[中班九月份工作总结范文]中班上学期工作总结范文3
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中班上学期工作总结篇一
时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作
做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，现将总结如下：
一、班级情况分析
经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长
高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿思维活跃，乐意发言;
能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；部分幼儿在老师的提醒帮
助下也养成了天天午睡的好习惯；幼儿自理能力有了很大的提高；平时不敢
动笔的幼儿也敢于在图画纸上动手画画了。
二、教育教学工作
(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿自己的事情自己做。
他们自己穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。
2、在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的
身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料
互动。利用每天的户外活动时间，组织幼儿参加体育活动，使幼儿的动作
更加协调和灵敏。
(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会
较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，
根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直
接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期，生成了《美丽的秋天》、《红彤彤的年》等主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积
极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使主
题活动更加丰富和深入得到开展。
2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导
幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。根据幼儿的年龄特点、本班
教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段
的区域活动目标，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重
引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极
地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
(三)听故事，培养幼儿的倾听习惯。
开学初，不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴
或老师说的话。看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些
与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提
高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，有必要抓紧培养幼儿良好
的倾听习惯，利用倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼
儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时，也注
重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言
表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿积极鼓励
他们发言。
三、卫生保健工作
做好班级的各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育：
1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯。督促幼儿入厕、洗手、擦手。
吃饭时提醒他们不撒饭、不挑食。孩子们能在老师的提醒下进行用餐，吃
完饭会主动去放碗、放椅子。
2、加强幼儿的生活指导。在这学期中，注意孩子生活方面的指导，
让孩子通过各种渠道来提高自己的生活自理能力。比如幼儿自己穿脱衣服，如果做的好就给予鼓励和表扬。到了学期末幼儿的自理能力进步较大，能
自己穿脱衣服、鞋子；能帮忙分发餐具、摆放桌椅；能在老师的提醒下入厕、洗手、喝水；能收拾整理好玩具。让孩子有序的生活，不仅安全事故减少了，老师的工作量也相应得到减轻。
四、家长工作
家园互动是工作的一个重要部分，针对这一点，通过放学时间跟家长
聊天让家长了解幼儿在园情况，发现问题及时跟家长沟通及时解决。看到
孩子高高兴兴得入园家长脸上的笑容以及家长们对我工作的配合，我感到
欣慰，因为我的努力得到了家长的肯定和赞扬。
五、努力方向在领导的指导和大家努力下，我们较好地完成了各项工
作任务，但前面的道路还很长，工作需要努力。因此，我们积极发现问题
和不足，到前进的方向，争取下学期做的更好：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃
水果。一些幼儿进餐注意力不集中，爱讲话、速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但
中班上学期班级工作总结
不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
3、部分幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要
加强阅读习惯的培养。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，
随着孩子一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在今后工作中，我将根据存在的不足，认真反思调整，吸取先进的经验和
管理方法，扬长避短，争取取得更多成绩。
中班上学期工作总结篇二
又一个学期过去了，让所有人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而
紧张的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，
他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心
里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下：
一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说:“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具
有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的
能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入
楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。
从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中，幼儿的常规
都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我
们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽
然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的
时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。
二、做到保教并重，促进家园互动
三、安全工作
《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿
的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些
小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防
不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼
梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师
身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单
告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。
幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不
安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的
良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任
何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还
要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，
更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：