对班主任的工作计划6篇
  转眼间，来常特已经半年了，环境已经慢慢的熟悉，但是，20xx对我来说仍是一个新的开始，新的挑战。这是我第一次做班主任，而且没有了以往的辅班，所有的事情都需要从头开始，慢慢摸索。全新的角，肩负的是信任和责任，在这样的变化和背景下，班主任工作计划变得尤为重要。在本学期的工作中，这份计划不仅是我工作的一个依据，也是自己前进的方向。下面就将这学期的班主任计划做如下陈述：
  一、指导思想
  和上学期相比，本学期益智部2班在班级学生基本没有变化，由原班9名同学和1名新同学组成。本班各项工作的开展将以学校总体工作计划为指导，以提高班级集体凝聚力、提高学生的参与意识、提升集体荣誉感为主要努力方向，以学生行为习惯的养成教育为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德素质，规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特。
  二、学生情况分析
  本班共有学生10名，其中男生8名，女生2名；住校生4人，走读生6人；自闭症一名（xx），
脑瘫一名（xx），精神分裂症一名（xx），智力障碍7名（xx，xx，xx，）。班级学生整体情况较好，在各方面都有所体现：
  品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
  学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
  班级特点，本班学生爱学习、守纪律。班级同学较活泼，但又有分寸，在听见上课铃或老师的指令的时候就能够停下来，总的来说，学生比较听话，情况比较稳。
  三、班级工作重点
  (一)行为习惯的养成教育
  1．遵守学校作息时间，不迟到不早退，生病要向班主任请假。
  2．听见上课铃立即回到教室安静坐好，上课认真听讲，不扰乱课堂秩序，不随意走出座位，要举手回答问题。
  3．课间在老师的带领下进行活动，不能追逐打闹，大声喧哗，更不可以随意跑到楼下。
  4．遇见老师主动与老师、同学问好。
  5．自觉维护学校的卫生，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要捡起，扔进垃圾桶。
小学三年级班主任工作计划
  6．在就餐时，要有秩序，排队打餐，在本班位置上就餐，能够爱惜粮食，吃饭时尽量不剩不撒，吃完后主动倒餐盘。
  7．按时就寝，能够听从生活老师的安排。
  （二）安全方面，搞好每位学生的自我保护教育，增强学生安全意识，具有一定的自我保护的能力。
  （三）鼓励支持学生积极参加学校各项活动，积极参加六一文艺汇演和运动会，力争在校运会等活动中取得优异成绩，增强集体荣誉感。开展丰富多采的主题班会活动，在集体活动
中增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，使同们团结互助，共同进步。
  （四）做好学生的心理健康教育。针对学生的各种心理问题，能正确及时地给予教育引导，并且争取家长对学校工作的积极配合。多与学生进行交流，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。
  （五）多与学生家长谈话交流，实施有计划的教育。有计划地利用家校交流的时间与家长共同探讨孩子的情况，如何教育的更好等问题。
  四、基本措施和做法
  1.学习方面。首先做好常规教育，听见铃声要进教室坐好，上课不可以东张西望，不可以随意说话，要举手发言等；其次在课业方面，根据学生程度不同，对其要求做出调整，努力做到使教育适合每一个孩子，适当表扬，多给学生鼓励。
  2.文明行为方面。养成讲文明，讲卫生的好习惯，培养学生见到老师主动问好，见到垃圾主动拾起的良好行为意识。并且对于学在到校、课堂、课间、两操、放学、就餐、就寝等方面表现好的学生给予适当奖励，定期对学生进行良好行为习惯的教育。
  3.卫生方面。根据情况分配三个人一组进行卫生值日，在老师的带领下打扫教室卫生，使他们在劳动技能方面得到加强和锻炼。学生每天轮流擦黑板和讲台，使学生树立“教室是我家”、“教室卫生，人人有责”的意识。
  4.德育方面。要处处与学校教育方向保持一致，搞好班级的育人环境，培养同学的责任心，本着“一个也不能少的原则”，抓好每位同学的德育教育工作。让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，能积极进取，追求自己想要的生活。班主任要“学高为师，身正是范”，勇于做学生的表率，身教重于言教。
  一、班主任需要做的：
  1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提醒老师各位老师上课。
  2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。
  3、跟进本班上课情况的，提醒学生上课时间
  4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的兴趣爱好、特点、注意每个学生的情绪变化，多与学生互动，多了解本班学生，与他们建立浑厚感情。
  5、注意科任老与学生之间的感情、班会、交流会、各类活动尽量邀请各位老师一起参加。
  6、合.安排本班学生参加活动，分配好角，尽量让每个学生都参与其中。
  7、让班委密切协助各位老师的工作。
  8、请科任老师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。
  二、我们需要让学生了解到的信息、情况的：
  1、我们来自：华南师范大学。属自强社成员。
  2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业（23人）
  三下乡人员分配： （可以大致说，不用详细）
  英语：玥君 、黎榕梅、许兰兰 、朱华斌、谢金梅
  心理课（3节）：梁晶晶、焦尚春、邱坤玲
  体 育（2节）：邓彩霞、李晓琴、陈丽英、黎榕梅、宋智宇、
  物 .（2节）：杨小勇、宋智宇、李燕芳 、罗春
  礼 仪（2节）：谢仕丽、李晓琴、许兰兰、梁彩仙
  安全教育（1节）：余晓院
  卫生知识（1节）：邱坤伶 、焦尚春
  数 学（3节）：曹水仙、 梁彩仙、陈姗姗、姚志东、梁志珍、
  手语（2节）：彩霞、陈丽英、谢金梅、陈凤、罗春
  宣传组成员：李燕芳、姚志东、梁晶晶、邓彩霞、陈丽英、陈凤（宣传前后工作）
  调查组：焦尚春、谢仕丽、梁志珍、宋智宇、黎榕梅(调查并总结)
  生活的组：杨小勇、邱坤玲、梁彩仙、陈姗姗（负责队员的寝食安排，药物的购买等）
  财务组：李晓琴、曹水仙、李玥君、（管理经费）
  3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生
  队名：自强之花
  队歌：《爱的翅膀》
  4、我们的理念/目的：培养健康心理，彩绘美丽人生。