你妈喊你起床啦
刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。
“刘标标! 起床啦!”妈妈对着他喊。
刘标标睁了睁眼，又闭上了。妈妈又叫了几遍，还是没用，只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身上很痒，终于忍不住彻底睁开了眼，大声说:“我不想起床!”
“不想起也得起!”妈妈明显在嗓门上占据优势。
刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头，转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。
“刘标标!你是不是想挨揍!"妈妈把饭端到桌子上，暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。
“我真的不想起床啊!”
“不想起也得起!”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。
“我!不!”刘标标抗争着, 身子用力后仰。忽然，他大哭起来。
“起个床，跟打仗似的。”妈妈感慨道。
随着时间推移, 两人的战斗愈加激烈。
“妈，你去做饭，我现在穿衣服。”“不行，我看着你穿。”
“穿完了，你去做饭吧。”“不行，你还没洗脸刷牙。”
“洗完了!你去做饭吧，我饿了。”“想不到吧!饭我早就做好了。别想再睡回笼觉，抓紧去上学。”“妈，今天星期六不用去上学。”
“不会吧? ”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。
“刘!标!标!”
在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自己依旧每次都落败。
刘标标决定第二天尝试新办法。
“刘标标，起床啦!”
刘标标果断睁开眼，皱眉道:“妈，我肚子疼……”然后抱着肚子开始。
“哟?跟谁学的这一招?”
刘标标继续卖力表演。
浙浙地，妈妈开始着急了,“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话，痛苦地点了点头。“那去医院吧。”妈妈叹口气,“早上的排骨面白做了，估计这个星期只能吃小米稀饭了……”刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来,“妈”，刘标标活力四射道，“我没事了!"
那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策: □
“刘标标，今天早上是肉松三明治!”
“今天早上是番茄酱配煎蛋，你不起来你爸全吃完了啊。”
“肉饼有没有人想吃啊?”
刘标标每天早上闻着香味醒来，还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。然而好日
子并不长久，妈妈发现儿子起得越来越早，甚至超过了自己起床的时间。
“妈，给我钱，我想去外面吃。”
“这星期都第几回了? ”妈妈不满地说。
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“我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。
“你能有什么事?”妈妈心头涌上一股无名火。
“你就别管了。”刘标标不耐烦道。
“大早上你俩吵什么啊……”刘标标他爸揉着眼睛从卧室里走出来。
“吃饭!”妈妈大吼，吓得刘标标他爸猛地立正。
“这……这是怎么了，孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟囔道。
妈妈正要反驳，突然意识到刘标标已到了青春期，不再是小孩了……
刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，“跟打仗似的”。
刘标标坐在桌前，忽然想起很多每前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。
他突然哭了。
这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。
从此，再也没有他和她的战争了。
18.“表演”在文中的含义是。(3分)
19.根据上下文，在文中口处填上合适的内容。(3分)
20.对文中画直线部分对话内容的理解，最恰当的一项是(4分) （）
A.儿子胡搅蛮缠，母亲大声呵斥。
B.儿子不断催促，母亲语带调侃。
C.儿子一再拖延，母亲步步紧逼。
D.儿子针锋相对!母亲束手无策。
21.从语言表现力角度，简析本文标题的妙处。(6分)
（1）
（2）
22.文末画曲线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”“那个姑娘”指“妈妈”，
请分析这句话的丰富内涵。(6分)
18.故意装出肚子疼的样子
19.美食诱惑
20. C (4 分) B (2 分)
21.【答案要点】①②③④运用第二人称，引起读者共鸣；②语言俏皮，富有生活趣味；③运用日常口语(模仿流行语)，吸引读者阅读兴趣。
22.评分说明“姑娘”形象的解读；句子的内涵分析。
【答案要点】“姑娘”一词表现了妈妈的美好形象②对妈妈的思念③对当年不理解母爱的悔恨④对爱的传递和延续的领悟
【答案示例】“姑娘”一词是刘标标对妈妈美好形象的追忆，表达了他对妈妈的怀念之情，对儿时不理解母爱的悔恨，以及在人生角转换中对爱的传递和延续的领悟。