2023年三年级下学期班主任工作计划【5篇】
    作为一名教师,在新的学期开头是,为了更好的完成学前班的教育教学工作规划,为了能使以后的工作有所进步,使自己力量有所提高,我在今后的工作中决心做到以下教师个人工作规划几点:
    一、学情分析
    三年级2班共有学生29人,绝大多数学生还未养成较好的学习习惯,根本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性,上课仔细听讲,能有感情的朗读课文,作业仔细完成,书写美丽标准,喜爱读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠催促完成,书写不够标准,不过我有决心有信念,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好根底。
    二、教学工作目标
    1、低年级识字是重点,盼望通过自己的教学使学生喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多
种渠道识字。
    2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规章写字,留意间架构造。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,书写要标准、端正、干净。
    3、重朗读力量的培育,使学生喜爱阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,憧憬美妙的情景,关怀自然和生命,对感兴趣的人物和大事有自己的感受和想法,并乐于与人沟通。
    4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。
    5、培育学生写话兴趣,鼓舞学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对四周事物的熟悉和感想。
    6、结合教材对学生进展思想品德教育。
    7、培育学生的口语交际力量,使学生想说、敢说,乐于沟通。
    三、教学工作措施
    (一)加强学习,不断提高自身素养。
    (二)积极参与学校的学习和教研活动,提高自身业务素养,创立有效高效课堂。
    (三)结合教材内容对学生进展思想品德教育。
    (四)针对本班实际抓好教学工作规划:
    1、依据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,细心设计教案,在提高教学质量上下功夫。
    2、注意培育学生良好的学习习习惯,从点滴小事做起,重视学生力量的培育,课堂上会学习,教给学生学习方法。
    3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿态的指导,严格要求,严格训练。
    4、常常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣。
    5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、个人简历饮料的包装、家用电器的广告,还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,就成了图文并茂的、特别精致的“识字课本”。在这个过程中,学生动手动脑,收集、整理、分类,编排版面,正是一个制造的过程。可以结合展现台的内容,把这种“识字课本”定期拿到班上沟通,共享成果。平常闲暇拿出来读读,观赏观赏。这种活动,其价值远远超过了识字本身;而就识字来说,是有用的,效果好的。
    还可以引导儿童叙述自己的识字小故事,让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果,沟通识字方法,而且共享识字的乐趣,并有效培育了观看力量,提高了口头表达的力量。要结合课内识字,丰富识字的形式,使学习汉字成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展现课外识字成果的时机,都能感受到胜利的欢乐。尤其是鼓舞课内认字不太好的同学。
    总之,教师要凭借教材的优势,制造性地进展教学。通过指导语文学习,不仅为学生打下坚实的语文根底,做人的根底,而且使他们成为乐于学习,主动学习,情愿与他人合作学习的胜利的学习者。
2023年三年级下学期班主任工作规划 篇二
    新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的根底上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:
    一、抓好常规工作
    1、了解学生根本状况。
    全班共有学生62人,上学期末考试成绩比拟稳定,学生学习的纪律性、自觉性比拟好。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈、不定期检查学生的作业、进展家庭访问、召开家长会等。
    2、抓好班主任的日常工作。
    ⑴组织好学生参与升旗和做操。
    组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
    ⑵检查本班学生值日生工作。
    班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
    3、组织和培育班集体。
    班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。
    一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。
    4、做好个别学生的教育工作。
    班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。我必需做好这些特别学生的教育工作。做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
小学三年级班主任工作计划
    二、班级纪律方面
    1、课堂纪律
    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。