培训方案策划 篇1
一、目的
从宏观上阐述培训方案要解决的问题或者要表达的目的。
二、原则
即制定和实施方案时的原则或规章。
(一)以需求调研为依据，培训方案的内容建立在理性的数据分析之上。
(二)在方案制定过程中，迅速而灵敏选用培训手段，设计不同的学习方式来适应学员的需要。
(三)选择实行一些主动性的措施提高培训效率。
(四)留意培训细节。
(五)留意培训内容。
三、培训需求
即学员在什么地方与现实需要存在差距，需要弥补。
四、培训目标
培训方案中的培训项目需要达到一个什么样的培训目的、目标或结果。
五、培训对象
培训方案中的培训项目是对什么人进行的，他们的学历、阅历、技能状况如何。
六、培训方案
(一)培训内容
培训方案中每个培训项目的内容是什么。
(二)培训时间
培训时间包括三方面内容：首先，培训方案的执行或者有效期;其次，培训方案中每一个培训项目的实施时间或者培训时间;第三，培训方案中每一个培训项目的周期或者课时。
(三)培训地点
培训地点包括两方面内容：一是每个培训项目的实施地点;二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。
(四)培训方式
即培训方案中的每个培训项目所接受应用的培训形式和培训方式。如：是外派培训还是内部组织培训;是外聘老师培训还是内部人员担当;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。
(五)培训老师
培训方案中每个项目的培训老师由谁来担当，是内聘还是外聘。
(六)培训组织人
培训组织人包括两方面人员;培训方案执行人或者实施人;培训方案中每一个培训项目的执行人或者负责人。
七、考核
每个培训项目实施后，对受训人员的考评方式分为笔试、面试、操作三种方式。笔试又分为开卷和闭卷，笔试和面试的试题类型又分为开放式或者封闭式试题
培训方案策划 篇2
依据区训练局暑期工作支配，为做好本校今年暑期老师培训工作，特制定本方案。
一、指导思想
以“加强老师队伍建设、提高老师的师德和业务水平”为根本动身点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际动身,解放思想,讲求实效,以提高老师的素养为宗旨,规范老师教学行为,提高老师的教学力气和业务水平。
二、培训时间
20xx年7月8日——20xx年7月10日
三、培训内容
1、师德师风培训
2、计算机培训
3、训练教学主题研讨
4、老师读书共享相互沟通
四、组织机构
学校成立寒假校本培训工作领导小组,负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
五、具体活动支配
时间 活动内容 负责人 地点 资料收集
公司年会策划 7.8上午老师总结大会肖校长会议室会议记录
下午教学质量检测分析各教研组长办公室教学质量分析表
7.9上午1、师德培训
2、老师个人总结和反思相互沟通文校长
会议室培训记录、
个人总结反思表
下午好书好文推举与学习z校长会议室读书笔记
7.10上午计算机培训(新闻发布)z电脑室培训记录
下午自学《国家中长期训练改革和进展规划纲要》z办公室自学笔记
注:如训练局有支配,则另行调整。
六、暑假学习支配
1、老师在家自学一本训练教学专着(建议:苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》),并做好2次读书笔记或心得体会。
2、老师在家整理好老师成长记录袋,不断完善更新。
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