活动 5    骑马小能手
小班上学期 4 月第 1 周
活动介绍
通过骑空气棒、走、跳、躲避障碍，来锻炼幼儿想象能力， 通过游戏，可以让幼儿 在快乐的游戏氛围中轻松掌握行进间接力意识、跑、跳动作技能，为幼儿热爱运动打下基础。
活动目标
（1）锻炼幼儿下肢力量，跳跃能力。
（2）锻炼幼儿反应能力，遇到障碍躲避能力。
（3）培养幼儿想象能力，让幼儿在游戏中体验运动的快乐。
活动重点
幼儿练习接力意思、跑、跳能力。
活动难点
幼儿的身体协调。
活动准备
（1）经验准备：幼儿会不同的方法跑、跳躲避障碍。
（2）器材准备：空气棒。
（3）音乐准备：《小螃蟹》、《小星星》、欢快的背景音乐（ 如
体智能《 嗨曲》）。
（4）场地准备：宽敞、平坦的户外场地。
活动过程
一、热身活动（6~8 分钟）
（1）组织幼儿排成 4 队站好，教师带领幼儿做拉伸运动。

教师：在玩游戏之前，先跟着老师一起来活动活动身体，看哪个小朋友最先站好不动。
（2）幼儿在教师带领下做《小螃蟹》。
教师：咱们再来跳一个热身操，活动活动身体。
二、游戏环节（17~20 分钟）
1. 探索体验（2~3 分钟）
（1）导入情景：
教师：小朋友们你们骑过马吗？今天呢，我就要变成骑马小能手，来骑马出去游玩，既然说是骑马我们就应该有马对不对。
（2）拿出空气棒，让幼儿发挥想象，引导孩子空气棒变成小马。
教师：小朋友们，你看哥哥手里拿的是什么？对，空气棒。上一次我们的空气棒变成了香
肠，今天，我们要让空气棒变成小马。
游戏《1》骑马小能手1
教师：小朋友们，现在，哥哥就要带你们骑马，骑马的时候的不能从马上掉下来，如果掉下来我们就会摔伤，所以我们双手要扶住马，保证我们不会从马上掉下来。跑到终点，当我们跑回来的时候，一定要将马交到下一个小朋友的手里，不能丢、扔。看看哪一组的小朋友最先完成一次接力。
男女生分成两组，将空气棒变成小马，小朋友骑上小马跑到终点，然后返回将空气棒交给下一位小朋友。
游戏《2》骑马小能手2
教师：刚才我们说了我们是骑马跑过去，对不对，我们能不能从马上掉下来，不能。这回我们要骑马跳过去，再跳回来。看那组小朋友最先完成接力。
男女生分成两组，将空气棒变成小马，小朋友骑上小马跳到终点，然后返回将空气棒交给下一位小朋友。
游戏《3》骑马小能手3
教师：这回呢，我们骑马的途中遇到了大树，我们要躲避大树继续前行，看哪个小朋友能快速的躲避大树前行。
男女生分成两组，将空气棒变成小马，小朋友骑上小马躲避障碍跑到终点，然后返回，将空气棒交给下一位小朋友。

三、快乐结束（5~7 分钟）
1.教师点评（1~2 分钟）
教师带领幼儿回顾本次活动内容，根据幼儿表现进行鼓励。
教师：今天小朋友们开心吗？今天大家都学会怎么骑马了对不对，等我们长大了，我们去骑真正的马好不好。小朋友们今天都特别的棒。
2.放松身体（1~2 分钟）
教师播放音乐《小星星》，带领幼儿做放松操。
教师：大家都比较累了，我们来放松下身体吧。 3．收纳器材（2~3 分钟）
教师将器材收纳放好，引导幼儿收纳器材。
教师：现在我小朋友们把空气棒送到哥哥这里。
活动建议
（1）幼儿在游戏中会有玩完一次不知道干什么的，教师引导排队。
（2）幼儿在游戏中会有将空气棒丢出去的，教师引导让小朋友将空气棒交到小朋友手里。