老师，谢谢你作文（精选21篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的老师，谢谢你作文，希望对大家有所帮助。
老师，谢谢你作文 篇1
记得我二年级时，教我的老师叫张冬霞，张老师温柔又漂亮，我们都很喜欢她。
还记得那是一次下课，同学们都出去做操了，而我却在座位上偷偷地哭，因为我的皮筋断了，头发散着，不能出去做操。
这时，张老师迈着轻盈的步伐走进教室，我感觉张老师的目光停留在我的身上了，便提心吊胆等待着老师的发落。
张老师轻轻走向我，抚摸着我的头，温柔的说：“怎么啦？头发怎么散着？”我慢慢抬起头，望
望张老师的眼睛，哭哭啼啼的说：“老师，我的皮筋被撑断了，不能绑头发了。”张老师安慰道：“皮筋断了只是小事，告诉老师，老师一定会帮你的啊！”说着她解下自己的皮筋，用手帮我把头发理顺，然后扎上皮筋。张老师看着扎好辫子的我说：“好了，别哭了。你一定要记住：有困难要老师，因为我很想做你们的知心朋友哦！”我不住地点头，感到心里被太阳温暖地照耀着。
张老师笑着轻轻拍了拍我的肩，然后向办公室走去。望着张老师的背影，我又情不自禁的流下了眼泪。我深深地知道那是感动的泪。
现在，我已经上五年级了，可张老师还是那样的年轻、漂亮。每当我看到张老师，都会在心里默默地说：“张老师，谢谢你。”
老师，谢谢你作文 篇2
在我上四年级的时候，我的读书笔记，写的非常糟糕，虽然，潦草的文字就在眼底，没有用心写的话语也是，历历在目，可是，那时的我还是没有重视，以为就可以这样的过去了，但是，唯一在我“熬过”这读书笔记时间段还从来不耐烦的是李老师。
有一次，改到写读书笔记的时间了，可是，我却是非常的烦躁，一想到读书笔记，我就想把书本撕了，可是，没有办法，我只有服从咯！我像大师一样的挥笔一写，马上一篇读书笔记立刻写好了，至于质量当然不好啦，就算，我心里也想写好，但一看到本子，我就立即开始改变想法了，我从来不把读书笔记当回事。终于有一天，李老师发现了我的问题，把我叫到了门后批改作业的地方，告诉我写读书笔记的方法，我也只是不住的点点头，也是从左耳朵进，右耳朵出，一句话也听不进去。就这样，一天一天的过去了，每一天，每一节课，李老师从不耐烦的把我叫过去，叫我写读书笔记，这样一天一天，谁不烦啊，我开始也非常的反感，这也太浪费我的下课时间了。
后来，我才知道李老师的苦心，李老师天天的纠正就想是园丁一样不停地把杂草出尽，而我这一课小苗却不知，园丁李老师的辛苦，李老师，不辞辛苦，不辞劳累，为的是我们的进步，为的是我们的快乐。一想到这里，我就非常的痛心，我为什么会这么做，为什么会这么让李老师操心，李老师已经很累了，不要让李老师在操心，伤心。
李老师，我应该对你说一声老师您辛苦了。
老师，谢谢你作文 篇3
跌倒时，有一双扶持的手;岔道口，有一个引导的箭头;挫折时，有几句温暖的话语;迷惑时，有一个肯定的回答;这，就是我的班主任宾咏荷老师。
记得有一次我参加学校未来之星竞赛时，数学没考好，看着许多人都获奖了，我垂头丧气，像一只泄了气的篮球，打不起精神。宾老师发现后，便在下课后把我带到了办公室，问我怎么啦。我把来龙去脉告诉了她，宾老师听完后，和我说了许多，最后她说：“其实你很聪明，就是有点浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就会成功。”从办公室出来后，我沉重的心一下轻松了，因为我知道怎么做了。后来我学习时，尽量沉下心来，认真细致地做题，果然有所进步。
宾老师不仅是一个很有爱心的老师，还是一个很有耐心的老师。
她从一年级就开始坚持写班级博客《我们的小苗圃》，几乎一天一篇，从不间断。每一篇博文都是她对我们满满的爱。她在博客里多次和我们说“静能生慧”的道理;她告诉我们考试考的是智慧和细心，但更重要的是细心;她说“腹有诗书气自华”，要我们多读好书，希望我们都成为被书香浸润的孩子;她告诉我们读书有方法;她不仅关注我们的成绩，还关注我们的成长，她教我们成功的秘诀：要像鼹鼠一样，不断地挖通自己的道路!她还教了我们很多做人的道理;
她说“有准备的人永远都是有机会的”!
小鸟能自由飞翔，要感谢广阔的天空，苗圃里的小树茁壮成长，要感谢浇灌它的园丁，我能快乐成长，当然要感谢给了我那么多关爱的宾老师!
老师，谢谢你作文 篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任老师。记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——林老师。刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。可这时，老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了
一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想，老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对老师说一声：“老师！谢谢您！”
老师，谢谢你作文 篇5
那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴教师。
那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原先呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的教师也是个脾气暴躁的教师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪并且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴教师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！
自从教师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，并且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起。
吴教师常常在最终一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上趣味。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声教师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。
虽然和新教师相处了不久，但也明白新教师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感激新班主任！
老师，谢谢你作文 篇6
我们从小到大，除了父母，和我们比较亲密，那就非老师莫属了。在我的记忆中，让我最最难忘的便是我补习班的老师了。
刚转学来上三年级的时候，爸爸便给我报了我最不行的兴趣班——作文班。我对这里一切都是陌生的，给我上的第一节课的老师便是刘老师。当时我觉得她和别的老师并没有区别，因
为老师披着头发，穿卡其的风衣，一双白运动鞋，也就那平平常常地给我们上课。
直到我在这里上第三个学期时，老师的样子在我的心中刷新了。
星期六这天，我一如既往地去上课。快到上课的这十来分钟，我突然发现老师的话异常的少，以往经常和我们聊天，十分精神，可再看今天，老师显得无精打采，十分憔悴，对我们爱理不理的。我忍不住猜想：难道老师今天心情不太好吗?还是有什么事，所以对我们生气了?直到上课，老师说出了第一句话，哦，原来老师嗓子哑了，难怪不说话!我在心里默默地想。可我又转念一想，老师不应该在医院里开点药，再在家里休养吗?却还在这里坚持为我们上课。我忍不住大吃一惊，顿时被老师这种高尚的品质打动了，我觉得老师不再那么平凡了。
谢谢你老师作文这便是让我难忘的老师，你被她打动了吗?
老师，谢谢你作文 篇7
温暖的春风吹绿了大树，吹开了桃花，在这个美丽的季节里，我开始了一年级下学期的生活。我一年级上学期相比，我有了很大的进步，这一切都离不开我的老师。
记得刚上学的时候，对学校里的一切都很陌生。陌生的同学，陌生的环境，淘气的我们也不知道要遵守纪律。我们的老师却一点也不嫌我们烦。总是耐心地一遍又一遍教我们怎么做。上课的时候，我们不敢举手回答问题。老师总是鼓励我们，让我们把答案说出来，错了也没关系。这样，班里的同学们慢慢地变得勇跃起来，希望自己能得到老师的夸奖。不会写字，老师耐心地教我们如何正确地把字写好。有时候，老师也会很严厉，这是怕我们不改正错误。但是只要我们改了，老师都会表扬我们。
因为刚入学，下课时怕发生危险，老师就站在操场上看着我们，让我们做一些安全的游戏。到了放学的时候，老师要我们排好队走到家长面着，她要看到每个孩子被家长接走，才能放心的回到教室。而我们也从不习惯上小学慢慢地变成喜欢上小学。每当我们有一点进步，老师的脸上都会露出欣慰的笑容，我们也会很开心。
老师，我现在的年纪小，说不出华丽的语言。但是我真的想对老师说，老师，您辛苦了，谢谢您!
老师，谢谢你作文 篇8
有人说，老师，只是我们人生的一个过渡！但是，我一直不敢相信这是真的！
今天，老师离开了我们，带着眼泪离开的老师刘老师让我们感到了她在时，我们所拥有的幸福！但是现在，一切都晚了！曾经的美好回忆，已成了过去，时间，不能再次上演，师生情已不能再次来过，现在只剩伤心与后悔！
这些年，风也过，雨也过，六年的小学生活已经结束，陪伴我走过六个春夏秋冬的老师们也离我而去，我很伤心，因为这让我感到十分无奈，十分孤独。没有了老师的斥责，也没有了老师的管制。
暑假来了，我该怎么去面对，真想去看看我的老师呀！但是，时间早已被爸爸妈妈安排的满满的！作为一个中学生的我，在爸爸妈妈眼中个必须要学习，不要总是跑着玩！但我也是一个孩子呀！我有玩的权力，但爸爸妈妈为什么总是不理解我！
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