬抑处落笔而在
歌颂中结束全文。
欲扬先抑会让读者产生既在预料以外却又在情理之中的感觉。同时，
这类从贬抑处落笔而在歌颂中结束全文的笔法，会使情节多变，形
成鲜亮对照，给读者留下深刻的印象。
【技法点拨】
在使用欲扬先抑手法时，我们要注意三个因素：
1.题材的选择。一篇好的写人作文，除了有新奇的构想和立不测，
还需要选用详细典型的案例来表现对象的美好质量，进而充分文章
的内容。采纳欲扬先抑手法写人时，如何去选材呢?在写人时，能够
写老师、爸妈、同学、邻居、邻居、陌生人等。所选用的案例资料，
一定要新奇典型，言别人所未言。安排资料时，能够几件令人厌烦、
憎恶的事，加上一两件令人改变见解的事。
2.线索的安排。资料选好了，那如何将它们组织起来呢?这就波及到
线索问题。以《阿长与山海经》与杨朔的《荔枝蜜》为例。前者是
情变化为线索来组织资料的。我们在安排以对人物的感情变化为线
索时，必定要注意“变化”二字。在安排先抑后扬的资料时，有的学
生先写了两三件令人厌烦惧怕的事，忽然就转到对人物的钦佩上来，
转变忽然，这是不可以的，必定要有个变化过程。比方写老师，能够
像《荔枝蜜》中“我”对蜜蜂的变化过程同样，依据“厌烦、惧怕——
有好感——钦佩——恭敬”这一线索来组织资料。
3.详略的办理。如《阿长与山海经》一文，作者在写阿长时，先用
充满贬义的文字略写了六件事来表示如何“憎恶”、“厌烦”阿长，结
尾却用充满感谢、的文字来详写阿长为我买《山海经》一事。
由此看来，我们在采纳欲扬先抑手法时还要注意详略适当。一般来
说，运用此种构想法要抑少扬多，要注意“抑”和“扬”的作用，正确
掌握二者的关系。“抑”的部分要先写，起铺垫作用，要为“扬”蓄势，
与“扬”的部分对比要略;“扬”的部分后写，是文章的要点，是要详写
的地方，也是揭露写作企图，点明文章中心的地方。
的洁白，它有着纯洁脱俗的美??”这诗，不由使早已厌烦摇滚歌曲
的我为之动情。我第一次，也是最后一次感觉她的美，娴静有余。
我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日志本的扉页上。
毕业前的两个月，是最紧张的。在物理提升班里，我第三次见到了
她。那时，练习卷题目很难，我们提升班里的学生很多人不及格，
我和她
写老师的文章也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候，
我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。猛地，我看见她腿上摊着一本
书，她正紧张地翻着。
我完全傻眼了，既而是充满内心的忿恨和歧视。这一次会面，我和
她疏远了。我不肯正视她的眼睛，我全力回避着她，由于我知道多
见她一次，就多一分尴尬。
可造物弄人，在校争辩赛中，我又一次遇到她，她是参赛者。不可以
思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试舞弊的危害性》。她依
然是那身白的连衣裙，依旧带着几分腼腆，不一样的是，这一次她
更带有几分激动。望着她滔滔不停地演讲，我感觉一阵眼花。
“考试舞弊，我以之为耻。靠这样获得的分数其实不但??”这一个个带
刺的字，如一只只讽刺的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着，无
动于衷地望着她，内心却坚定了我的想法——“我看不起你!”此次演
讲她得了二等奖。
全场响起了热情的掌声。惟独我没有拍手叫好。回家后我做的第一
件事，就是把那张记住小诗的日志本的扉页撕碎了??
作文评论：
这篇文章对“她”的描绘采纳了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”
和“她”之间形成了鲜亮的“对照”关系。作者在一次试场上初识了她。
此后看到她一身洁白如雪的连衣裙，再听到她朗读的一首赞叹雪的
小诗，“我”对她产生了好感;但另一次物理考试，她竟舞弊，使我对
她产生了歧视的感情，更令我憎恶的是她居然在演讲中大谈舞弊的
可耻。言不副实，表面与内心不一致，我看不起她。作者把自己这
一感情的变化寄望在一个细节上：把诗记在自己日志扉页上，此后
又愤慨地撕掉扉页，作者的感情变化，顺畅自然合理。
陌生人的好心
那是一个假日的清早，有人打电话来说要请吃饭，我和妈妈马上收
拾好，搭了一辆出租车前去。
司机是一个剃着平头的中年人，有些胖。他几乎是窝在坐位里的，
像一只慵懒的肥猫，有些邋遢。我皱了皱眉头，钻进了车里。
一路上无话，车里一片沉静。忽然，妈妈的手机铃声打破了沉静。
她接通电话，高声笑道：“来啦！在路上！”我捂住耳朵，平常倒不
感觉她打电话有什么，可在这狭窄的空间里，感觉她的声音分外刺
耳。不一会儿，她又豪迈地笑了起来，那声音极具穿透力，像炮弹
在脑中爆炸了同样，令人头晕眼花。司机没有任何反响，依旧寂静
地开着车。我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句：“说话就不可以小声点啊！
吵死人了！”妈妈看了看我，点了点头，将说话的声音压低了。我心
中不由有些喜悦。
这时，向来缄默的司机却说话了：“孩子，你怎么能吼你妈妈呢？”
我气未消，本来就不是很喜爱他，此刻更为憎恶了。我装迷糊，没
理他。他接着说：“不论你妈妈做什么，你都不该当这么高声对她说
话。就算要责备也该背着人责备，当着外人的面，你也要考虑她的
感觉。”固然他说话时声音低缓，说的话却掷地有声。我静下来，心
中的怒气消了一半，认真一想，的确是我不对，我象征性地“哦”了
一声，对他的憎恶也少了一些。他通事后视镜
看了我一眼，严肃地说：“做人，最重要的就是讲孝道。人们都说‘百
善孝为先’，此后可得记住，要懂得保护父亲母亲的尊严！”我缄默不语。
这时，妈妈接过话问：“师傅，您家庭很幸福吧？”“算是吧，老婆要
做些什么事，我多数顺着她，就算是过节回娘家，我也要陪着她。
人人都有父亲母亲，孝敬是好事，我也常常这么教育女儿。”他朴实地回
答道。我更为内疚了。妈妈为了不让我尴尬，拍了拍我说：“听见没？
发布评论