《大雁归来》问题探究
重点1 几个难句的含义。
①“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”
②“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。”
【明确】详见“精彩语句”
重点2：从文章中，你获得了哪些大雁的知识？
【明确】3月大雁归来，预示着春天也就到来了。（1段）大雁定期迁徙（2段）
11月份大雁南飞，飞行路线是笔直的。（3段）孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁（7段）
雁是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁是丧失了亲人的幸存者（8段）
4月的夜间，大雁在沼泽中集会。（9段）白头翁花盛开的时候，大雁集会也就逐渐少下来。（10段）
每年三月，大雁都要吹起联合的号角，进行一年一度的国际性的大雁迁徙活动。（12、13段）
归来 重点3：概括从文中感知到的大雁形象？
【明确】这样的一大雁，他们活泼聪明，欢叫着带来春天的问候；他们友好热情，呼朋引伴的向天空发出邀请；他们重情重义，为亲人的离去而感伤悲鸣；他们团结勇敢、坚定不移，飞跃千山万水，用生命来实现回归的承诺。同时，它们也有联合的观念。
（2）难点
最后一段在文中有什么作用？
【明确】这是作者从心底发出的深深感叹，以戛然而止的疑问，结束课文，给文章留下很大的空白，让读者在作者的这一声询问中去思考、品味那份浓浓的乡愁。重点4 ：感知课文的抒情性：作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿全文，他在文章的哪些地方流露出了对大雁的深情？
【明确】为了观察研究大雁，作者半夜三更偷偷“潜伏”在沼泽里，只为了聆听
大雁集会时的鸣叫；几乎年年都统计光临农场的大雁的数据，并作科学的考察；长期观察大雁的生活习性。是因为他对大雁的爱推动他为观察大雁付出那么多。