四年级下册笫三单元作文我的诗歌400字
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
我的诗歌作文
太棒了!这次下册的课本里有一整单元都在学习写诗歌,我可高兴坏了。老师说,诗歌是用朗朗上口的语言抒发心情和描写事物,用温柔细腻的词句描绘生活的景。我们要努力学习写诗的技巧,写出属于自己的诗篇。
我先从描写大自然下手,因为每次爬山野餐或去公园玩,美丽的山川、湖泊、花草树木都会让我留下深刻印象。比如这首四句诗:
"山上青翠树
湖里游鱼闪
鲜花绽放笑
春日美如画"
我觉得这么写还不够生动,便加上一些动作形容词,再加上押韵词:
"茂盛青翠树木高耸立
湖面鱼儿游曳跃水里
盛开鲜艳笑盈盈
春光融融美景宜人见"
"温暖的手掌拥抱我
慈爱的眼神望着我
世上没人像你疼我
我爱妈妈爱入心扉"
除了描写亲情,我还尝试写写校园生活。上学的点点滴滴也值得用诗歌来表达:
"清脆的铃声敲起晨钟
快乐的孩子们蹦蹦跳跳
新朋老友嘻嘻哈哈
让知识在游戏中长高"
写诗真有意思!我会继续用诗句记录生活的大小事,努力把平凡的日子描绘得生动有趣。也许将来我的作品能像王维李白那样为后人所传诵呢!好啦,我要去温习一下《诗词曲三百首》里描写春天的名句了,给自己的春日诗歌添砖加瓦。写诗不仅锻炼了语言表达能力,而且让美好温暖的事物永留心间,真是一举两得的好习惯啊!
篇2
小朋友们,大家好!我是小明,今天我要给大家写一篇关于诗歌的作文。你们喜欢诗歌吗?
写老师的诗歌 我超级喜欢诗歌!诗歌就像一首动听的歌曲,可以抚慰人心。每次我看到夕阳西下,日落万丈的美景时,总会想起很多优美的诗句。比如"彩云之南,美景无限"这样的诗句,就描绘了夕阳绚丽多彩的景象。
我最喜欢的一首诗是《재树诗话》。这首诗是大文豪苏东坡写的,里面有这样一句:"绿杨烟外晓风残,红入等驳彩双鸽。"你们能想象出那种景象吗?清晨的微风吹拂,杨树的嫩绿新芽在风中微微摇曳,天边飞来一对亮丽的彩鸽。多美啊!
除了描写大自然的美景,诗歌也能抒发人的情感。就像"野径之蘩芾,茅舍之花香"这句诗,描写了寂静田园里淡然的生活气息,让人感受到一种宁静、惬意的心境。
有的诗歌则富有哲理,令人深思。比如"逝者如斯夫,不舍昼夜"这句古语,就在告诉我们要珍惜现在,毫无保留地去追求自己的理想和抱负。
总之,诗歌就像一面镜子,能映射出大自然的万象,反映人们的各种情感,蕴含深邃的哲理。小朋友们,让我们一起好好品味诗歌的魅力吧!
篇3
大家都知道诗歌是很好玩的东西吗?诗歌里有各种各样有趣的词语,有时候意思不太明白,但是读起来感觉超级酷!我最喜欢一些押韵的诗歌了,因为听起来就像在唱歌一样。
记得有一次老师让我们自己写诗歌,我可高兴了。我一下子就想到了好多有趣的词语,比如"月亮像个大馅饼","星星在天空撒糖渍"。我把它们都写到了诗歌里。可是后来老师说,诗歌不能这么乱七八糟的啊!应该有个中心思想,整个诗歌环绕着这个主题。
后来我就开始构思一个有趣的主题。嗯,我最喜欢动物了!那就写写动物吧。我在诗歌里描写了小猫咪慵懒的睡姿,小狗狗追逐飞盘的有趣样子。写完之后觉得很有意思,就把它抄在了漂亮的信纸上,送给了妈妈。
妈妈看了非常开心,她说我的诗歌写得贼拉好!她把它裱起来,挂在了客厅里。每次有人来家里做客,妈妈就会指着我的诗歌得意洋洋地说:"这是我女儿写的诗歌哦,你看她写得多好啊!"
我觉得写诗歌真是太有意思了!虽然一开始比较困难,但只要肯动脑筋构思好主题,并把自己的真实想法和感受写进去,相信一定能写出精彩绝伦的诗歌作品。以后我还会继续写更多更好的诗歌,把它们集中成册出版,那该多酷啊!到时候一定要给大家签个名哈。
篇4
诗歌对我来说可真是神奇美妙的东西呀!每当我读到富有诗意的文字,总能让我产生无穷无尽的遐想。我的内心深处就像是一片海洋,波涛汹涌,充满了各种各样的情绪和想象。
发布评论