幼儿园体智能游戏大班教学教案表
                                                                            （第7周）                                                                                                                                               
大单元
罗马竞技场
教学单元
斗牛士
使用器材
音响、MP3、报纸
教
学体智能
目
标
行为目标：通过游戏，培养幼儿独立自主的性格、勇敢自信、果决判断、耐心专注，并且感受团队合作的乐趣。
体能因素：锻炼幼儿的体耐力、爆发力，通过游戏可以增强幼儿对物体的距离感，以及平衡感、协调性。
搭配音乐
《Do Re Mi》  《天天好天》
场
地
布
置
                           
           
                           
                           
引
导
部
分
1、集合整队：面向教师以四路纵队排列
2、师生问好，口令带动
3、课前准备：即兴带动
主
题
内
容
情境：今天我们的小朋友来到了罗马竞技场，小朋友们知道这里是做什么的吗？斗牛士们要在这里用他们的勇敢与机智来征服那些凶猛的公牛，今天我们就一起来斗牛吧。
上课内容：
一、 斗牛士：
小朋友一起拿着红斗篷（报纸），变成斗牛士，围着操场慢跑。（跑时候，可以把报纸放在身后变成蝙蝠侠，也可以放在头顶放风筝）
二、 集体斗牛：
小朋友分两组，一组小朋友排成一排横排，把报纸竖放在自己的胸前，举高；另一组小朋友当小牛，在所有的报纸下撞过去。（两组小朋友轮换进行斗牛）
三、 西班牙斗牛士：
两组小朋友分别把自己的报纸给前面的老师，每组小朋友前面的老师把报纸竖放体侧前，小朋友一个一个冲过来把报纸撞走。
结
束
部
分
1、 口令放松
2、 师生再见
注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其他的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！
任课老师：
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