五年级下册数学日记400字
    1.五班级下册数学日记400字
  有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
    我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我突然发觉营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很惊奇：然而人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓舞我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈信任你能自我弄明白为什么的。”我定下心，认真地想了起来。过了一会儿，我兴奋地跳了起来：“我明白了，由于只要有1元、2元、5元就能够随便组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
    妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“假如只就是为了能随便组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不便利了呀。”这下妈妈露出了满足的笑容，夸奖我会观看，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜爱吃的冰激凌还要舒适。
    在此，我也想告知其他的小伴侣：其实生活中处处都有数学问题，然而只要你多留心观看，多动脑思索，你就会有许多意外的发觉，不信你就试一试！
    2.五班级下册数学日记400字
  几经周转的坐车，最终来到了我国的首都北京。北京城高楼大厦一幢幢，街道干洁净净的，还有人挤人。
    之前问过妈妈我们入住的酒店叫飘home，好特殊的名字，好想立刻就在酒店。爸爸打算带我们坐地铁，哇，太好了，买票吧，三个人，一人4元，多少钱？我心里算了一下，3×4等于12元，爸爸给了20，要多少，我又算了下，20—12等于8，要8元，爸爸笑了，没白上学呀！酒店最终到了，妈妈跟前台办理入住手续，前台问：您好，请问，有预订吗？您准备住几晚？我们一晚308元。妈妈说：一晚308，住5晚，你算算。于是我仔细的开头算起来308×5=1540哇，好贵哟！妈妈又说，我们在网上订的，住一晚返80，你再算算要付多少钱？我问妈妈，返80是什么意思？妈妈告知我就是住一晚的价钱可以：减去80元。妈妈，我明白了，（308一80）×5=1140前台对我竖了个大拇指，好厉害，小美女。没想到数学在生活中很常用呀！
    所以肯定要好好学习。办完入住，来到房间，好美丽呀，妈妈叫我们先去洗澡，休息休息，养足精神，下午出去玩啰。这次北京之旅肯定会很快乐的！
    3.五班级下册数学日记400字
  今日，我在《学校奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿的三角形面积占矩形面积的15%，黄三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
    看到这个题目，我犯模糊了，想：只告知一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，称赞我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
    我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法胜利了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，连续做了下去，我做了出来。
    依据图可以发觉，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形
的一半，而绿的三角形面积占矩形面积的15%那么黄三角形占矩形面积的50%—15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
    原来这么简洁，多亏了妈妈的激将法啊！
    4.五班级下册数学日记400字
五年级日记大全  今日，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：假如迷路了该怎么办啊？突然，我观察有很多人围成一个圈，好像在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶嘉奖你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我兴奋得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
    到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问我的妈妈：“我的妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”我的妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要观察北斗星，就不会错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。
    数学在生活中无处不在，只要你留心观看，就肯定能发觉其中的奥妙。
    5.五班级下册数学日记400字
  告知你一个小隐秘，我这个聪慧能干的女孩，有一个令人厌烦的毛病，那就是——马虎。我的语文成果还不错，数学却不怎么样。
    不要以为我是不会数学题，其实呀！我是马虎大意。有一次数学考试，试卷一发下来，我就迫不及待地做起来。其次题是计算题，我一瞧，哈哈！真简洁。老师批完卷，把我叫到办公室，又好气又好笑的对我说：“你看，132＋4怎么会等于128呢？怎么会越加越少了呢？”还有一次我把草稿中的34×2＝68抄成了34×3＝68，有时我还会漏题呢？
    最好玩的是，有一次我答了一道题：433×2＝856，老师和颜悦地对我说：“你实在太马虎了。不要以为这个毛病算不了什么，实际上它的危害可大了。假如你长大了，当了科学家，导弹放射时计算误差一毫米，那会是什么后果呢？假如你当了医生，病人的食指要切除，你把他的十指都割了，那又会有什么后果呀！”
    听了老师的话，我又懊悔又难受，脸热辣辣的。是啊“小洞不补，大洞吃苦”。我打算痛改
前非，和马虎断绝关系。