[幼儿体智能教案]幼儿体教教案
    幼儿体教教案一:幼儿的体育活动教案
    幼儿的体育活动教案
    教学目标：
    1.在游戏活动中体验快乐，激发幼儿对滑板活动的兴趣。
    2.探索通过调节滑板来控制前进的方向，提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。
    教学准备：滑板、水、交通障碍物若干个、平衡木数条、录音机、大箩筐、音乐等。
    活动过程：
    1.激发幼儿的活动兴趣
    老师：小朋友，你们喜欢玩滑板吗?(喜欢)那我们先一起来做做热身运动吧!(教师带领幼儿听音乐做热身运动。
    老师：今天老师给你们准备了许多滑板你们可以玩一玩，但是老师有个要求：玩好之后要把你们的好办法告诉老师和小朋友。
    2.幼儿自由练习
    请幼儿自由探索玩滑板的多种方法。
    教师提出要求：活动时，同伴间要分开距离，保护自己小心碰撞。
    教师有目的地观察幼儿，提醒幼儿进行适当的休息。
    3.游戏环节(运水)
    今天我们学会了一种新的玩滑板方法叫双腿跪滑，现在老师要请你们去完成一个任务帮老师去把马路对面的一些水去运过来放进箩筐里。
    4.总结幼儿滑板经验，引出双腿跪滑
    先请个别幼儿上前来演示自己的玩法请全体幼儿进行模仿。
    由幼儿的示范引出双腿跪滑。
    教师示范正确的姿势方法(边讲解边示范)：双腿正前方放置，双腿并拢跪于滑板上，身体坐在小腿上，双手放在两侧地面，上体自然前倾，手掌同时向前或向后用力推地使滑板后退或前进，同时眼睛平视前方。
    5.幼儿自由练习，教师指导观察
    幼儿自由练习，教师提醒幼儿进行适当休息。
    纠正错误的滑板姿势，请个别幼儿进行示范。
    教师针对幼儿的活动进行总结：今天小朋友都很能干，又学会了一种玩滑板的新方法。希望你们以后还能够想出更多玩滑板的方法。
    教师提出要求：
    1. 运用双腿跪滑的方式进行运水。
    幼儿进行运水活动，教师进行观察指导，给幼儿发现问题解决问题的空间。
    运水比赛：把幼儿分成人数等同的四队，要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点，那组最快的一队就为获胜的队。
    2.每人一次运一瓶水。
    3.运水过程中必须饶过交通障碍物。
    活动结束：做放松运动，整理器材，组织幼儿进行擦汗喝水。
    幼儿体教教案二:幼儿体育教案
    幼儿体育教案1
    活动目标:
    1、学习手足眼互相协调。
    2、锻炼身体的灵活性。
    活动准备: 铃鼓
    活动过程:
    一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作（站着跳、蹲着跳），充分做好游戏前的准备活动。
    二、教师讲解游戏玩法“跳！跳！跳！我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，请幼儿想象自己是小跳豆，随铃鼓声的强弱上下跳动，当铃鼓声强时表示跳高些，当铃鼓声弱时表示跳低些。
    三、幼儿做游戏
    1、先请幼儿学说“跳！跳！跳！我们是快乐的小跳豆。”
    2、游戏开始，老师摇动铃鼓，并随时变换节奏，让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。
    3、分组进行游戏。
    4、请一名小朋友手拿铃鼓，其他小朋友做动作。游戏反复进行。
    四、放松活动
    教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。
    幼儿体育教案2
    【活动目标】：
    练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
    【活动准备】：
    在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。
体智能    鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。
    【活动过程】：
    谈话：(教师出示母鸡头饰)小朋友，你们看，谁来了?(鸡妈妈)今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本领好吗?(好)
    今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧!
    小鸡练本领。
    教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。