一. 教材分析
《我的家庭贡献与责任》这一课是部编版四年级道德与法治上册的一篇优质课。教材从儿童的现实生活出发，以学生为主体，关注学生的生活实践与思想实际，以学生熟悉的家人为例，让学生感受家人在家庭生活中的贡献与责任。教材内容丰富，贴近学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的道德与法治素养。
二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的生活经验，对家庭生活有了一定的认识。他们开始意识到自己在家庭中的角和责任，对于家人的付出也开始有所体会。但部分学生可能对家庭贡献与责任的理解还不够深入，需要通过课堂学习进一步引导和培养。
三. 说教学目标
1.知识与技能：让学生了解家人在家庭生活中的贡献与责任，认识到自己在家庭中的角和责任。
2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱家庭、关心家人的情感，增强学生的家庭责任意识。
四. 说教学重难点
4.教学重点：让学生认识到家人在家庭生活中的贡献与责任，明确自己在家庭中的角和责任。
5.教学难点：培养学生家庭责任意识，使学生主动承担家庭责任。
五. 说教学方法与手段
6.教学方法：采用情境教学法、讨论教学法、案例教学法等，引导学生积极参与课堂，提高学生分析问题、解决问题的能力。
7.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等资源，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
六. 说教学过程
8.导入新课：通过展示一组家人在家庭生活中的照片，引导学生关注家人，思考家人在家庭中的贡献与责任。
9.学习交流：分组讨论，让学生分享自己家人在家庭中的贡献与责任，以及自己在家中的角和责任。
10.案例分析：呈现几个家庭案例，引导学生分析案例中家庭成员的责任与贡献，讨论如何承担家庭责任。
11.小组合作：布置小组任务，让学生设计一个家庭活动，体现家庭成员间的合作与贡献。
12.分享展示：各小组展示家庭活动设计，交流家庭成员在活动中的贡献与感受。
13.总结提升：教师引导学生总结家庭成员的贡献与责任，强调家庭和谐需要每个人的付出与担当。
14.课后作业：布置一道关于家庭贡献与责任的实践作业，让学生在家庭中主动承担责任，关爱家人。
七. 说板书设计
板书设计如下：
我的家庭贡献与责任
15.家人的贡献与责任
–父母：工作、照顾孩子
我的家庭生活–兄弟妹：互相帮助、学习
–自己：做家务、学习
16.我的家庭角与责任
–作为孩子：孝顺、尊重父母、关爱兄弟妹
–作为学生：认真学习、独立完成作业
八. 说教学评价
17.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论、分享等情况，评价学生的参与度。
18.案例分析：评价学生在案例分析中的思考深度，是否能提出合理的解决方案。
19.小组合作：评价学生在小组合作中的表现，是否能主动承担责任，与他人合作。
20.课后作业：检查学生完成的课后作业，评价其在家庭中的实践表现。
九. 说教学反思
本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的表现和教学过程中的问题，调整教学策略，以提高教学质量和学生的道德与法治素养。同时，关注学生的家庭反馈，了解学生在家庭中的表现，进一步巩固教学成果。
知识点儿整理：
《我的家庭贡献与责任》这一课主要围绕家庭成员在家庭生活中的贡献与责任展开，通过观察、讨论、案例分析等方式，引导学生认识到自己在家庭中的角和责任，培养学生的家庭责任意识。以下是本节课的主要知识点儿整理：
21.家庭成员的贡献与责任：本节课首先引导学生关注家人在家庭生活中的贡献与责任。父母工作、照顾孩子；兄弟妹互相帮助、学习；自己做家务、学习等。通过了解家人的贡献与责任，学生可以更加深刻地认识到家庭成员在家庭中的重要性。
22.家庭角的认识：本节课引导学生思考自己在家庭中的角和责任。作为孩子，要孝顺、尊重父母、关爱兄弟妹；作为学生，要认真学习、独立完成作业。通过对自己的家庭角进行思考，学生可以更好地理解自己在家庭中的地位和责任。
23.家庭责任意识的培养：本节课通过案例分析和小组合作等方式，引导学生主动承担家庭责任。学生可以通过观察家人的付出，学会感恩和回报，主动承担一些家务劳动，为家庭和谐做出自己的贡献。
24.家庭活动的设计：本节课学生分组设计一个家庭活动，体现家庭成员间的合作与贡献。通过家庭活动的设计，学生可以更好地理解家庭成员间的相互合作和关爱，培养家庭成员间的感情。
25.家庭和谐的重要性：本节课引导学生认识到家庭和谐需要每个人的付出与担当。每个家庭成员都要承担起自己的责任，互相尊重、关爱和支持，共同营造一个和谐的家庭环境。
26.家庭贡献与责任的实践：本节课布置一道关于家庭贡献与责任的实践作业，让学生在家庭中主动承担责任，关爱家人。通过实践作业的完成，学生可以将在课堂上学到的知识和技能应用到实际生活中，进一步巩固教学成果。
27.道德与法治素养的提升：本节课通过引导学生关注家庭成员的贡献与责任，培养学生热爱家庭、关心家人的情感，增强学生的家庭责任意识。同时，通过案例分析和小组合作等方式，提高学生的道德与法治素养，使学生具备更好的分析问题、解决问题的能力。
以上是本节课的主要知识点儿整理，通过本节课的学习，学生可以更好地认识到自己在家庭中的角和责任，培养家庭责任意识，为家庭和谐做出自己的贡献。同时，学生也可以通过本节课的学习，提高自己的道德与法治素养，成为一个有责任感和关爱家人的好孩子。
同步作业练习题：
28.以下哪项是家庭成员在家庭中的贡献与责任？
A. 父母工作，照顾孩子
B. 兄弟妹互相帮助，学习
C. 自己做好朋友，关心同学
D. 教师教书育人，培养学生
答案：A、B
2.在家庭中，作为孩子，我们应该具备哪些品质？
A. 孝顺、尊重父母、关爱兄弟妹
B. 独立、自主、勇敢
C. 勤奋、努力、进取
D. 善良、正直、诚实
3.以下哪个选项是关于家庭活动的设计？
A. 一起去看电影
B. 一起做家务
C. 一起出去旅游
D. 一起参加朋友聚会
4.家庭成员的贡献与责任包括父母工作、照顾孩子，兄弟妹互相帮助、学习，自己做家务、学习等。（ ）
5.在家庭中，每个人都有自己的角和责任，作为学生，我们的责任是认真学习、独立完成作业。（ ）
6.家庭和谐需要每个人的付出与担当，每个家庭成员都要承担起自己的责任，互相尊重、关爱和支持，共同营造一个和谐的家庭环境。（ ）
7.请简述你在家庭中的角和责任。
答案：学生根据自己的实际情况回答，例如：“我在家庭中是孩子的角，我的责任是孝顺父母、尊重兄弟妹、帮助他们解决问题、做家务等。”
8.请设计一个家庭活动，体现家庭成员间的合作与贡献。
答案：学生根据自己的创意回答，例如：“我们可以一起做饭，每个家庭成员负责一个环节，共同完成一顿美味的晚餐。”
四、案例分析题
假设你家要举办一次家庭聚会，请列出家庭成员在聚会中的贡献与责任。
答案：学生根据案例分析，回答出家庭成员在聚会中的贡献与责任，例如：“妈妈负责准备食物，爸爸负责布置场地，兄弟妹负责邀请朋友，我负责准备游戏。”
通过以上同步作业练习题，学生可以巩固课堂所学知识，提高自己的家庭责任意识，培养良好的道德与法治素养。同时，学生也可以通过练习题的完成，提升自己的分析问题、解决问题的能力。
发布评论