教师写给家长的一封信教师致家长的一封信
书信是为传递信息而使用的一种方式。那么，教师致家长的一封信要怎么写呢?下面WTT整理了教师致家长的一封信范文，供您参阅!
教师致家长的一封信范文一
尊敬的家长：
您好!
秋去冬来，新的一年带着梦想和期盼正朝我们迎面而来。在这一元复始，万象更新之际，张集中学全体教职工谨向各位家长表示真诚的谢意：感谢您一直以来对我们工作的大力支持和信任，正是因为有了您的热情参与，才使得我们的各项工作能有条不紊、顺利地开展起来，并取得了理想的成绩。
激情似火，承诺似金。望子成龙、望女成凤是天下所有父母的祈盼。您的满意，是我们的最高目标；也是学校持之以恒的奋斗目标，这是我们共同的心愿。您的快乐，是我们的最大幸福；您的信任，是我们的最大动力!尊重家长，善待每一位学生是我们的义务!爱工作、爱学生是我们的责任!孩子是家庭的希望，更是国家和民族的未来，学校是圆梦的福地。您把全家的希望赋予我们，我们一定不负众望!社会尊重教师，教师理应回报社会。我们将以安全为保障，以质量求生存，以特促发展，为您的孩子提供最优质的教育和
最热忱的服务，我们将时刻接受您的监督与建议。
回顾过去的岁月，硕果、凯歌、捷报历历在目、声声悦耳：培养了清华学子李红伟；北大学子闫海进、杨坤、余永辉；人民大学陈春风；国防科大杨波等等，赢得了人民的认可。
如今，我校连年的中考中都取得了辉煌的成绩，稳居乡镇第一，赢得了社会的信任。就在刚刚结束的初二秋季期中考试，您的孩子取得了可喜的成绩。
我们深知，这些成绩的取得与家长一直以来对学校的关心厚爱和大力支持分不开，我们将一如既往地勤奋工作，以更好的成绩回报人民、回报社会。
现在初二年级的第一学期即将过去，很快就要步入初三了，也就是说离中考已不远了!所以为了让您的孩子在初二打下坚实的基础，为了让您的孩子将来取得更好的成绩，我们需要与您进一步的沟通与探讨，特需要您在百忙之中能抽出宝贵的时间来学校参加“优秀学生家长会”。
让我们携起手来，对学生的持续发展负责，为学生的终身幸福打下坚实的基础。
此致
敬礼!
20年月日
教师致家长的一封信范文二
尊敬的家长朋友：
紧张而又忙碌的三年级上学期终于结束了。这一学期，两个班的家长朋友和我配合得更加默契、和谐，你们带给了我太多太多的感动。就是此时此刻，家长朋友们还在里讨论为我的微视频投票助理的事情，而且我刚刚接到8班曹修宁同学奶奶的电话，问我怎么用投票，她也要为我投票。真的是太让人感动了，感谢上天让我遇到了你们这些知心的家长朋友。其实，对于作为教师的我们来说，孩子的成长与进步，家长的理解与配合是给我们最大的安慰。
正是因为我们的齐心协力，使得两个班的孩子们取得了很大的进步!在期末考试中取得了令自己满意的成绩。(成绩公布附后，应教育局要求仅按照分数段进行公布)
假期作业：
一、计算
1、期末卷95分(含95分)以上的学生：20张口算;20张竖式计算
2、期末卷90分(含90分)以上的学生：30张口算;30张竖式计算
3、期末卷90以下的学生：40张口算;40张竖式计算。
(注：根据本学期考试情况，孩子们的计算能力普遍还有一定欠缺，希望家长们予以重视，假期侧重孩子们计算能力的培养和训练。另外，期末卷面满分的同学可以不做此项作业。)
二、自主练习
可以根据孩子的自身水平适当选择相应的练习题(如奥数等)，新学期开学后将根据完成情况兑换相应的奖励星。
(注：本学期学生间奖励星的数量差异主要与其日常完成的自主练习相关。) 最后再次感谢家长朋友们对我工作的支持与配合，希望新的学期我们共同努力，促进孩子们的健康成长。
值此新春来临之际，祝愿大家猴年大吉!万事如意!
20年月日
教师致家长的一封信范文三
尊敬的各位家长：
大家好!
时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有做得不周到的地方，希望大家能够谅解。同时，我也感谢一学期来各位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐地成长，我们的50多个家庭都能和和美美、幸福安康!
致学生家长的一封信在这个学期的工作中，我又一次深深地感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入地思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名学生幸福地成长.
“在自身原有的基础上，能够不断地前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在英语这方面，同学们整体表现还是不错的。本学期进步最大的是徐缘、张鑫尧、辛博宇、温金玲、焦含旭、宋旭明、张书溢、蔡云顺、姜清华、王艳文、高媛、马海龙等几位同学了。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了?记得家长在和我聊天时，谈到了孩子明显的进步，
那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了。
回顾本次考试，全班仅有12人没有拿到优秀，其中良7人，及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜。有一些同学他们的成绩之所以不理想，其根不外乎这么几点：1.缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差;2.缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用;3.在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间的巨大差异。如果这些差异不及时弥补，那么随着年龄的增长，知识的加深，对孩子的影响就会越来越明显。到那时，孩子对学习就真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了!想不放弃都不行了!!所以要想教育好一个孩子，家长必须与老师密切配合!从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，我也深刻地感受到学生学习态度的重要性。一些能主动学习的孩子，他们的成绩越来越好，而那些只能做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动地学习的学生，他们的成绩随着其他同学的提升而变得越来越差.
反思我们六年级学习的重点，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，并自觉主动的去思考、去体验，将课堂的知识举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之，这种能力的提升最需要的就是孩
子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60的决定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗?了解孩子有哪些知识漏洞吗?了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗?您拿出时间与精力帮助孩子了吗?
我之所以写这封信，除了总结一下我们当前的学习状况之外，更重要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，并有计划的监督引导，并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一个轻松与娱乐的假期，同时也是一个积聚知识与
能力的假期。所以我在假期里对孩子需要做的作业提出了建议，希望家长能够给予很好的监督。
假期作业建议：
一.寒假作业，语文、数学、英语每天一页。
二.查缺补漏，看自己上学期的知识还有哪些没有掌握好，利用假期的时间补上。
三.实践作业：
(一)、综合实践活动：
从下面的活动中任选5至8项进行实践，要有深刻的感悟。开学时选择一项与同学交流。
1、感恩父母，给父母写一封信，表达感恩之情，并请父母评价一下。
2、通行乘坐安全车，为自己的生命护航。
3、防止烟气中毒，做家庭健康小卫士。
4、面对寒冷，我们应该这样做。
5、春节是中华民族的传统节日，我知道许多有关中国传统节日的故事并能讲给家人听。
6、老师、同学，假期里，我们通个电话。
7、假期里，我能为家长做些什么。
8、试试我的想法能不能得到家长的支持。
9、学些接待客人，做家庭的小主人。
10、诚恳地指出家长的缺点。
11、查一查家庭中存在的安全隐患。
12、自己的事情自己做。
13、这样的习惯不好。
14、我们要保护眼睛，它是观察世界的窗口，更是我们心灵的窗口。
15、我学会了科学地上网和有选择地看电视。
16、春节期间我要学会做一道菜或学着包饺子。